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1、,練習(xí)四,復(fù)習(xí)舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),鞏固練習(xí),一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法,2,復(fù)習(xí)舊知,1,2,一位數(shù)乘三位數(shù)的口算,一位數(shù)乘三位數(shù)的估算,復(fù),口 算,40,0,21,0,72,0,24,00,28,00,54,00,復(fù),奪紅旗,120,320,2100,3600,1800,490,3000,480,小 結(jié),一位數(shù)乘三位數(shù)的口算時(shí),用一位數(shù)與百位上的數(shù)相乘,因數(shù)中有幾個(gè)0就在積后面加幾個(gè)0。,復(fù),估 算,潘老師抓了一把綠豆有198粒,像這樣抓7把綠豆大約有多少粒?,200 7 =,1400(粒),答:大約有1400粒。,復(fù),估 算,3500,70,900,300,200,100,400,
2、100,小 結(jié),一位數(shù)乘三位數(shù)的估算時(shí),把三位數(shù)看作幾百或幾百幾十后再與一位數(shù)相乘,估算起來(lái)比較簡(jiǎn)便。,投球游戲,一共得了( )分,鞏固練習(xí),30,0,48,0,3,00,投球游戲,一共得了( )分,300+480+300,=1080(分),1080,果園里有2400棵果樹(shù),他們4天能完成各自的任務(wù)嗎?,答:小組能任務(wù)。,600 4 =,2400(棵),620,往小估,2400=2400,答:小組不能完成任務(wù)。,600 4 =,2400(棵),580,往大估,2400=2400,童車(chē)廠接到生產(chǎn)1800臺(tái)兒童碰碰車(chē)的任務(wù),要求7天完成任務(wù),該廠每天能生產(chǎn)310臺(tái),這個(gè)廠能按期完成任務(wù)嗎?,310
3、 7 =,2100(臺(tái)),往小估,300,21001800,答:這個(gè)廠能按期完成任務(wù)。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,課堂小結(jié),一位數(shù)乘三位數(shù)的口算時(shí),用一位數(shù)與百位上的數(shù)相乘,因數(shù)中有幾個(gè)0就在積后面加幾個(gè)0。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,課堂小結(jié),一位數(shù)乘三位數(shù)的估算時(shí),把三位數(shù)看作幾百或幾百幾十后再與一位數(shù)相乘,估算起來(lái)比較簡(jiǎn)便。,1.從教材課后習(xí)題中選取; 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測(cè)試題命題說(shuō)明 一、命題指導(dǎo)思想: 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn): 面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則: 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又回饋于生活;
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