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文檔簡介
1、保育員技能復(fù)習題解,1,題1 請分析案例中保育員做法的錯誤之處,并答出正確的做法。(10分) 東東家長對老師說:東東的耳朵上起了個皰,請老師幫忙喂藥涂藥。保育員徐某馬上接過袋子,打開看了看,是一包藥片和一支藥膏,就順手把整袋藥放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友。 答錯誤之處:一是保育員接過家長的藥后僅是看了看,并沒有按要求進行登記;二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。 答正確的做法: 1.保育員接過藥后應(yīng)該對服藥幼兒的姓名以及藥物名稱、服藥時間和用法用量等進行登記。 2.將藥放在幼兒接觸不到的地方。,2,題2 分析下面案例,說說保育員做的對嗎?為什么?(10分) 星期一午餐時,大班保育員李某
2、發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里,就走過去摸了摸小紅的額頭,沒發(fā)燒。輕輕問小紅:那不舒服?小紅說:牙齒疼,原來小紅的門牙松了,要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。 答:這個保育員做得對。 因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段,會給幼兒引起不適的感覺,影響吃飯;保育員的做法,符合幼兒這一生理階段要求,讓食堂送來稀飯,能保證幼兒的進食和營養(yǎng),使幼兒順利度過換牙階段。,3,題3 請分析下例中保育做法的不當之處,并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。(10分) 游泳上水后,保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后,叫小朋友仰起頭,然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮,右手拿著藥瓶,分別把
3、藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi),每眼滴了2滴,然后叫幼兒合上眼睛,轉(zhuǎn)動眼球。 答:保育員做法的不當之處是“用食指和中指分開幼兒的上下眼皮”和“沒有叫幼兒仰頭、向上看”。 給幼兒滴眼藥水的正確方法是:洗干凈手后,讓幼兒稍微仰頭向上看,用左手的食指和拇指輕輕分開幼兒的上下眼皮,右手拿著藥瓶,分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi),每眼滴了2滴,然后叫幼兒輕輕合上眼睛,或者輕輕提起上眼皮,防止藥液流出來。,4,題4 請分析案例中保育員做法的錯誤之處,并答出正確的做法。(10分) 午睡時,保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺,一邊取來水桶,對寢室地面進行洗擦。 答:保育員做法的錯誤之處:一邊大聲督促幼兒快樂閉
4、上眼睛好好睡覺,一邊取來水桶,對寢室地面進行洗擦。 正確的方法是:照顧幼兒午睡,就應(yīng)該為幼兒營造一個溫馨、舒適、安靜的睡眠環(huán)境,此時的保育員應(yīng)該用情切的語言和輕盈的動作去照顧幼兒,而不能大呼小叫,四處碰撞,大造聲響,影響幼兒睡眠。,5,題5 分析下面案例:(10分) 早上,大班幼兒小明的家長說孩子感冒了,把醫(yī)院開的藥片和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。 (1)上述做法是否正確?錯在哪里? (2)如果是你,該如何給幼兒喂藥? 答(1):上述做法是錯誤的: 1.對家長交來的藥沒有按要求進行登記。 2.讓幼兒用菜湯服藥。
5、 答(2):如果是我,我首先要記錄下家長交來的藥名、服法用量以及幼兒的姓名,并在飯后歇一會按記錄要求,用溫白開水給幼兒服藥,剩下的藥繼續(xù)保管好。,6,題6 請分析保育做法的正誤,并說說如何處理幼兒遺尿問題。(10分) 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點,一般都要叫兩次尿。可今天,時間未到,床已尿濕了。保育員李某生氣了,用力拍著小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是個尿包,快起來換衣服,真是越忙越亂”。 答:保育的做法是錯誤的。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象,首先要耐心對待,不能責備幼兒,應(yīng)表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度,還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”,以此減輕幼兒的精神負擔,有利于糾正尿床現(xiàn)象。平時注意觀察幼兒尿床的原
6、因和規(guī)律,針對性的照顧幼兒的生理特點;在處理幼兒尿床的時候,盡量避開其他幼兒,保護幼兒的自尊心等。,7,題7 請分析以下案例(10分) 丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽光下暴曬,然后用清水抹丁丁的桌椅、床。 (1)案例中保育員的做法是否正確?為什么? (2)幼兒園常用的消毒方法有哪些? 答(1):保育員的做法是不完全正確的。 因為對于水痘傳染病來說,僅對患者使用的物品進行消毒是不夠的,還要對患者所接觸到的環(huán)境和物品進行“終末消毒”,對室內(nèi)環(huán)境進行通風換氣3小時,以及對患者所接觸過的人進行檢疫觀察31天,等系列工作。 答(2):幼兒園常用的消毒方法有:煮沸法、蒸汽消毒法、日曬發(fā)、藥品消毒法。,8,題8 請談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒進行洗手。(10分) 答:指導(dǎo)幼兒洗手的步驟是: 1.挽衣袖或擼衣袖; 2.雙手略向下,避免水倒流浸濕衣袖; 3.輕輕擰開水龍頭,水流不要太大; 4.將手心、手背、手
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