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,第 2 課時(shí) 比多少,1 準(zhǔn)備課,r 一年級(jí)上冊(cè),誰(shuí)剩的多,小白兔三兄弟分到同樣多的胡蘿卜。老大說(shuō)：“我吃了2根胡蘿卜?！崩隙f(shuō)：“我吃了3根胡蘿卜?！崩先f(shuō)：“我吃了1根胡蘿卜?！爆F(xiàn)在它們誰(shuí)剩下的胡蘿卜多？為什么？,課后作業(yè),探索新知,課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè),（1）同樣多（2）比多少,探究點(diǎn) 1,同樣多,歸納總結(jié)：,兩種物體比較多少時(shí)，一一對(duì)應(yīng)后，都沒(méi)有剩余的，這兩種物體的數(shù)量就是同樣多。,小試牛刀,1.將上下兩組圖中同樣多的用線連起來(lái)。,探究點(diǎn) 2,比多少,問(wèn)題：仔細(xì)看圖，圖中還可以比什么呢？,歸納總結(jié)：,當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體就多，沒(méi)有剩余的那種物體就少。,小試牛刀,在多的后面畫“”。,在少的后面畫“”。,1.,2.在多的后面畫“”。,比多少：,1.兩種物體比較時(shí)，一一對(duì)應(yīng)后，都沒(méi)有剩余的，這 兩種物體的數(shù)量就是同樣多。,2.比較兩種物體的多少時(shí)，把兩種物體一一對(duì)應(yīng)后，其 中一種物體有剩余時(shí)，有剩余的那種物體就多，沒(méi)有 剩余的那種物體就少。,一、把同樣多的連起來(lái)。,二、將上下兩組圖中同樣多的用線連起來(lái)。,三、比一比。 1. 在多的后面畫“”。,2. 在多的后面畫“”。,四、在少的后面畫“”。 1. 2.,辨析：數(shù)數(shù)時(shí)要細(xì)心，不要數(shù)多或者數(shù)少了。,作 業(yè) 請(qǐng)完成教材第7頁(yè)“做一做” 第1題、第

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