四年級數(shù)學(xué)下冊 第8章 我鍛煉 我健康—平均數(shù) 第2課時 分段統(tǒng)計課件 青島六三制

1、從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,150 130 155 155 140 155 135 120 118 135 140 155 160 180 155 165 140 120 155 195,170 150 120 130 165 135 155 110 115 140 135 130 147 145 160 130 125 145 125 133,第1小隊立定跳遠成績（cm）：,第2小隊立定跳遠成績（cm）：,第1小隊立定跳遠成績,第2小隊立定跳遠成績,你能將第1小隊立定跳遠的成績整理一下嗎？,你能將第2小隊立定跳遠的成績整理一下嗎？,150,130,155

2、,140,135,120,118,160,180,165,195,合 計,20,合 計,20,說一說，你是怎樣計算合計的？,你對用這樣的統(tǒng)計表來整理數(shù)據(jù)有什么看法？,你能將第1小隊立定跳遠的成績整理一下嗎？,根據(jù)統(tǒng)計表，你獲得了哪些信息？,你能將第1小隊立定跳遠的成績整理一下嗎？,合 計,20,140159,這樣整理數(shù)據(jù)太分散，不能清楚地看出第一小隊立定跳遠的大體情況。有沒有一種更合適的統(tǒng)計表呢？,根據(jù)信息，你能分析一下第1小隊的跳遠情況嗎？,第1小隊立定跳遠成績表,你見過這樣的統(tǒng)計表嗎？,對比兩張統(tǒng)計表，你能說說分段統(tǒng)計有什么優(yōu)點？,第1小隊立定跳遠成績表,將數(shù)據(jù)分段整理后，能更清楚地看出第

3、1小隊立定跳遠成績的大體情況。,119及119以下 120-139 140-159 160及160以上,9,2,6,3,第2小隊立定跳遠成績（cm）: 170 150 120 130 165 135 155 110 115 140 135 130 147 145 160 130 125 145 125 133,根據(jù)統(tǒng)計表，你知道了哪些信息？,20,你能將第2小隊立定跳遠的成績整理一下嗎？,根據(jù)信息，你能分析一下第2小隊的跳遠情況嗎？,收集數(shù)據(jù),第2小隊立定跳遠成績（cm）: 170 150 120 130 165 135 155 110 115 140 135 130 147 145 160

4、130 125 145 125 133,分段整理,描述數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),想一想，剛才我們經(jīng)歷了一個怎樣的統(tǒng)計過程？,生活中，我們常用分段統(tǒng)計表來描述和分析數(shù)據(jù)。如：,生活中，我們常用分段統(tǒng)計表來描述和分析數(shù)據(jù)。如：,生活中，我們常用分段統(tǒng)計表來描述和分析數(shù)據(jù)。如：,這節(jié)課你有哪 些收獲？,4,10,14,4,1.下面是四年級一班同學(xué)1分鐘拍球比賽成績。,（1）完成下面的統(tǒng)計表。,（2）比賽成績在哪個范圍的人數(shù)最多？,（3）你還能提出什么問題？,成績8099這個范圍的人數(shù)最多。,比賽成績在哪個范圍的占多數(shù)？,比賽成績6099之間的占多數(shù)。,四年級一班同學(xué)1分鐘拍球成績統(tǒng)計表,2.下面是學(xué)校開展“省

5、下我的零花錢月”活動中，四年級一組活動情況記錄。,根據(jù)上面的信息完成統(tǒng)計表。,（2）關(guān)于省零花錢的問題，你想說點什么？,10,7,2,2,24,1,（1）根據(jù)統(tǒng)計表，你能得到哪些信息？,省下1020元之間的人數(shù)最多，省下10元以下的人數(shù)最少。,父母工作很辛苦，我們要合理利用零花錢，多做一些有意義的事。,2,四年級一班同學(xué)1分鐘拍球成績統(tǒng)計表,3.下表是四年級二班學(xué)生每天上網(wǎng)時間情況統(tǒng)計。,（2）關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的問題，你想說點什么？,14,7,1,2,33,9,（1）根據(jù)統(tǒng)計表，你能得到哪些信息？,五年級二班共有33人參與調(diào)查。其中，每天上網(wǎng)3060分之間的人數(shù)最多，上網(wǎng)120及120分以上的人數(shù)最少。,我認為青少年上網(wǎng)時間過長不僅會影響視力，還會影響我們的休息及第二天的學(xué)習(xí)。所以倡導(dǎo)大家上網(wǎng)時間不要過長。,四年級二班同學(xué)每天上網(wǎng)時間統(tǒng)計表,4. 今年回老家次數(shù)小調(diào)查。,（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你想說點什么？,（1）調(diào)查一下全班同學(xué)，每年回老家的次數(shù)