四年級數(shù)學下冊 二 可能性 9《認識可能性》課件1 浙教_第1頁
四年級數(shù)學下冊 二 可能性 9《認識可能性》課件1 浙教_第2頁
四年級數(shù)學下冊 二 可能性 9《認識可能性》課件1 浙教_第3頁
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文檔簡介

1、認識可能性,1、用四張卡片分別寫有數(shù)字6，4，8，6，閉上眼睛任意抽一張，抽到的數(shù)。 （1）大于9。 （2）是偶數(shù)。 （3）是4的倍數(shù)。,不可能,一定,可能,例題講解,一、用“可能”、“一定”、“不可能”描述下面事件。,2、兩枚骰子一起擲一次，求朝上兩面的點數(shù)和。 （1）和是5。 （2）和是1。 （3）和為210中的一個數(shù)。,可能,不可能,可能,二、滴滴、佳佳、聰聰、強強做摸球游戲。迪迪和佳佳輪流摸球，聰聰和強強負責記錄。每次摸球并記錄后，把球放回盒子里搖一搖再摸。下面是迪迪和佳佳摸球的記錄單。,摸到哪一種球的可能性大？,摸到黃球的次數(shù)多，所以摸到黃球的可能性大。,盒子里有4塊紅色木塊，3塊綠

2、色木塊和2塊藍色木塊，從中摸出1塊，摸出哪種顏色木塊的可能性大？,紅色木塊的可能性大。,練習鞏固,1、用“一定”、“可能”、“不可能”說一說下面事件。 （1）拋一枚硬幣，落下時圖案朝上。 （2）抽屜里有5雙灰色的襪子，摸出一雙灰色的襪子。 （3）從放著都是紅球的盒子里摸出一個白球。 （4）明天天晴。,可能,一定,不可能,可能,2、在括號內(nèi)填入“”或“”。 （1） 一枚1元硬幣重1千克。 （ ） （2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。 （ ） （3） 李強有3張5元和7張10元的紙幣，任意摸出1張，摸出10元的可能性大。 （ ） （4）天氣預報說明天下雨，那么明天一定會下雨。 （ ） （5）一個袋子里裝有100 黑球和1個紅球，任意摸1個，一定能摸出黑球。 （ ）,3、請你根據(jù)獲獎情況，幫商場經(jīng)理標出幸運大轉(zhuǎn)盤中的獎項。,幸運大轉(zhuǎn)盤,幸運獎,三等獎,二等獎,一等獎,1、把10張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出數(shù)字“1”的可能性最大，數(shù)字“9”的可能性最小，“5”和“6”的可能性相等，卡片上可能是哪些數(shù)字？,數(shù)字“1”有5張，“5”和“6”各有2張，“9”有1張。,拓展練習

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