知識(shí)點(diǎn)1-文化對(duì)人的影響的來(lái)源.ppt

1、,知識(shí)點(diǎn) 文化對(duì)人的影響的來(lái)源,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【知識(shí)點(diǎn)解析】,1、來(lái)源：來(lái)自于特定的文化環(huán)境 不同的文化環(huán)境，不同的文化氣息對(duì)一個(gè)人的影響是不一樣的，在一個(gè)優(yōu)秀的文化環(huán)境里可能會(huì)造就出一大批優(yōu)秀的人才，這些人才會(huì)對(duì)社會(huì)的變革、人類的進(jìn)步會(huì)產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用，而如果在一個(gè)落后腐朽的文化環(huán)境里，則很有可能產(chǎn)生一大批危害社會(huì)安全與穩(wěn)定的勢(shì)力，這是不利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展的。,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【知識(shí)點(diǎn)解析】,來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。 通過參加各種形式的文化活動(dòng)，會(huì)對(duì)一個(gè)人的心理和生理等各個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生不同的影響，高尚的、有意義的文化活動(dòng)會(huì)陶冶人情操，增強(qiáng)人的精神力量，有利于人們更好地去認(rèn)

2、識(shí)世界、改造世界，而如果參加不健康的文化活動(dòng)，則會(huì)阻礙人的發(fā)展，阻礙人的進(jìn)步，同時(shí)也不利于社會(huì)的進(jìn)步與穩(wěn)定。,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【知識(shí)點(diǎn)解析】,2、【知識(shí)延伸】 2013年11月倡導(dǎo)全民讀書共建書香社會(huì) 7日，“書香江蘇”建設(shè)座談會(huì)在江蘇省泰州市舉行，會(huì)議透露，江蘇省人大已將制定關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定列入2014年立法項(xiàng)目，力爭(zhēng)在全國(guó)率先建立起具有江蘇特色的全民閱讀地方法規(guī)。 當(dāng)下，“書香中國(guó)”正成為全民閱讀活動(dòng)引領(lǐng)品牌。在原新聞出版總署連續(xù)三年舉辦“書香中國(guó)”全民閱讀電視晚會(huì)的示范帶動(dòng)下，北京、河北、陜西等省市也開始舉辦當(dāng)?shù)亍皶恪蓖頃?huì)。河北、湖南、江蘇、北京、天津等地因地制宜地開展了各

3、具特色的“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。這些極具創(chuàng)新意義的開拓探索有力地推動(dòng)了全民閱讀活動(dòng)。,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【知識(shí)點(diǎn)解析】,我國(guó)重要惠民工程農(nóng)家書屋工程，全面覆蓋了全國(guó)的行政村，10億多冊(cè)圖書進(jìn)農(nóng)村，極大地改善了農(nóng)民文化生活。“南國(guó)書香節(jié)”、“深圳讀書月”、“三湘讀書月”等具有示范效應(yīng)的大型閱讀活動(dòng)吸引幾億讀者參加。面向基層、面向群眾的全民閱讀進(jìn)農(nóng)村(牧區(qū))、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭“七進(jìn)”活動(dòng)在各地蓬勃開展。,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【知識(shí)點(diǎn)解析】,閱讀可以培育陽(yáng)光的心態(tài)和強(qiáng)健的精神，可以提升思想的境界和思考的視野，可以造就優(yōu)雅的氣質(zhì)和高貴的品格，可以使人內(nèi)心歸于安寧。這些

4、，都是催人向上，予人以希望的“正能量”。 溫家寶同志講過，讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【知識(shí)點(diǎn)解析】,對(duì)上述材料中劃線部分的時(shí)政信息，結(jié)合教材進(jìn)行解讀。 信息點(diǎn) 文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。舉辦“書香晚會(huì)”、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)、“農(nóng)家書屋工程”、“讀書月”“七進(jìn)”活動(dòng)等，營(yíng)造了良好的文化氛圍，充分發(fā)揮優(yōu)秀文化的影響作用。,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【知識(shí)點(diǎn)解析】,信息點(diǎn) 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。 信息點(diǎn) 文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界

5、、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融，文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【典型例題】,1、2010年10月26日，贛州市“三城同創(chuàng)”文明社區(qū)創(chuàng)建工作座談會(huì)召開。該市從10月份開始，在中心城區(qū)社區(qū)連續(xù)組織開展“歡樂社區(qū)行”文藝活動(dòng)，組織開展“文明示范社區(qū)”、“書香家庭”、“好媳婦”等系列創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，倡導(dǎo)文明言行，不斷提升市民的文明素質(zhì)。該市做法是因?yàn)椋?） A.文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和特定的文化活動(dòng) B.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)而持久的 C.文化決定人的交往行為和交往方式 D.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活

6、動(dòng)和思維方式,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【典型例題】,【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)文化現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。材料中贛州市的做法是建設(shè)文化環(huán)境、倡導(dǎo)文化活動(dòng)，是因?yàn)槲幕瘜?duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和特定的文化活動(dòng)，故A項(xiàng)符合題意；B、C、D三項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。 【答案】 A,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【典型例題】,2、中國(guó)人在人際交往中比較注重“實(shí)在”、“直來(lái)直去”、“實(shí)事求是”、“大恩不言謝”、“刀子嘴豆腐心”的價(jià)值。在西方，即使是朋友間也信奉“不批評(píng)、不抱怨”的價(jià)值。對(duì)西方人的贊美之辭，不必沾沾自喜，那很可能是他對(duì)你禮節(jié)性尊重的表示。這說(shuō)明() A文化的差異影響人的交往方式 B不同的民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣 C文

7、化的差異影響人們的思維方式 D文化的差異影響人們實(shí)踐活動(dòng),文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【典型例題】,【解析】 題干主要說(shuō)明中國(guó)與西方的不同文化影響人們的交往方式，故A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)均不符合題意。 【答案】 A,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【典型例題】,3、2011年7月上旬至12月上旬，廣東技術(shù)師范學(xué)院舉辦2011年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。學(xué)生們積極參與，并在活動(dòng)中提高了自己的文化素養(yǎng)。這說(shuō)明() A文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 B文化是一種社會(huì)精神力量 C文化與教育相互交融 D文化對(duì)人的影響來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng),文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【典型例題】,【解析】 本題考查文化對(duì)人的影響的來(lái)源，通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們提高了自己的文化素養(yǎng)。這說(shuō)明文化對(duì)人的影響來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。故選D。 【答案】 D,文化對(duì)人的影響的來(lái)源,【典型例題】,4、國(guó)家采取一系列措施加大對(duì)文化環(huán)境的整治力度,同時(shí),不少地區(qū)也通過建設(shè)文化中心等措施加大對(duì)農(nóng)村文化陣地的建設(shè)。其共同體現(xiàn)的文化生活道理是( ) 文化對(duì)人的影響離不開一定的文化環(huán)境、文化生活 文化對(duì)人的影響具有潛移默化、不可改變的特點(diǎn) 文化會(huì)影響到人的思想、精神、行為方式等方面 文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來(lái)越突出 A B. C. D.,文化對(duì)人