四年級數(shù)學(xué)下冊 1.1《四則運(yùn)算》（第3課時）教案 滬教_第1頁
四年級數(shù)學(xué)下冊 1.1《四則運(yùn)算》（第3課時）教案 滬教_第2頁
四年級數(shù)學(xué)下冊 1.1《四則運(yùn)算》（第3課時）教案 滬教_第3頁
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文檔簡介

1、四則運(yùn)算第三教時教學(xué)目標(biāo)：1復(fù)習(xí)加、減、乘、除四則運(yùn)算。2復(fù)習(xí)運(yùn)用整數(shù)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算。3培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：正確確定運(yùn)算順序。教學(xué)過程：一、引新師、出示42169-78+32 42169-（78+32） 42（169-78+32） 42169-（78+32）誰來說一說它們的運(yùn)算順序，并用線劃出。問：比較哪一題的計算結(jié)果最大？哪一題的計算結(jié)果??？算一算，看猜得對不對。想一想這四題相同的地方在哪里，不同的地方在哪里。小結(jié)：計算順序不同，計算結(jié)果也就不同，所以計算時要認(rèn)真審題確定運(yùn)算順序。生：齊練，交流、講評。師：做完這題后，我們?nèi)ビ斡[黃山的另一著名景點石筍峰?？疵?/p>

2、體的圖片。二、簡便計算1師：我們學(xué)了哪些運(yùn)算定律？生：加法交換律和結(jié)合律；乘法交換律和結(jié)合律；乘法分配律。師：出示5道題575+635+125+265 2755-27459825 10172-72 12564問：怎樣簡便，并說出簡便的依據(jù)。生：獨(dú)立完成，一人板演。辨析：10172-72 =101（72-72）改變題意 =1010 =0 12564=125（88）=（1258）（1258）混淆乘法結(jié)合律分配律=10001000=10000002師：想一想這兩題該怎樣算？（32+32+32+32）25 6714+1432（兩次簡便）生：先回答后計算。師：同學(xué)們都積極開動腦筋，下面老師帶你們輕松一下去游覽黃山的百步云梯。多媒體演示。師：我們只不過游覽了黃山的一小部分景點，黃山還有很多景點。我國還有很多名勝古跡，有待我們今后去發(fā)現(xiàn)。3巧算： 75017+83075 10199 2753+2722+7578 27058+27043-270 4

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