優(yōu)化幼兒園一日生活.ppt

1、優(yōu)化幼兒園一日生活 全面提高幼兒素質(zhì),北侖區(qū)中心幼兒園 朱激文,幼兒園的一日活動包含了生活活動、運動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動等主要項目,生活活動 旨在幫助幼兒形成最初步的自理能力和良好的生活習(xí)慣，使幼兒在共同的生活中能夠愉快、安全、健康地成長。主要內(nèi)容是：生活自理、交往禮儀、生活常識、自我保護、環(huán)境衛(wèi)生、生活規(guī)則等。,運動 旨在提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒終身具有健康的身體奠基。主要內(nèi)容是：體育游戲、體操、器械活動、自然因素鍛煉等。,學(xué)習(xí)活動 旨在激發(fā)幼兒主動探索，使幼兒在認知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。主要內(nèi)容是：語言、品德、社會常識、自然常識、數(shù)學(xué)、音

2、樂、美工等。,游戲活動 旨在滿足幼兒自主自發(fā)性活動的需要，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進幼兒情感、個性健康的發(fā)展。,優(yōu)化幼兒園一日生活應(yīng)該從哪幾個方面著手,優(yōu)化教育過程、 優(yōu)化教育方法、 優(yōu)化教育內(nèi)容、 優(yōu)化教育環(huán)境,一、幼兒日?；顒釉瓌t：,1、一日生活皆教育的原則。 2、保教合一的原則。 3、整體、協(xié)調(diào)、個性化發(fā)展相結(jié)合的原則。 4、教育的活動性與活動的多樣性原則。 5、以游戲為基本活動的原則。,二、合理的生活作息制度，滿足幼兒的生活需要。,1一日生活作息安排：,2幼兒園一日生活常規(guī)要求,晨間接待對幼兒的要求 （一）衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面。（二）有禮貌地和

3、家長告別。（三）學(xué)會告訴老師自己的身體有無不舒服的 感覺。（四）積極投入晨間活動。,晨間檢查,一般要求：對幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個觀察，并詢問家長。認真做好一摸：是否發(fā)燒； 二看：喉部、皮膚和精神； 三問：飲食、睡眠、大小便 情況； 四查：仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。,值日生工作的組織與指導(dǎo) 組織晨間活動 準備好玩具、材料和體育活動器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交談等。,升國旗、早操,（一）依次自然地進入活動場地。 （二）尊敬國旗，升旗時立正，注視國旗，行注目禮。（三）聽從指揮作操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作整齊

4、，努力達到鍛煉目的。（四）用輕器械進行操節(jié)后放回原處，注意愛護。,教育活動,（一）活動前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。（二）在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運用已獲得的簡單知識與技能的能力。大班幼兒能對自己完成的作品進行自我評價。（三）在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。,自由活動,愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。,喝水,（一）用自己口杯喝水，喝水時不說笑。 （二）不浪費開水，口杯用后放回原處。,盥洗,（一）盥洗時不擁擠。（二）學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。洗手：（洗手

5、前先擦干凈鼻涕）。 （三）自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動作迅速、認真。不玩水，不浸濕衣服和地板。（四）小班由教師幫助，逐步學(xué)會洗手、臉，中大幼兒應(yīng)獨立洗手、臉，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。,進餐,（一）愉快、安靜地進餐，逐步掌握獨立進餐的技能。（二）進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧。（三）正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。（四）和菜：干點與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。（五）逐漸養(yǎng)成進餐的文明行為、習(xí)慣。,午睡,（一）午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進入寢室。（二）中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先

6、解開上衣扣子，再解開鞋帶（小班幼兒由老師幫助），脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。（三）不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。（四）早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響，不影響別人。,起 床,（一）按時起床，掀開被子，按順序穿衣服。,（二）學(xué)習(xí)整理床鋪,學(xué)習(xí)整理床鋪,疊被時先將兩邊往中間折，再從兩頭折起來，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整（小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨立做好）。,游戲與體育活動,（一）興趣濃厚，活潑愉快。（二）和老師共同做好活動前的準備工作（三）在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時不亂跑，不喊

7、叫；在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。（四）會正確使用玩具，愛護玩具，會收放玩具。,各項活動要求與安排,1體育活動：早晨，教育活動后，午點均可安排。內(nèi)容：體育游戲，球類活動，各種體育器械活動，體操及單項基本動作練習(xí)?？梢匀唷⑿〗M或個別的形式，開展幼兒喜愛的活動。,2游戲活動：早晨、教育活動后、搟后均可安排。內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）；有規(guī)則的游戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。,3散步：教育活動后，飯后均可安排。內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會，

8、觀察自然，擴大視野。教給幼兒觀察方法，讓幼兒學(xué)會觀察。,4勞動：早上來園后，教育活動后、午后時間安排。有時可和散步，觀察認識自然結(jié)合在一起進行。內(nèi)容：有飼養(yǎng)小動物，自然角，花畦、菜圃的種植勞動，幫助老師整理活動室等簡單的清潔衛(wèi)生勞動。,（四）對幼兒游戲和活動的組織指導(dǎo)。,1各種游戲與活動安排在逐日計劃中，注意動靜和室內(nèi)外活動交替，面向全體，注意個別差異。2在游戲與活動中，認真仔細地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動。3在游戲與活動中要現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進幼兒身心和諧發(fā)展。4注意安全。,離園,愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌

9、地同老師、小朋友告別。,幼兒一日活動時間安排從固定轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活。 一日活動內(nèi)容安排從單一轉(zhuǎn)變?yōu)檎稀?一日活動實施，既具統(tǒng)一又富彈性。,1、親切愉快的晨間活動。 2、優(yōu)化教育活動的內(nèi)容，形成富有特色的主題活動。 3、嚴格活潑的體育活動 4、優(yōu)化一日生活中的游戲活動，獲得愉悅的情感體驗。 5、優(yōu)化幼兒的生活活動，促使幼兒身心和諧發(fā)展。,6、豐富多彩的藝術(shù)活動，豐富幼兒的審美經(jīng)驗。 7、配合默契的家園活動,（三）、優(yōu)化活動方式，提高教育成效。,1、開展集體、小組、自選等多種活動方式，促進不同特點幼兒的充分發(fā)展。,2.開展各項混齡活動，促使不同年齡的幼兒在互動中獲得發(fā)展。 3、開展豐富的平行班和全園性活動，促進幼兒發(fā)展。,四、優(yōu)化幼兒園環(huán)境，利用富有特色的園所文化陶冶幼兒心靈。,1、優(yōu)化幼兒園的物質(zhì)環(huán)境