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,16、迎客松 藥樹小學(xué) 田福壽,1、圖片導(dǎo)入,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、掌握本課生字詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。 3、朗讀感悟，激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。,自學(xué)提示：,1、自學(xué)課后生字并組詞，在原文中找出所在位置。 2、給本文標(biāo)注段號(hào)，并試著找出關(guān)鍵句。 3、找出描寫黃山松的句子，想一想作者給我們介紹了幾種松？ 4、如果你是作者，你會(huì)寫黃山“四絕”中的哪一絕？作文寫法的延伸。,返回,黃山四絕,奇松,怪石,云海,溫泉,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。,如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。,人們提到黃山就會(huì)想到-，看到迎客松就會(huì)想起-。,如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,迎客松（ ），（），雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然（），（）。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同（），熱情地（ ）。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。 陪客松正對(duì)玉屏樓，如同（），（ ）。 送客松（），（），游人把它比作“（）”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像（）。,倒掛松,豎琴松,探海松,孔雀松,蒲團(tuán)松,鳳凰

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