【小學(xué)語文】（人教版）三年級語文下《絕招》課件.ppt

1、,16. 絕 招,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗誦課文。有感情的朗讀人物對話。 2、理解課文內(nèi)容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。 3、激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知的愿望。,1.看了課題，你最想知道什么？ 2. 什么是絕招？,絕招,絕技。 一般人想象不到的、做不到的 本領(lǐng)和計策。,絕招,憋氣 腮幫子 蔫蔫 鏟餡 攥餃子 炕上 尷尬 下巴頦 咧開 握拳 倒立 禁不住 脫口而出,挑戰(zhàn)字詞關(guān),bi,si,nin,xin,zun,kng,gn g,k,li,qun,jn,do,課文講了一件什么事？,( )和小伙伴比本領(lǐng)，沒有取得好成績，感到很（ ）。于是他下定決心要挽回面子。結(jié)果，在他的（ ），終于練

2、成絕招。,小柱子,尷尬,刻苦努力下,默讀課文想一想： 1、文中有幾個孩子比了哪些絕招？ 2、你最佩服誰的絕招？ 用筆畫出來。,憋氣,空翻,豎拇指,禁不住叫起好,靠樹倒立,太丟人， 撒開腿跑了。,三胖,二福,小柱子,你最佩服誰的絕招？為什么?,小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有點餓， 見奶奶正在包餃子。呀！奶奶這一手真夠絕 的：她一只手拿著小竹板鏟餡，另一只手拿 著面皮，專管攥餃子，不但攥得快，而且圓 鼓鼓的。,要是自己會這一招，準(zhǔn)能鎮(zhèn)住伙伴。,于是 他搶過小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來。 沒想到才包了幾個，個個餃子都露了餡。,他問奶奶：“您這招是怎么會的？” 奶奶要過竹板，說：“過去奶奶一個人

3、要做二十來個人的飯，還要調(diào)換花樣，不往 快里練，成嗎？” 小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？”,奶奶說：“有的人，生來就特別，別人 比不上，三胖長得胖，氣量比別人大；人 家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑 幾里地去體育場學(xué)武術(shù)？”,從奶奶的話中你明白了什么？,小柱子覺得奶奶說得在理， 看來想拿出絕招，只有練。,日子一天天過去了，小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬，暗暗在練自己的絕招。,明白了絕招得來的方法后，小柱子 是怎么做的？,仔細(xì)品味加紅的字，想想小柱子是怎樣的一個孩子？,憋氣,空翻,豎拇指,禁不住 叫好,靠樹倒立,太丟人， 撒開腿跑了。,三胖,二福,小柱子,憋氣,單臂 倒立,口算兩 位數(shù)乘法,沒新 招兒,新鮮招， 有進步,羨慕地豎 起大拇指,你最佩服誰的絕招？為什么?,伙伴們羨慕地豎起大拇指： “絕招，太絕了！“,想一想： 小柱子這贏得大家稱贊的 絕招是怎樣練成功的呢？,當(dāng)深夜只有星星眨眼時，別的伙伴已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，小柱子卻在_； 當(dāng)清晨天剛蒙蒙亮?xí)r，別的孩子還_ ，小柱子早已_ ； 當(dāng)_時，別的_ ，小柱子_ 。,看來想拿出絕招，只有練,小柱子高興地說： “咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用。” 伙伴們都說行。,條件是絕招一定得是練出來的， 而且要有用。,學(xué)