四年級語文下冊練習(xí)4

1、蘇教版四年級語文下冊,李時珍夜宿古寺為的是什么？,中 藥,中藥，由于它有著數(shù)千年的悠久歷史，所以其底蘊(yùn)十分豐富。中藥在中國古籍中通稱“本草”。我國最早的一部中藥學(xué)專著是漢代的神農(nóng)本草經(jīng)，唐代由政府頒布的新修本草是世界上最早的藥典。明代李時珍的本草綱目，總結(jié)了16世紀(jì)以前的藥物經(jīng)驗(yàn)，對后世藥物學(xué)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。中藥不僅僅是草，按照組成可分為水、火、土、石、草、谷、菜、果、木、器、蟲、鱗、介、禽、獸、人等十六部 。,讀一讀下面的中草藥,人(rn)參(shn) 大(di)黃(hung) 黃(hung)芩(qn) 黃(hung)芪(q) 茯(f)苓(lng) 白(bi)術(shù)(zh) 川(chun

2、)芎(xing),再一次讀一讀下面的中草藥,人(rn)參(shn) 大(di)黃(hung) 黃(hung)芩(qn) 黃(hung)芪(q) 茯(f)苓(lng) 白(bi)術(shù)(zh) 川(chun)芎(xing),人(rn)參(shn),人參味甘， 大補(bǔ)元?dú)猓?止咳生津， 調(diào)容養(yǎng)衛(wèi)。,大(di)黃(hung),大黃苦寒， 實(shí)熱積聚， 蠲(jun)痰潤燥， 疏通便閉。,黃(hung)芩(qn),黃芩苦寒， 枯瀉肺火， 子清大腸， 濕熱皆可。,黃(hung)芪(q),黃芪性溫， 收汗固表， 托瘡生肌， 氣虛莫少。,茯(f)苓(lng),茯苓味淡，滲濕利竅，白化痰涎，赤通水道。,白(bi)術(shù)(z

3、h),白術(shù)甘溫， 健脾強(qiáng)胃， 止瀉除濕， 兼祛(q)痰痞(p )。,川(chun)芎(xing),行氣開郁， 法風(fēng)燥濕， 頭痛旋暈， 活血止痛。,活動一：讀準(zhǔn)中藥名, 根據(jù)拼音，自己讀一讀七種中草藥的名字。 小組合作： 組長指名1-2人讀詞語，其他組員注意正音。 小組齊讀。 各組推薦一名代表朗讀。,人 參(rn shn)大黃(di hung)白術(shù)(bi zh) 黃芪(hung q) 黃芩(hung qn) 川芎(chun xing) 茯苓(f lng) * 你還知道哪些中藥名： 三七、黃連、 板藍(lán)根、金銀花、當(dāng)歸、刀豆子,思 考,1 中藥有數(shù)千年的歷史，它讓華夏子孫世世代代健康繁衍。面對中國的

4、這個國寶，你最想說些什么呢？ 2 現(xiàn)在西藥盛行，有識之士早就提出了拯救中藥及中藥文化，請你們說說，我們小學(xué)生為拯救中藥應(yīng)該做些什么呢？ 3.在生活中你還了解其他中藥嗎？不妨說一說。,奶奶牙齦腫痛，在醫(yī)院里開了一盒藥。奶奶問小芳：“你替我看看，這藥治什么病？怎么個吃法？忌不忌口？過期了沒有？ 下面是藥盒上的說明：,【主要成分】大黃、黃芩等 【功能與主治】清熱，解毒，瀉火。用于口舌生瘡、牙齦腫痛、大便秘結(jié)及上呼吸道感染等病癥。 【服法與用量】一日三次，一次兩粒，兒童減半。飯后用溫開水送服。 【注意事項(xiàng)】個別患者服藥后會出現(xiàn)輕微腹瀉、腹痛，可減量服用。服藥期間，忌食辛辣食物。 【有效期】至2012年

5、12月。,活動二：讀好說明書, 自己讀一讀“清熱解毒膠囊”的說明書，試著回答奶奶的問題。 小組交流，分角色表演。 全班匯報(bào)。,“清熱解毒膠囊”這種藥治療口舌生瘡、牙齦腫痛、大便秘結(jié)及上呼吸道感染等病癥。吃法是這樣的：一日三次，一次兩粒，兒童減半。要在飯后用溫開水送服。服藥期間忌食辛辣事物。有效期至2012年12月，所以還沒有過期。 （小組分工扮演角色，以回答奶奶問題的形式練習(xí)交流，掌握閱讀藥品說明書的方法。）,這藥治什么?。?答：治療口舌生瘡、牙齦腫痛、大便秘結(jié)及上呼吸道感染等病癥。,這藥怎么個吃法？,答：一日三次，一次兩粒，兒童減半。飯后用溫開水送服。,吃這藥時忌不忌口？,答：忌食辛辣食物，

