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文檔簡(jiǎn)介
1、情境創(chuàng)設(shè),現(xiàn)實(shí)世界中,到處有美妙的曲線,從飛逝的流星到雨后彩虹,,從古代的石拱橋到現(xiàn)代的立交橋,這些曲線都和方程息息相關(guān),情境問題,問題1 如何將這些曲線與方程聯(lián)系起來呢?,引進(jìn)平面直角坐標(biāo)系,用有序數(shù)對(duì)(x,y)表示平面內(nèi)的點(diǎn)根據(jù)曲線的幾何性質(zhì),可以得到關(guān)于x,y的一個(gè)代數(shù)方程f(x,y)0反過來,把代數(shù)方程f(x,y)0的解(x,y)看做平面上點(diǎn)的坐標(biāo),這些點(diǎn)的集合是一條曲線,如果代數(shù)與幾何各自分開發(fā)展,那么它的進(jìn)步將十分緩慢,而且應(yīng)用范圍也很有限但若兩互相結(jié)合而共同發(fā)展,則就者會(huì)相互加強(qiáng),并以快速的步伐向著完美化的方向猛進(jìn),拉格朗日,解析幾何的本質(zhì)是用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì),即通過引
2、進(jìn)直角坐標(biāo)系,建立點(diǎn)與坐標(biāo)、曲線與方程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,從而用代數(shù)方法研究幾何問題解析幾何的基本思想是數(shù)形結(jié)合,情境問題,問題2 解析幾何與幾何的本質(zhì)區(qū)別是什么呢?,本章研究的基本幾何圖形直線與圓,本章研究的基本問題:,1如何建立它們的方程?,2如何通過方程來研究它們的性質(zhì)?位置關(guān)系(平行、相交、),本節(jié)課研究的問題:,1如何確定直線?,2如何用一個(gè)代數(shù)的量來刻畫直線的方向(傾斜程度)?,兩個(gè)要素(兩點(diǎn)、點(diǎn)與方向),如圖,O是入山口,E是出山口,半山腰A(相對(duì)于O)的高度為100米,B(相對(duì)于O)的高度為250米,OA與AB的水平距離都為300米,試比較OA、AB兩段山
3、坡爬坡的難易程度,情境問題,100,250,300,300,F,問題:如何用一個(gè)量來描述、刻畫山坡的陡峭程度?,“坡度”就是坡面的豎直高度與水平寬度的比, 如上圖,山坡PQ的坡度即為,用坡度來刻畫直線的傾斜程度.,F,x,y,如圖,建立直角坐標(biāo)系,則O(0,0), A(300,100), B(600,250),直線OA的斜率k,直線AB的斜率k,數(shù)學(xué)建構(gòu),直線AB的斜率k,A(x1, y1),O,x,y,B(x2,y2),y,A(x1,y1),O,x,B(x2,y2),(x1x2),數(shù)學(xué)建構(gòu),3. 直線AB的斜率與所選擇直線上兩點(diǎn)的位置無 關(guān)定直線的斜率是確定的,,2. 直線AB的斜率與A、B
4、兩點(diǎn)的順序無關(guān).,1x1x2,若 x1x2 ,即直線垂直于x軸,此 時(shí),斜率不存在.,數(shù)學(xué)建構(gòu),例1如圖,直線l1 、l2、 l3都經(jīng)過點(diǎn)P(3,2),又分別過點(diǎn)Q1(2,1)、Q2(2,6) , Q3(3,2), 試計(jì)算直線 l1、l2、 l3的斜率.,解: 設(shè)k1、k2、k3分別表示直線l1 、l2、l3的斜率, 則,k24,,k30,,(1)當(dāng)直線的斜率為正時(shí),直線從左下方向右上方傾斜(l1);,由圖可以看出,(2)當(dāng)直線的斜率為負(fù)時(shí),直線從左上方向右下方傾斜(l2);,(3)當(dāng)直線的斜率為0時(shí),直線與x軸平行或重合(l3)反之也成立.,數(shù)學(xué)應(yīng)用,解:,故A、B、C 三點(diǎn)共線.,已知三點(diǎn)
5、A(1,4)、B(2,1)、 C(2,5),判斷這三點(diǎn)是否共線?,數(shù)學(xué)應(yīng)用,變式:若三點(diǎn)A(4,5)、B(2a,3)、C(1,a)共線,則a_.,小結(jié):若三點(diǎn)A(4,5)、B(2a,3)、C(1,a)共線,則a_.,例2 經(jīng)過點(diǎn)P(3,2)畫直線,且使直線的斜率分別為:,(1),(2),解:(1)直線l1即為所求.,(2)直線l2即為所求.,P,數(shù)學(xué)應(yīng)用,與x軸相交的直線; 繞交點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn); 最小正角; 規(guī)定:與x軸平行或重合的直線傾斜角為0; 0180,直線的傾斜角和直線的斜率一樣,也是刻畫直線傾斜程度的量,但直線的傾斜角側(cè)重于直觀形象,直線的斜率則側(cè)重于數(shù)量關(guān)系 任何直線都有傾斜角,但不是任何直線都有斜率,數(shù)學(xué)建構(gòu),直線的傾斜角,與x軸垂直的直線斜率不存在,傾斜角為90; 一條與x軸不垂直的定直線斜率為定值; ktan,數(shù)學(xué)建構(gòu),直線的傾斜角與斜率的關(guān)系:, tantan(180); 0時(shí),k0; 090 時(shí),k0,且k隨著的增大而增大; 90時(shí),k不存在; 90180時(shí),k0,且k隨著的增大而增大,例3根據(jù)下列條件,分別畫出經(jīng)過點(diǎn)P,且斜率為k的直線
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