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1、“森林外科醫(yī)生”,“滅蟲衛(wèi)士”,“滅蝗大軍”,“撲蟲能手”,“植樹造林能手”,鳥是人類的好朋友！,9 兩只鳥蛋,義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊,9 兩只鳥蛋,義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊,取下,捧著,抬頭,投向,連忙,仿佛,取下,涼涼的,一定,捧著,連忙,輕輕地,仿佛,抬起頭,投向,鳥蛋,讀課文想問題？,鳥蛋本來好好地躺在鳥窩里的，后來呢？最后又回到哪里？,？,？,小小的鳥蛋涼涼的，拿在手上真好玩。,小小的,涼涼的,真好玩,鳥蛋( ),涼涼的,鳥蛋( ),小小的,鳥蛋( ),圓圓的,我從樹杈上取下兩只鳥蛋， 小小的鳥蛋涼涼的， 拿在手上真好玩。,小鳥出生啦！,兩天了,九天

2、了,鳥媽媽和鳥寶寶在一起,11天啦,半個月啦,21天啦,25天啦,一個月啦!長成一只漂亮的小鳥了,一個月啦!長成一只漂亮的小鳥了,兩只鳥蛋就是兩只小鳥,焦急不安,媽媽看見了，說： 兩只鳥蛋就是兩只小鳥， 鳥媽媽這會兒一定焦急不安！,媽媽看見了，說： 兩只鳥蛋就是兩只小鳥， 鳥媽媽這會兒一定焦急不安！,我小心地捧著鳥蛋， 連忙走到樹邊， 輕輕地把鳥蛋送還。,我仿佛聽見鳥兒的歡唱， 抬起頭來， 把目光投向高遠的藍天。,仿佛好像、似乎,我仿佛聽見鳥兒的歡唱， 抬起頭來， 把目光投向高遠的藍天。,媽媽看見了，說： 兩只鳥蛋就是兩只小鳥， 鳥媽媽這會兒一定焦急不安！,我從樹杈上取下兩只鳥蛋， 小小的鳥蛋

3、涼涼的， 拿在手上真好玩。,我仿佛聽見鳥兒的歡唱， 抬起頭來， 把目光投向高遠的藍天。,我小心地捧著鳥蛋， 連忙走到樹邊， 輕輕地把鳥蛋送還。,9 兩只鳥蛋,( ),鳥蛋,涼涼的,鳥蛋,小小的,鳥蛋,圓圓的,小路( ) ( )的小路,楊樹( ) ( )的楊樹,我會讀：,鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋小路長長的 長長的小路楊樹高高的 高高的楊樹,我會寫,連,lin,遠,yun,小朋友們再見,媽媽（），說： 兩只鳥蛋（）， 鳥媽媽這會兒（）！,我從樹杈上（ ）， 小小的（ ）， 拿在手上（ ）。,我仿佛（）， 抬起頭來， 把目光（）。,我（）鳥蛋， 連忙（）， 輕輕地（）。,9 兩只鳥蛋,我會背,媽媽看見了，說： 兩只鳥蛋就是兩只小鳥， 鳥媽媽這會兒一定焦急不安！,我從樹杈上取下兩只鳥蛋， 小小的鳥蛋涼涼的， 拿在手上真好玩。,我仿佛聽見鳥兒的歡唱， 抬起頭來， 把目光投向高遠的藍天。,我小心地捧著鳥

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