6、如辣椒，生大蒜，生洋蔥等。,這藥過期了沒有？,答：這藥有效期到至2012年12月。今天是2012年4月( )日了，還沒過期！,活動三：寫美鋼筆字, 觀察第80頁三個字的字形結(jié)構(gòu)。描紅，揣摩運(yùn)筆方法并臨摹。 組內(nèi)互閱互評。（重點(diǎn)提醒個別難寫字或難寫筆畫的書寫注意點(diǎn)） 全班展示臨摹的鋼筆字。（其他人評議）,【檢測反饋】,1.閱讀“葵花牌小兒化痰止咳顆?！钡囊徊糠终f明書，解決問題。 【用法與用量】開水沖服，一歲一次1/2 袋，二至五歲一次1 袋，六至十歲一次12袋，一歲以內(nèi)依次遞減或遵醫(yī)囑；一日3 次。 【功能主治】祛痰鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽，支氣管炎。 這種藥治什么病？ 2八歲的孩子一次應(yīng)該服用多少？

7、,第二課時,活動一：讀誦成語, 自由朗讀八個成語，注意讀準(zhǔn)字音。聯(lián)系永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士，思考這些詞語所表達(dá)的意思。 小組合作： 組內(nèi)輪讀成語并交流意思。 合作背誦。 小組展示背誦。,這8個詞語讓我們想到了在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，臨危不懼、舍己為人的白衣戰(zhàn)士，思考一下這些詞語所表達(dá)的意思，在腦海里形成一幅幅畫面，然后像朗誦詩歌一樣讀熟。,白衣天使 bi y tin sh 玉潔冰清 y ji bng qng 救死扶傷 ji s f shng 處變不驚ch bin b jng,白衣天使 bi y tin sh 玉潔冰清 y ji bng qng 救死扶傷 ji s f shng 處變不驚ch bin b

8、 jng,白衣天使 bi y tin sh 玉潔冰清 y ji bng qng 救死扶傷 ji s f shng 處變不驚ch bin b jng,1.白衣天使:白色衣著的好人。多指醫(yī)務(wù)工作者。 2.玉潔冰清:像玉那樣潔白，像冰那樣清凈。形容人心地純潔，品行端正 3.救死扶傷：扶：扶助，照料。搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F(xiàn)形容醫(yī)務(wù)工作者全心全意為人民服務(wù)的精神 4.萬眾一心：千萬人一條心。形容團(tuán)結(jié)一致,5.眾志成城：萬眾一心，像堅(jiān)固的城墻一樣不可摧毀。比喻團(tuán)結(jié)一致，力量無比強(qiáng)大 6.含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。 7.舍死忘生：舍死：舍得犧牲；忘生：忘掉性命。形容不把個

9、人的生死放在心上。 8.處變不驚:比喻處在變亂之中,能沉著應(yīng)付,一點(diǎn)兒也不慌張,活動二：讀好三字經(jīng), 自己讀一讀三字經(jīng)片斷，借助工具書，嘗試?yán)斫馄渲械拇笠狻?小組合作： 組內(nèi)輪轉(zhuǎn)朗讀。 嘗試講述其中包含的一則故事。 小組齊讀。 合作練背。 小組以自己的方式展示背誦。,三字經(jīng)與百家姓、千字文并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物。三字經(jīng)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀三字經(jīng)，可知千古事”。基于歷史原因，三字經(jīng)難免含有一些精神糟粕、藝術(shù)瑕疵，但其獨(dú)特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認(rèn)，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳

