《記者寫作培訓(xùn)》PPT課件.ppt_第1頁
《記者寫作培訓(xùn)》PPT課件.ppt_第2頁
《記者寫作培訓(xùn)》PPT課件.ppt_第3頁
《記者寫作培訓(xùn)》PPT課件.ppt_第4頁
《記者寫作培訓(xùn)》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、記者團(tuán)新聞意識培訓(xùn),溫帥 2012.10.07,一般寫法,第一段寫事件的目的、時間、地點、宗旨。 第二、三段寫內(nèi)容、過程以及發(fā)生的一些小新聞。 最后一段寫意向、影響、作用。,第一部分:競賽和節(jié)日活動,一、新聞結(jié)構(gòu) 新聞標(biāo)題:英語學(xué)院舉辦*比賽/慶祝*節(jié)日(一般較固定,也可以添加副標(biāo)題的形式有所創(chuàng)新) 首段:活動時間、地點、人物、事件、目的(格式一般較固定) 注意問題:1.首次出現(xiàn)的組織不要縮寫; 2.參與活動的領(lǐng)導(dǎo)的職位、姓名以及排名要搞清楚 第二段:活動背景(可省略) 第三段:活動流程 注意問題:1.注意轉(zhuǎn)承詞的使用; 2.在保證內(nèi)容真實可信的基礎(chǔ)上,增加文章的可讀性 末段:活動意義(落腳點

2、要正確,符合大方向),二、常用語言 首段:拉開帷幕、成功舉辦、圓滿落幕、傾情奉獻(xiàn) 第二段:(提前與活動主辦方做好溝通)一般根據(jù)主辦方提供的材料進(jìn)行背景介紹。 第三段:各種轉(zhuǎn)承詞,如首先、其次、再次、接下來、然后、其間等等;再現(xiàn)活動現(xiàn)場氣氛的詞語,如座無虛席、高潮迭起等。 末段:活躍氣氛、增進(jìn)友誼、樹立榜樣、擴(kuò)大影響、促進(jìn)交流等意義,三、建議 養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣,不要在錯別字、標(biāo)點等低級問題上犯錯; 多留意校園網(wǎng)上的新聞,注意從中學(xué)習(xí)“套話”的使用技巧; 多比較自己的新聞初稿和發(fā)布在校園網(wǎng)的終稿的差異,領(lǐng)悟?qū)W習(xí); 對自己的新聞做好整理記錄,方便日后查閱、比較; 積極參加活動報道,在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗

3、。,辯論賽中學(xué)習(xí)法律,本報訊(記者 溫帥)10月30日下午,我校法律援助中心辯論賽決賽在西校舉行。進(jìn)入決賽的兩支隊伍分別來自法援學(xué)習(xí)部和組織部。比賽開始后,場上雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),你來我往,圍繞著辯題“法律是否有情”展開了激烈的辯論。辯論中選手們始終面帶微笑,侃侃而談。他們敏捷的思維、出色的口才、良好的風(fēng)范,令場下觀眾為之折服,現(xiàn)場掌聲不斷。法援內(nèi)部辯論賽從10月中旬開始舉辦,共經(jīng)過了5場比賽,旨在培養(yǎng)大一新生的人文素質(zhì)和思辨能力。此次辯論內(nèi)容上多選擇了與法律有關(guān)的辯題,以便使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)法律知識,感受法律的莊嚴(yán)。,第二部分:晚會和演出活動,一、新聞結(jié)構(gòu) 標(biāo)題:*,* 英語學(xué)院*晚會 第一段

4、:時間地點晚會的名稱、參加人員。 第二段:晚會的主題,簡要過程,精彩的瞬間以及活動的相關(guān)信息。 最后一段:祝福語、晚會的意義、給人留下的印象。 注:提前收集關(guān)于該晚會的資料及相關(guān)信息,積累新聞素材??稍诰W(wǎng)上查找類似的新聞,借鑒其寫作方法與角度,二、常用語言 首段:隆重上演、精彩呈現(xiàn)、圓滿落幕、傾情奉獻(xiàn) 第二段:晚會嘉賓、演員背景、節(jié)目亮點 第三段:各種轉(zhuǎn)承詞,如首先、其次、再次、接下來、然后、其間等等;再現(xiàn)活動現(xiàn)場氣氛的詞語,如座無虛席、高潮迭起、掌聲如雷、陣陣好評等。 末段:活躍校園文化氛圍、豐富文化生活、挖掘藝術(shù)人才等意義。,機(jī)電、長城學(xué)院舉辦迎新晚會,本報訊(記者 劉通航)10月18日晚

