新格賴斯原則

1、新格賴斯原則,格賴斯理論：從“古典”向“新”的發(fā)展,格賴斯會話含義理論對語言學(xué)和邏輯學(xué)都作出了重要的貢獻。繼格賴斯之后，很多學(xué)者在彌補“合作原則”的不足方面作過努力：（一）用“禮貌原則”拯救“合作原則”（二）改造和重構(gòu)新的會話含義原則。 一批持接受“合作原則”,致力于修正、完善格賴斯的“會話含義理論”的學(xué)者,如蓋茲達(Gazdar)、荷恩(Horn)、阿特拉斯(Atlas)、列文森(Levinson)等,做了許多有成效的研究工作。,20世紀60年代提出的“古典格賴 斯會話含義理論”，發(fā)展為80年 代的“新格賴斯會話含義理論”,(1)數(shù)量準則( The maxim of quantity):指所

2、提供的信息的量。所說的話應(yīng)包含為當前交談目的所需要的信息;所說的話不應(yīng)包含多于需要的信息。 (2)質(zhì)量準則( The maxim of quality):所說的話力求真實,尤其是：不要說自知是虛假的話;不要說缺乏足夠證據(jù)的話。 (3)關(guān)系準則( The maxim of Relevance): 在關(guān)系范疇下,只提出一個準則,即所說的話是相關(guān)的 (4)方式準則( The maxim of Manner): 清楚明白地說出要說的話，尤其要:避免含混不清;避免歧義;要簡短(避免冗長）要有序。,利奇：禮貌原則,（1）得體準則：減少表達有損于他人的觀點。 盡量少讓別人吃虧，盡量讓別人多得益。 （2）慷慨

3、準則：減少表達自己的觀點。 盡量少讓自己得益，盡量多讓自己吃虧。 （3）贊譽準則：減少表達對他人的貶損。 盡量少貶損別人，盡量多贊譽別人。 （4）謙遜準則：減少對自己的表揚。 盡量少贊譽自己，盡量多貶損自己。 （5）一致準則：減少自己與別人在觀點上的不一致。 盡量減少雙方的分歧，盡量增加雙方的一致。 （6）同情準則：減少自己與他人在感情上的對立。 盡量減少雙方的反感，盡量增加雙方的同情。,簡介,荷恩（Laurence Horn），美國耶魯大學(xué)教授，美國語言學(xué)會會員。 著作： A Natural History of Negation 2001 The Handbook of Pragmatic

4、s 2004 Explorations in Pragmatics 2007 The Expression of Negation 2010,一、荷恩兩原則,霍恩在1984年發(fā)表語用推理新分類初探基于Q原則和R原則的會話含義，首次提出他的兩原則模式：Q原則和R原則。 他在1988年的語用學(xué)理論和1989年的否定的自然歷史中進一步闡述了這種理論。,1.兩原則內(nèi)容,Q原則(基于聽話人)： 你的話語要充分(參照第一數(shù)量次則) 說得盡可能多(在符合R原則的前提下) 下限原則，誘發(fā)上限會話含義 R原則(基于說話人) 你的話語應(yīng)是必要的(參照關(guān)系準則、第二數(shù)量次則、方式準則) 只說必須說的(在符合Q原則的

5、前提下) 上限原則，誘發(fā)下限會話含義,Q原則提示我們：“說話人說p時，意味著極限是p” 這就為聽話人提供了一個理解話語的上限。 R原則反過來提示我們：“說話人說p時，意味著不只是p”，這又為聽話人提供了一個理解話語的下限 從Q原則中知道，所接受的話語已是信息的極限，從R原則中知道，這樣的話語是發(fā)話人認為是最經(jīng)濟的。 荷恩的兩原則就是引導(dǎo)人們從最小極限化的表達形式中得到最大極限化的信息內(nèi)容。,2.荷恩等級關(guān)系,等級會話含義(scalar implicature)是基于Q原則的會話含義的首要例證。 假設(shè)有一個包含幾個成分的數(shù)量等級(quantitative scale)，例如 代替 一個比較清晰的

6、定義是萊文森(l983)提供的，他把“數(shù)量等級”叫做“語言等級”(Linguistic scale)，并界定如下：一個語言等級包括同一語法范疇的一組可替換詞語(alternatives)，或?qū)α⒊煞?，并按信息量程?degree og informativeness)或語義力度(semantic strength)排列。這種等級將采用下列由語言表達式，或等級謂詞(scalar predicates),e1，e2，e3en，組成的有序集合的形式。,實際上，荷恩的意思是，包含其他成分的句子都衍推包含末尾成分的句子。當這些句子為真時，包含末尾成分的句子必真。如果倒過來，從邏輯上講，就不一定了。 數(shù)量