10、 。,為人子，方少時： 子，小孩子。方，正當(dāng)。少時，年少之時。正當(dāng)年少之時的孩子。 親師友，習(xí)禮儀： 親，親近。師，先生、老師。友，朋友。習(xí)，學(xué)習(xí)、練習(xí)。禮儀，行禮之儀式，即禮節(jié)。親近老師和朋友，并從他們那里學(xué)到為人處世的禮節(jié)和知識。,香九齡，能溫席： 香，黃香，東漢江夏安陸人。齡，歲。溫，使溫暖。據(jù)后漢書黃香傳載：黃香九歲喪母，對父親非常孝順。夏日炎炎，他用扇子扇涼父親的涼席；冬天寒冷，他用身子溫暖父親的被褥，以待父親安寢。,孝于親，所當(dāng)執(zhí)： 孝，孝順、善待父母。于，對。親，父母雙親。所，承上代指前面述說之事（理）。當(dāng)，應(yīng)當(dāng)。執(zhí)，選取，這里可作效法、效仿講。黃香孝順父親的品行應(yīng)當(dāng)效法。,融四

11、歲，能讓梨： 融，孔融，東漢末年曲阜人。他年僅四歲時，就懂得友愛敬讓之禮。一天，鄰人送來一筐梨，兄弟們都搶著挑大的，之后，孔融才從容選取一個小的。眾人問：“你為何不取大的？”孔融回答說：“諸兄年長，正宜用其大。我乃弟輩，年紀(jì)尚且幼小，焉能犯上取僭越（jinyu超越本分的意思)之罪也？”,悌于長，宜先知： 悌，通“弟”，順從、敬愛兄長之意。據(jù)荀子王制載：能以事親謂之孝，能以事兄謂之弟。于，對、對于。長，兄長。先，早點(diǎn)兒、及早。知，知道，懂得。這種尊敬兄長的道理，是我們每個人從小應(yīng)該知道的。,三字經(jīng)填空： 為人子 親師友 香九齡 孝于親 融四歲 悌于長,方少時,習(xí)禮儀,能溫席,所當(dāng)執(zhí),能讓梨,宜先

12、知,【檢測反饋】,默寫此時你印象最深刻的四個成語： 誦讀三字經(jīng)片段 人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚(yáng) 養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰 子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為,第三課時,活動一：了解現(xiàn)狀,各人獨(dú)立思考：我們班已經(jīng)取得了哪些成績？還存在什么問題？該怎么解決？ 小組交流。,活動二：制定公約,1.針對班級存在的問題，組內(nèi)成員輪轉(zhuǎn)說說班級所有人必須遵守的規(guī)則。 2.組長負(fù)責(zé)梳理并記錄。 3.凝聚小組的力量，制定一個班級公約。 4.展示各組的班級公約。,“討論班級公約”,要求我們以班級主人公的身份,以班集

13、體的一個成員的身份參與討論。 我們可以從以下幾方面進(jìn)行思考：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)互助，講究衛(wèi)生，保持整潔，參加活動 我們討論時要注意以下問題： 一要注意不必面面俱到，要根據(jù)班級的實(shí)際情況或針對存在的主要問題進(jìn)行討論，制定出多數(shù)同學(xué)認(rèn)同的，大家都能做到的簡要的條款。 二要注意切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生思考、發(fā)言，每個學(xué)生都要根據(jù)自己的認(rèn)識，從某一個或幾個方面提出自己的意見。 三要將討論結(jié)果記錄整理好，形成文字材料，以便大家對照執(zhí)行。,四年級（1）班班級公約,一、關(guān)心國家大事，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，樹立集體榮譽(yù)感。 二、遵守學(xué)校制度，不遲到、不早退、不曠課。 三、上課專心聽講，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性

14、。 四、積極參加各項(xiàng)集體活動，認(rèn)真做好值日工作，樂于為集體做好事，維護(hù)“文明班級”的榮譽(yù)稱號。 五、重視體育鍛煉，做好眼保健操，保護(hù)視力，不斷提高身體素質(zhì)。 六、認(rèn)真、獨(dú)立、按時完成作業(yè)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力培養(yǎng)自學(xué)能力。 七、尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，建立融洽的班級人際關(guān)系。 四年級（1）班班委 2013年2月25日,【檢測反饋】,整合各組的班級公約，制定一份更合理、更全面的班級公約。,欠字旁是“欠”的變形，作偏旁時“人”的重心左移，斜捺變長。欠字第一畫起筆稍高一點(diǎn)，筆畫稍長一點(diǎn)；第三畫起筆接近第一畫的收筆處，寫成“豎彎撇”；第四畫的“捺”要寫長一點(diǎn)。注意“捺腳”先頓一下筆，再將筆鋒向右平移，慢慢提筆上收出鋒。 頁字旁第一筆“橫”畫寫時比左邊稍低一點(diǎn)，偏長；第二畫“撇”一定要寫的短，讓“貝”的兩豎寫長；第五畫