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文檔簡介
1、“愛的教育”之 我的禮儀習(xí)慣,1,主題班會(huì)交流,禮儀是,各種禮節(jié)和儀式,包括社會(huì)交往中自然形成的各種文明舉止行為。,2,主題班會(huì)交流,情景反應(yīng),1、我正在做功課,在教室里玩耍的小A撞了我一下,小A會(huì)怎樣反應(yīng)?我該怎樣應(yīng)答?,2、你不小心把同學(xué)的水杯撞倒了,水打濕了同學(xué)的書本,這時(shí),你會(huì)?,3,主題班會(huì)交流,作為一個(gè)文明人,我們時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)用禮儀。,4,主題班會(huì)交流,禮儀收藏夾,A、介紹的禮儀,B、握手的禮儀,C、電話禮儀,D、“騎士”禮儀,E、待人接物的禮儀,5,主題班會(huì)交流,在與人交往的過程中須避免的粗魯行為有:,1、在公共場合要避免談?wù)撃承┰掝}: 如大小便、談話雙方的隱私(年齡、家庭狀況
2、、收入、婚姻)、不健康不文明的笑話等。,2、在公共場合做下列動(dòng)作會(huì)被視為粗俗: 挖鼻孔,大聲打呵欠,大聲打嗝,大聲喧嘩嬉鬧,衣冠不整,不作任何保護(hù)措施地咳嗽、打噴嚏,講粗口。,6,主題班會(huì)交流,校園禮儀篇,對 or 錯(cuò),騎單車沖進(jìn)校門,見到老師主動(dòng)問好, 幫老師做自己 力所能及的事情,吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲7?胸口衣裳大敞,聽到國歌聲立刻 止步,面向國旗所在 方向行注目禮,進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”, 聲音洪亮,在課間時(shí)間購買零食, 在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上吃零食,及時(shí)制止轉(zhuǎn)書、 轉(zhuǎn)筆的同學(xué),在課堂上插嘴說話、 坐姿懶散、吃零食,在課室內(nèi)講粗言濫語、 打鬧嬉戲,在飯?zhí)门抨?duì)打飯, 遵守秩序,在不是自己年級(jí)活動(dòng)時(shí)間
3、 參與體育活動(dòng),與其他 年級(jí)爭場地,見到走廊或樓梯 有紙屑、垃圾,順手撿起, 扔進(jìn)垃圾筒,洗完手不關(guān)水龍頭,不給同學(xué)起“綽號(hào)” 不開惡意玩笑,7,主題班會(huì)交流,班級(jí)禮儀,1、相互尊重、相互體諒,2、相互幫助,3、杜絕粗口,4、男生成為班級(jí)支柱,5、女生成為班級(jí)紐帶,6、自信自強(qiáng)、自尊自愛,8,主題班會(huì)交流,目中,文明先生(文明小姐),9,主題班會(huì)交流,A3文明宣言,誓 詞 今天,我們莊嚴(yán)地宣誓,身為初一(3)班的一名學(xué)生,我將努力學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),與不文明行為做斗爭,從自我做起,從小事做起,杜絕不文明現(xiàn)象,爭做“文明之星”,創(chuàng)造文明班風(fēng),努力使初一(3)班成為文明、守紀(jì)、優(yōu)秀的班集體,努力使初一年
4、級(jí)成為初中校區(qū)的文明模范年級(jí)。 宣誓人(簽名):,10,主題班會(huì)交流,爭做文明學(xué)生,11,主題班會(huì)交流,介紹的禮儀,把某人介紹給相對而言較為尊重的人。 把男性介紹給女性。 把年幼的介紹給年長的。 把一個(gè)人介紹給一群人時(shí),先說出這個(gè)人的姓名,在依次說出群體中人員的名字。 在年齡、身份較相近的人群中,可以自我介紹。,12,主題班會(huì)交流,握手的禮儀,握手是初次見面或長久不見的好友之間表達(dá)友誼的一種方式。 握手的力度:異性之間松松地握一下,同性之間較用力地握手。 如對方伸出了手而拒絕握手,會(huì)被視為不禮貌、沒教養(yǎng)。 異性之間握手由女性先伸出手。 如握手時(shí),男生戴著手套,要先取下手套再握手。女生則不必。,13,主題班會(huì)交流,電話禮儀,撥打電話的一方要主動(dòng)報(bào)上姓名。 接電話的一方要運(yùn)用禮貌用語,仔細(xì)聆聽。 打電話時(shí)的音量不宜過大,時(shí)間不宜過長。 通話內(nèi)容結(jié)束后要互道再見,禮貌地結(jié)束通話。 在公共場所應(yīng)避免大聲講電話或長時(shí)間通話。 在會(huì)議上、圖書館、課室、自習(xí)室、電影院等場所響起手機(jī)或使用手機(jī)是極不文明的行為。,14,主題班會(huì)交流,“騎士”禮儀,女士優(yōu)先原則: 人行通道、建筑物入口、餐桌旁、災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生過程 男士該先行的幾種情景: 下火車或公共汽車時(shí)、前面可能遇到困難或危險(xiǎn)時(shí),15,主題班會(huì)交流,待人接物的禮儀,待人: 先人后己
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