7、等級中只有，或者，而沒有，因為使用同一個數(shù)量等級中詞語的句子要具備衍推關(guān)系，這一條規(guī)定把嚴格反義詞，排除在數(shù)量等級之外 (1)This soup is hot (2) This soup is not cold (3)This soup is cold,3.語用分工,(1)X is meeting a woman this evening (2)I broke a finger yesterday. 荷恩認為，這種不同理解是因為不同的原則在起作用。在理解(1)時，起作用的是Q原則，所以聽話人推斷不能超越上限；在理解(2)時，起作用的卻是R原則，聽話人有權(quán)作出超越上限的推理。 后來，他提出這兩條

8、原則是有分工的，它們分別負責(zé)各自的領(lǐng)域。他把這叫做“語用分工”，(the division of pragmatic labor),在1988年的文章中，荷恩明確地把Q原則說成是“把信息內(nèi)容最大化的基于聽話人的經(jīng)濟原則”，R原則是“把形式最小化的基于說話人的經(jīng)濟原則”。這就是說，Q原則是關(guān)于內(nèi)容的，說話人如果遵守這條原則，就要提供充足的信息；而R原則是關(guān)于形式的，應(yīng)用這條原則的說話人會采用最小的形式，聽話人則相應(yīng)地要根據(jù)常規(guī)，推斷出比字面意義更強的信息。,4.荷恩考察的語言現(xiàn)象,（1）元語言否定 一般否定，表示“原來的敘述太過分了”，而元語言否定，則表示“不夠充分”，通過語音手段實現(xiàn),“強項成

9、立” 如he didnt eat three carrotshe ate four of them. （2）避免使用同義詞 Lee stopped the car. Lee got the car to stop. （3）間接言語行為句 Can you pass the salt?,列文森，英國劍橋大學(xué)教授 列文森在概括這批學(xué)者的研究成果的基礎(chǔ)上,于 1987 年發(fā)表的語用學(xué)和前指代語法(pragmatics and the grammar of anaphora)的論文中提出了列文森會話含義“三原則” 他又在 1991 年發(fā)表的一篇再論前指代規(guī)律的論文中正式把列文森三原則稱之為“新格賴斯語用

10、學(xué)機制”(Neo -Gricean pragmatic apparatus)。,二、列文森(Stephen Levinson),1.三原則內(nèi)容,（一）數(shù)量原則 說話人準則:不要提供比你掌握的世界知識所允許的程度更弱的陳述，除非提供更強的陳述會與信息量原則沖突。 聽話人推理:把說話人所作的陳述看成是與他知識一致的最強的陳述，因此: (i)如果說話人說A(W),且S, W形成“荷恩等級關(guān)系”,以至A(S)衍推A(W),則可推導(dǎo)出 K(A(S) ,即說話人知道較強的陳述是不能成立的； (ii)如果說話人說 A(W) ,而 A(W)并不衍推內(nèi)嵌句 Q,但 Q 卻為一個較強的陳述 A(S)所衍推,且S,

11、 W是一個對比集,則可推導(dǎo)出K(Q),即說話人不清楚 Q是否可以成立。,例一:all,some 設(shè)有分別包含 all和 some的句子: 1All of them are students . (他們?nèi)渴谴髮W(xué)生) 2Some of them are students. (他們中有些人是大學(xué)生) 在這里,1衍推2;如果說話人說2,表示他知道說1是不符合事實的。,例二:Know, believe 設(shè)有分別包含 know 和 believe的句子: 3I believe that there is life on Mars.(相信) 4I know that there is life on Ma

12、rs. (知道) 在這里,動詞 believe和 know 構(gòu)成荷恩等級關(guān)系S, W,believe為弱項,know為強項。說3時, W(believe)不能衍推賓語從句 Q(火星上有生命),而說出4時,S(know)卻衍推賓語從句 Q(火星上有生命)。因此,當說話人說出3時可推導(dǎo)出含義5:5I dont know that there is life on Mars. (我不知道火星上是否有生命)即說話人不知道賓語從句 Q(火星上有生命)是否可成立。,（二）信息量原則,說話人準則：最小化準則(the Maxim of Minimization )“說得盡可能少”，即只提供實現(xiàn)交際目的所需的最

13、少語言信息(同時遵循數(shù)量原則)。 聽話人推理：充實規(guī)則(the Enrichment Rule)通過尋找最具體解釋(直到認定說話人意圖所在為止)的方法擴展(amplify)說話人話語的信息內(nèi)容。具體地說： (a)假定指稱對象或事件之間存在定型關(guān)系，除非(i)該假定與已確認的情況不符；(ii)說話人違反最小化準則，選擇了冗長的表達式。 (b)如果與已確認的情況相符，假定句子所論述的“對象”實際存在。 (c)避免會增加所涉及實體的解釋(即假定指稱經(jīng)濟性)；具體地說，即對弱化名詞短語(代詞或零形)作同指解讀。,信息原則的推導(dǎo),1常理型推導(dǎo): John said something to the nu

