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3.1.2 不等式的性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握不等式的四個(gè)性質(zhì)及推論;2.會(huì)應(yīng)用不等式的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:理解不等式的性質(zhì)及證明【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:利用不等式的性質(zhì)進(jìn)行證明不等式預(yù)習(xí)案.自主學(xué)習(xí):認(rèn)真研讀教材P64-66,進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)梳理1初中不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變.(2)不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向_.(3)不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向_.2.性質(zhì)1:如果,那么;如果,那么_.(對(duì)稱性) 性質(zhì)2:如果且,則.(傳遞性) 性質(zhì)3:如果,則. 推論1:不等式中的任意一項(xiàng)都可以把它的符號(hào)變成相反符號(hào)后,從不等式的一邊移到另一邊。即.(移項(xiàng)法則) 推論2:如果,則.(同向相加) 性質(zhì)4:如果,則;如果,則. 推論1:如果,則.(同向同號(hào)相乘)推論2:如果,則 .推論3:如果,則. .預(yù)習(xí)自測(cè)1.用“”或“b,不等式(1) a2b2;(2);(3) 成立的個(gè)數(shù)是( )A、0B、0C、2D、33.已知a0,b-1,則下列不等式成立的是( )A、B、C、D、我的收獲 (反思靜悟,體驗(yàn)成功) 訓(xùn)練案1.證明下列不等式:(1)已知,c0,求證:(2)已知,求證:(3)已知,a+b+c=0,求證:2.已知,求各自
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