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文檔簡介

1、散文閱讀,得 分 方 案 (一),2004年湖北卷 懷表,很老很老了 駱文 20本文以懷表為線索,可以分為三個層次,請分析這樣安排的作用和好處。(6分),2005年湖北卷 土地 韓少功 20、試結(jié)合文章內(nèi)容,簡要回答下面的問題。(6分) (1)本文主要采用了哪種敘述人稱?其作用是什么?(3分) (2)本文主要采用了哪種修辭手法?其作用是什么?(3分) 21、從全文看,下列賞析不正確的兩項是(4分) 也涉及技巧作用分析,2006湖北卷 從阿爾卑斯山歸來 法都德 18本文最后突出寫了狗的形象,你認(rèn)為作者這樣寫的用意是什么?(4分) 19本文主要運用了哪兩種表現(xiàn)手法描寫羊群歸家后的情景?請結(jié)合有關(guān)具

2、體描寫,簡要分析其作用。(6分),2007湖北卷 日月行色 楊聞宇 16.本文開頭兩段的場景描寫有哪些特點和作用?(4分) 17.本文在構(gòu)思上具有先抑后揚的特點,請作具體說明,并分析其作用。(4分) 19.簡要概括本文女主人公的形象特點與文章主旨。(4分),1、分析類(行文思路、主旨型) 2、鑒賞類(表達(dá)技巧及其作用型) 3、理解類(關(guān)鍵詞句理解型),湖北卷命題偏重題型:,粗讀 到位,關(guān)注,一、分析類(行文思路、主旨型),標(biāo)題,如何快速閱讀, 抓“神”析 “形” ,理清思路?,行文線索 包含重要信息(寫作對象、感情傾向等) 隱含(暗示)文章主旨,首段,尾段,開宗明義,提綱挈領(lǐng),總結(jié)全文,點明(

3、提升)題旨,勾畫,時間詞 、空間詞 情感詞、關(guān)聯(lián)詞,中心句(起始句、總結(jié)句) 抒情句、議論句、過渡句、修辭句,中 間 文 段,(串)思考各段落之間的關(guān)系,從來沒有喜歡過,我簡直陶醉在這些幻象中了,我不禁自己笑了起來,難道濃霧竟成了我在這個美麗的山城里學(xué)會欣賞的第三件東西嗎?, 現(xiàn)在 大唱贊歌 贊美,覺得模糊數(shù)學(xué)真是一個了不起的發(fā)現(xiàn),朦朧模糊反而更顯得美,首段,尾段,標(biāo)題,霧,喜愛之情溢于言表,線索,主旨:表達(dá)了作者對霧的喜愛、贊美之情,19.本文以霧為線索展開,請具體分析文章的行文思路。(6分),作者開篇說“不喜歡”霧。,來到加德滿都后,作者開始“喜歡”進(jìn)而“欣賞” 后來“贊美”加德滿都的霧景

4、。,霧引發(fā)了作者的理性思考。,作者最終“陶醉”在霧境的幻象之中。,第19題:本文以霧為線索展開,請具體分析文章的行文思路。(6分)(1)本題考查分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。(2)評分操作有四個要點:作者開篇說“不喜歡”霧;來到加德滿都后,作者開始“喜歡”“欣賞”“贊美”加德滿都的霧景;霧引發(fā)了作者的理性思考;作者最終“陶醉”在霧境的幻象之中。第二個要點如答出對加德滿都霧的描寫及其喜愛也可,如只答出對加德滿都霧的描寫給1分。第三個要點如答出作者展開的聯(lián)想也可。第一、四要點各1分,第二、三要點各2分。意思答對即可。,1、注意整體把握文本 2、要點意識須鮮明,小結(jié):如何抓“旨”把“脈” 關(guān)注標(biāo)

5、題與首尾 勾詞畫句串段落,二、鑒賞類(表達(dá)技巧及其作用型),16.文章的第、自然段中著重寫到了關(guān)于鮮花和動物的細(xì)節(jié)。從本文的主旨來看,這些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了霧的哪些特點?從藝術(shù)表達(dá)效果來看,這些細(xì)節(jié)描寫又有什么作用?(4分),霧的主要特點:模糊性和遮蔽性。 細(xì)節(jié)描寫的藝術(shù)表達(dá)作用: 為了突出霧的特點; 使文章的內(nèi)容更加豐富; 行文生動活潑,增強(qiáng)文章的情趣和可讀性。,細(xì)節(jié)描寫的藝術(shù)表達(dá)作用: 為了突出霧的特點; 使文章的內(nèi)容更加豐富; 行文生動活潑,增強(qiáng) 文章的情趣和可讀性,內(nèi)容,形式,雙管齊下,+,(08北京)碧云寺的秋色 18請仔細(xì)體會第三段結(jié)屬畫線的一句話:“它來得是那么神速,將我那模糊的季節(jié)

6、感驚醒了。”回答下面問題。 這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用是什么?(3分),參考答案: 直接觸發(fā)了作者對秋色的集中描寫(內(nèi)容),起到了承上啟下的結(jié)構(gòu)作用(形式)。,印證:,“作用” “好處” “表達(dá)效果”,既要關(guān)照內(nèi)容主旨 又要關(guān)照形式技巧,作用題答題思路,手法 + 內(nèi)容 +表達(dá)作用(形式),采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了(某某)的特點,表現(xiàn)了/突出了(某某)思想/感情,起到了(某某)作用。,小結(jié):,遷移練習(xí):,2008年四川卷 我愛水,17文章主要寫什剎海,卻又從“我愛水”寫起,作者為什么這樣寫?請簡要分析。(8分) 答:一開始寫“我愛水”照應(yīng)了標(biāo)題,并與文章的結(jié)尾相呼應(yīng); 一開始寫“我愛水”,可由眼前之水過渡到故都之水,使行文自然巧妙; 文章的主旨是表達(dá)作

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