14、rse . (A)約翰對那位護士說過某件事John said something to a female nurse .(B)約翰對一位女護士說過某件事 2聯(lián)系型推導(dǎo): Mary bought a new skirt . The zipper now doesnt work .(A)瑪麗買了一條新裙子。拉鏈壞了Marys new skirt has a zipper .(B)瑪麗的新裙子有一條拉鏈。,3聯(lián)袂型推導(dǎo): John and his wife bought a new car. (A)約翰和他的妻子買了一輛新車。They bought only one car, not one eac

15、h. (B)他倆只買了一輛車,而 不是每人各買了一輛。 4隸屬歸類型推導(dǎo): The little boy was still missing . The mother was worried .(A)那個小男孩仍下落不明。那位母親十分焦急。The mother was the mother of the missing boy .(B)那位母親是那個下落不明的小男孩的母親。,5條件完備型推導(dǎo): If you can show me your IC, I will let you in . (A)如果你能向我出示 IC,我就讓你進去。If and only if you can show me

16、your IC, I will let you in .(B)當且僅當你向我出示 IC 的條件下,我才會讓你進去。 56模式型推導(dǎo): Jack pushed the cart to the checkout .(A)杰克推著購物車來到出口的計價處。Jack pushed the cart full of groceries to the checkout of the supermarket in order to pay forthem .(B)杰克推著裝滿食品雜貨的購物車走到超級市場出口的計價處, 以便付款后離去。,實際上,信息原則包括以下兩個方面:說話人的表達傾向于最小極限化和聽話人的理

17、解力求把話語信息擴大到最大極限化。 請注意:列文森的量原則和信息原則是兩條既對立又統(tǒng)一的原則。根據(jù)量原則,說話人如果未說出語義強度大或信息量充足的話語,那就意味著他要表達跟這句話不同的意思,由此可推導(dǎo)出量含義。與此相反,根據(jù)信息原則,說話人如果說出語義強度小或信息量不足的話語,那就是他意欲讓聽話人按常規(guī)關(guān)系推導(dǎo)出具體、確切的信息含義。,（三）方式原則,說話人準則：不要無端地選用冗長的、晦澀的、有標記表達式。 聽話人推理：如果說話人選用了冗長的、有標記表達式M，他的意思跟選用無標記表達式U時的意思不一樣具體地說，他是在設(shè)法避免U的定性聯(lián)想和信息量含義。,方式原則是通過話語異常的表達形式來推導(dǎo)有關(guān)

18、含義的。例如: 1John opened the door. 2John cause the door to open. 這兩句話都表示“約翰把門打開了”,但1表示通常的開門動作2是有標記成分,暗示約翰不是按照尋常方式開門。,2.三原則之間的關(guān)系,列文森指明:量原則、信息原則、方式原則這三個原則的運用是有順序的,總的來說是:量原則 方式原則 信息原則。具體說明如下: (i)符合“荷恩等級關(guān)系”的表達形式實行數(shù)量原則的推導(dǎo)先于信息原則的推導(dǎo); (ii)其余情況則由信息原則得出定型具體解讀,除非: (iii)并存兩個(或更多)意義相同的表達形式,一個有標記, 一個無標記;無標記的由信息原則推導(dǎo)其會

19、話含義,有標記的由方式原則推導(dǎo)出無法應(yīng)用恰當?shù)男畔⒃瓌t推導(dǎo)出來的含義。,三、徐盛桓：語用推理機制,徐盛桓，河南大學(xué)外語學(xué)院博士生導(dǎo)師，70年代末開始語言學(xué)研究，堪稱國內(nèi)外國語語言學(xué)研究的領(lǐng)軍人物，專著語用問題研究、會話含意理論的新發(fā)展。 新格賴斯會話含意理論和語用推理等收集于束定芳編的中國語用學(xué)研究論文精選,徐盛桓構(gòu)建的語用推理機制包括兩個部分:推導(dǎo)過程和實施規(guī)則。 (1)推導(dǎo)過程: 標記性 無標記 有標記 荷恩等級關(guān)系 無 方式原則推導(dǎo) 有 信息原則推導(dǎo) 量原則推導(dǎo) 整個推導(dǎo)過程從“標記性”起,先縱后橫,通過箭頭表示的通道過渡,直至縱行的終端,做出推導(dǎo)的選擇。,(2)實施規(guī)則: A. 方式原則推導(dǎo)的實施規(guī)則 一個有標記的表達形式可能得出會話含義集I1,I2In,若從語境效果來說,I1 I2 In,則 I1最可能成為所期待的含義。,甲:你可以抽空去一趟嗎? 乙:我不是沒有時間去。 我不是沒有時間去,而是沒有錢去(I1) 沒有精力去(I2) 沒有興趣去(I3) 有人不許我去(I