高中物理《磁現(xiàn)象和磁場》教案10 新人教版選修3-1

1、第一節(jié) 磁現(xiàn)象和磁場（1課時(shí)）一教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。2知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。（二）過程與方法利用類比法、實(shí)驗(yàn)法、比較法使學(xué)生通過對(duì)磁場的客觀認(rèn)識(shí)去理解磁場的客觀實(shí)在性。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過類比的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，體現(xiàn)砂現(xiàn)象的廣泛性二重點(diǎn)與難點(diǎn)電流的磁效應(yīng)及地磁場特點(diǎn)三教學(xué)過程、引入對(duì)于磁現(xiàn)象和磁場，同學(xué)們?cè)诔踔幸呀?jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，今天，我們重提這個(gè)話題，一是復(fù)習(xí)一下可能已經(jīng)遺忘的知識(shí)點(diǎn)，二是通過換角度、換高度認(rèn)識(shí)問題，爭取

2、將某些細(xì)節(jié)落實(shí)得更到位。請(qǐng)大家共同復(fù)習(xí)一、磁現(xiàn)象1.磁性：能夠吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)2.磁體：具有磁性的物體叫磁體。3.磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫做南極，又叫S極；指北的磁極叫做北極，又叫N極。4.磁極間的相互作用:同名磁極相斥，異名磁極相吸。【問題】磁體之間是通過什么發(fā)生相互作用的呢？二、磁場類比: 電荷之間的相互作用是通過電場；磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，電場和磁場一樣都是一種物質(zhì).【板書】1.磁場：磁體周圍空間存在的一種特殊物質(zhì)?！締栴}】是否只有磁鐵周圍才存在磁場? 【演示實(shí)驗(yàn)】奧斯特實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如右左圖。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)給導(dǎo)線通電時(shí)，與導(dǎo)線平行放置的小

3、磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。注意事項(xiàng)：導(dǎo)線應(yīng)沿南北方向水平放置。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電導(dǎo)線周圍存在磁場，即電流可以產(chǎn)生磁場?！景鍟?.電流的磁效應(yīng)：電流能在周圍空間產(chǎn)生磁場. 磁鐵不是磁場的唯一來源.3.磁場與電流之間的相互作用【演示實(shí)驗(yàn)】結(jié)論：磁體對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用。【問題】磁體和通電導(dǎo)體之間的相互作用力是通過什么發(fā)生的呢？【問題】電流與電流之間是否有力的作用？【演示實(shí)驗(yàn)】同向電流 結(jié)論:同向電流相互吸引。反向電流 結(jié)論:反向電流相互排斥?！締栴}】電流和電流之間的相互作用力是通過什么發(fā)生的呢？三、磁場的基本性質(zhì)：磁場對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生磁力作用。（磁體之間、磁體與通電導(dǎo)體之間、通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的）四、地磁場1、地球是一個(gè)巨大的磁體2、地球周圍空間存在的磁場叫地磁場3、地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，但兩者并不完全重合，它們之間的夾角稱為磁偏角。例題：1下列關(guān)于磁場的說法中正確的是 （ ）A.磁場和電場一樣，是客觀存在的特殊物質(zhì)B.磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C.磁極與磁極之間是直接發(fā)生作用的D.磁場只有在磁極與磁極、磁極與電流發(fā)生作用時(shí)才產(chǎn)生2鐵棒A能吸引小磁針，鐵棒B能排斥小磁針，若將鐵棒A靠近鐵棒B，則（ ）A.A、B一定相互吸引B.A、B一定相互排斥C.A、B間可能無