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文檔簡介

1、法律,難道這個世界就我一個人維護(hù)社會秩序?,道德,還有我!,1.你所看過的道德節(jié)目? 2.你所知道的道德規(guī)范?,道德之我談,道德的基本內(nèi)涵,道德作為一種行為規(guī)范,約束著人們最基本的行為,促使人們對自己和他人的言行,在是與非、善與惡、公正與偏私、榮譽(yù)與恥辱等方面作出選擇和判斷。,鄰居的煩惱,討論: 1.你如何評價舞迷夫婦的行為?(從道德和法律兩個角度),2.鄰居多次與舞迷夫婦交涉的過程中什么在起著重要的作用?它是通過怎樣的方式發(fā)揮作用的?,3.最終這件事通過什么方式得以順利解決,你從中看到了道德和法律之間關(guān)系如何?,案例在線,法律與道德的關(guān)系,法律與道德既相互區(qū)別又相輔相成。,內(nèi) 容,區(qū) 別,表

2、現(xiàn)方式不同,實現(xiàn)方式不同,調(diào)整對象和范圍不同,道 德,法 律,存在于人們的認(rèn)識和社會輿論中,大多是不成文的,依靠輿論教育力量,個人覺悟,涉及一切行為,包括思想,言行等,明確,嚴(yán)格,具體,成文,國家強(qiáng)制力保證實施,與法律相關(guān)的行為,一、法律與道德的區(qū)別,凡是法律禁止的行為,也是違反道德的行為;凡是法律要求、鼓勵的行為,也是道德倡導(dǎo)、贊揚(yáng)的行為;法律規(guī)定的義務(wù),也是道德的要求。,二、法律與道德的聯(lián)系,案例一:張老漢的案例(P45) 分析: 1.兒子拒絕贍養(yǎng)老人的行為為何激起了公憤? 2.在法律調(diào)解無效后,為什么要依法進(jìn)行判決? 3.這個案例說明法律對道德有怎樣的作用?,二、法律與道德的聯(lián)系,1.我

3、國法律體現(xiàn)并維護(hù)著社會主義道德。,法律道德連接站,憲法第49條:父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。 婚姻法第二條:保護(hù)老人、婦女和兒童的合法權(quán)益。 婚姻法第三條:禁止家庭成員之間的虐待和遺棄。 刑法第261條:對于年老、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的人,負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)的,情節(jié)惡劣的,處5年以下有期徒刑、拘役或者管制。,案例二:“110嗎?我們撞壞了路燈 “成都日報的一則報道,給我們講述了這樣一個故事:蔡欣蕓與丈夫許延聲清晨駕車去接一位朋友,倒車時不慎撞壞街邊一盞路燈,但沒有人看見。送走朋友后。他們立即返回事發(fā)

4、現(xiàn)場,在尋找路燈管理單位未果的情況下?lián)艽蛄?10。之后,經(jīng)巡警指點(diǎn),夫婦倆先到街道辦事處了解到管理單位,在聯(lián)系問清了具體負(fù)責(zé)的公司,然后主動上門賠償,并謝絕了公司因感動于他們的自覺精神提出的折價意見,照4980元的燈價加安裝費(fèi)全額賠付。,提高社會成員的道德水平,有助于人們 自覺做到守法,護(hù)法。,2.社會主義道德補(bǔ)充著我國法律的不足,支持、促進(jìn)法律的貫徹實施。,二、法律與道德的聯(lián)系,結(jié) 論,社會主義法律,社會主義道德,互相配合,互相促進(jìn),互相補(bǔ)充,依法治國,以德治國,法治與德治相結(jié)合,1、內(nèi) 涵:,堅持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè),依法治國 堅持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),以德治國,2、根本目的,保證人民群眾真正成為國家的主人,小小辯論會,正 方: 法律比道德重要 反 方: 道德比法律重要,道德和法律誰更重要?,青少年既要增強(qiáng)法制觀念,自覺地守法、護(hù)法,又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平,做一個好公民。,教師寄語,鄰居的煩惱,小鄭家隔壁住著一對舞迷夫婦,近段時間每晚都邀請朋友跳舞到深夜。嚴(yán)重妨

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