5、,機(jī)電工程學(xué)院、長城汽車學(xué)院迎新晚會在東校區(qū)舉行,千余名師生一起觀看晚會。晚會以“全興之夜”為主題,歷時兩個多小時,從不同方面展示了我校大學(xué)生青春風(fēng)采。激情四射的舞蹈Im the best用輕盈的舞姿展示了大學(xué)生的自信自強(qiáng);街舞更是用精湛的舞技、靈動的身姿將觀眾的熱情推向頂峰;更有趣的是本場晚會來了一次B-BOX、武術(shù)、相聲玩人的大比拼,彰顯各類藝術(shù)的魅力;歌曲串燒也是本場晚會亮點之一,合唱壯志在我心以飽含深情的語調(diào)呼吁同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想。最后,晚會在優(yōu)美音樂的伴奏下,主持人致閉幕祝福語,為本次晚會畫上完美句號。,第三部分:講座和訪談活動,新聞結(jié)構(gòu) 第一段:時間、地點、講座名稱、人物(主講人和

6、聽眾) 第二段:簡要介紹主講人和講座背景知識 第三段:介紹講座的主要內(nèi)容和流程 第四段:聽眾的反應(yīng)和講座的意義,二、寫作技巧: 1、內(nèi)容的全面與簡潔(分條列項+總結(jié)歸納+提煉重點) 2、適當(dāng)引用主講人的原話(注意將演講者的口語轉(zhuǎn)化為書面語) 3、參考互聯(lián)網(wǎng)上主講人的其他同一系列講座的新聞 4、注意加入現(xiàn)場聽眾的反應(yīng),三、常用語言 連接詞:首先、接下來、最后、前半階段、后半階段 形容詞:機(jī)智幽默、精辟簡練的語言、深入淺出的講解、豐富充實的內(nèi)容、熱情、座無虛席、全神貫注、導(dǎo)航、受益匪淺、 深入了解,外國語學(xué)院舉辦系列學(xué)術(shù)講座,12月14日-12月17日,應(yīng)外國語學(xué)院邀請,密西西比河谷州大學(xué)(Mis

7、sissippi Valley State University)副教授Ying Wang博士、Montrell Greene博士給外語學(xué)院作了題為“Yes, You Can!”、“Public Education in US”、“Experiences of Chinese Students in US”、“The Education Factor”、“EFL Students Literacy Performance”等系列學(xué)術(shù)講座。 Montrell Greene博士在講座中,鼓舞學(xué)生樹立自信心,了解自己,認(rèn)識自己,樹立人生目標(biāo),不斷發(fā)展自己; Greene還介紹了美國的公共教育與教育的

8、因素,強(qiáng)調(diào)教育的重要性和學(xué)習(xí)的主動性。Ying Wang博士介紹了中外文化的差異以及中國學(xué)生在國外的留學(xué)經(jīng)歷,還向同學(xué)們介紹了學(xué)習(xí)英語、提高自身的讀、寫能力的基本方法與技巧。兩位博士還與學(xué)生進(jìn)行了親切座談、交流。 通過這次講座,外國語學(xué)院學(xué)生提高了口語水平,增長了專業(yè)知識,開闊了視野。(外國語學(xué)院供稿),第四部分:會議,新聞結(jié)構(gòu) 第一段:主要介紹會議的時間、地點、主題以及與會人員這里面經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤的就是關(guān)于與會人員的頭銜 第二段:簡要介紹會議背景、與會人員的身份、會議主題等 第三段:主體部分是對會議內(nèi)容的具體介紹。會議開始后,首先由*講話,他指出、強(qiáng)調(diào)、表示。 其次,。 最后由*做會議的總結(jié)

9、,他再次強(qiáng)調(diào) 第四段:會議的簡要總結(jié)、成果、反響等,并闡述會議的深遠(yuǎn)意義。,河北省植物生理學(xué)會理事長工作會議在我校召開,3月14日,河北省植物生理學(xué)會理事長工作會議在我校生命科學(xué)學(xué)院召開,我校副校長申書興教授到會祝賀并講話。會議就學(xué)會的發(fā)展和近期的工作進(jìn)行了研究和討論,對會員發(fā)展、會刊植物生理學(xué)研究的編輯出版、學(xué)術(shù)年會的召開、科普活動開展和學(xué)術(shù)報告會的舉辦等工作進(jìn)行了具體部署。 申書興副校長在講話中充分肯定了學(xué)會過去一年的工作,希望學(xué)會在促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面發(fā)揮更大的作用。,如何寫好校園新聞,1、要有敏銳的觀察力??梢哉f在校園里,我們開展的各項活動非常多,只要我們留心觀察,捕捉活動中的重要信息,便可以撰寫成一篇新聞。 2、所選角度要新穎。同樣都是思想大解放,我們就不能人云亦云,我們要抓住我們單位獨樹一幟的做法,標(biāo)新立異地真實報道出來,這樣叫別人看了,就知道我們單位在家是如何做的,以及所取得的效果。尤其現(xiàn)在提倡創(chuàng)造,我們就應(yīng)該從“新”的角度出發(fā),報道出這則新聞的影響力和感召力。,如何寫好校園新聞,3、要有“磨勁”。新聞寫好以后,要經(jīng)得起考驗,不能為這則新聞而胡編亂造,給人一種虛假之感。 4、要有反復(fù)修改的毅力。新聞寫好以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論