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1、我與數(shù)學(xué)交朋友教學(xué)內(nèi)容我與數(shù)學(xué)交朋友共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1通過活動(dòng)交流知道自己是一年級的小學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2通過講故事等,了解到生活中到處都有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。 教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。教學(xué)資源學(xué)生經(jīng)驗(yàn):學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)的生活,有自由現(xiàn)象。教師準(zhǔn)備:兒歌等。教學(xué)過程【活動(dòng)一】新學(xué)期教師寄語 教師自我介紹師生問好:談話導(dǎo)入:小朋友,從今天起,你們就是小學(xué)生了,說明你們已經(jīng)長大了,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),這是很光榮的。教師簡
2、單介紹自己。請孩子猜猜教師的年齡,誰猜對有獎(jiǎng)。說說你是怎么猜到的?【活動(dòng)二】了解數(shù)學(xué)1老師先講一個(gè)故事給大家聽“有一個(gè)聰明的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運(yùn)過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會(huì)怎么樣啊?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí),就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會(huì)怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了?!边@個(gè)故事大家很熟悉,它已經(jīng)收錄在著名的伊索寓言中了哦,你一定看過,可沒想到,這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧?泰勒斯,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家
3、中最有趣最神奇的一個(gè)。關(guān)于他,流傳著許多的故事呢!2在這個(gè)故事中,就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索?!净顒?dòng)三】常規(guī)要求和建議(一)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求教師逐條邊講解邊示范,學(xué)生試著做1課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),鈴聲響輕輕進(jìn)教室。2課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。3課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。(二)新學(xué)期給學(xué)生的建議1上課認(rèn)真聽講。具體要求:(1)學(xué)會(huì)用眼神交流;(
4、2)傾聽別人發(fā)言,尊重別人發(fā)言,思考別人發(fā)言;(3)全班交流應(yīng)該聲音響亮有力;小組交流應(yīng)該輕輕細(xì)語;(4)當(dāng)老師還沒有請你回答,但你有個(gè)很妙的想法時(shí),可以直接站起來補(bǔ)充;(5)當(dāng)你闡述自己的想法需要上臺(tái)時(shí),可以直接走到黑板前來補(bǔ)充說明;(6)小組交流要圍繞主題;(7)運(yùn)用數(shù)學(xué)用語;2保持正確的寫字姿勢,作業(yè)整潔(如:作業(yè)時(shí)尺不離手,要愛護(hù)作業(yè)本);3及時(shí)完成作業(yè),檢查并及時(shí)訂正。作業(yè)要求:(1)每人準(zhǔn)備一本自主練習(xí)本,每天都要進(jìn)行相應(yīng)的口算題練習(xí);(2)作業(yè)字跡端正,爭取全對,及時(shí)完成,主動(dòng)上交;(3)每人每天將學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)題弄懂,做到天天清、周周清;(4)完成作業(yè)后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn);(三)評價(jià)約定1每天的練習(xí),一課一練、補(bǔ)充習(xí)題全對的每項(xiàng)加一顆星,若練習(xí)時(shí)錯(cuò)了,在錯(cuò)題練中能全對,還可以補(bǔ)加一顆星;2在課堂上能有積極發(fā)言、表現(xiàn)好的加一顆星;若發(fā)言精彩或有創(chuàng)意的再加一顆星;3每月進(jìn)行一次評比,看誰進(jìn)步快,選出5名得星數(shù)最多的評為“數(shù)學(xué)之星”?!净顒?dòng)四】學(xué)習(xí)小組的建立1劃分好合作學(xué)習(xí)小組,確定每組臨時(shí)小組長,以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。 2合作要求:合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與,活動(dòng)聽從組長安排。 【活動(dòng)五】課中操訓(xùn)練 小白兔,蹦蹦跳(小兔跳) 小鴨子,嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀) 小金魚,游啊游(雙手作小魚游狀)(或者在腰部擺
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