數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)直接開平方法解方程 .ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)直接開平方法解方程 .ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)直接開平方法解方程 .ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)直接開平方法解方程 .ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)直接開平方法解方程 .ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

24.2 一元二次方程 直接開平方法,復(fù)習(xí)回憶 1.什么叫平方根？怎樣表示一個(gè)數(shù)的平方根？ 若x2=a,則x叫a的平方根，記作 2.據(jù)平方根的概念解方程 x24 = 0 3 x227 = 0;,一般地,對(duì)于形如x2=a(a0)的方程, 根據(jù)平方根的定義,可解得 這種解一元二次方程的方法叫做開平方法（square root extraction）.,新知, 中國(guó)教考資源網(wǎng),例.用直接開平方法解下列方程：,(3),（）方程的根是 （）方程的根是,2. 解下列方程： （1）x2 810 （2） x2 50,X1=0.5, x2=0.5,X13， x23,隨堂練習(xí)（一）,例2、解方程,解（）, 中國(guó)教考資源網(wǎng),()(x1)2=4,1.解下列方程：,隨堂練習(xí)（二）,（5）,例、用直接開方法解方程：,解：1）,2.(2x1)2(x1)2,.解下列方程：,隨堂練習(xí)（三）,（2）（x-6)2=(5x+2)2 (3) (x-3)2=4(3x+1)2, 中國(guó)教考資源網(wǎng),本課小結(jié)： 1、對(duì)于形如 （a0,a0）的方程，只要把 看作一個(gè)整體，就可轉(zhuǎn)化為 （n0）的形式用直接開平方法解。 2、當(dāng)方程出現(xiàn)相同因式（單項(xiàng)式或多項(xiàng)式）時(shí)，切不可約去相同因式，而應(yīng)用因式分解法解。,拓展與探究,例4、用直接開平方法解方程：,解：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論