人教版（2001）小學語文四年級下冊第一單元語文園地一課件(3).ppt

1、,一、話題分析 這次口語交際的話題是“走，我們?nèi)ゴ河巍?。也就是通過交流和討論，明確在什么時候去春游，到哪里去春游，開展什么活動，要做哪些準備，從而制定出完善的春游方案。,二、方法指導 1充分準備：交流前，我們可以先調(diào)查了解一下在我們周圍有哪些好去處，同學們喜歡哪些活動，從而做到心中有數(shù)，然后想想還需要考慮哪些問題，準備紙筆，稍做記錄。比如：去的時間、地點，怎么去，需要用到什么交通工具，搞些什么活動，帶什么器具，等等。 2大膽交流：在小組交流的時候，要大膽地說出自己的想法，主動征求別人的意見；同時也要注意傾聽別人的發(fā)言，取長補短。,3通力合作，形成方案：在交流的基礎上，達成共識，確定最終的方案。

2、 4全班交流，互相補充：推薦代表進行全班交流，可以在他講完后，作一些恰當?shù)难a充。 5評出最佳方案：師生評議。最后由班長綜合大家的意見，制定出一個春游方案。,三、示例欣賞 春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽春天這么美好，何不去春游？說到春游，好處多多，可以豐富同學們的課外生活，加深同學們對大自然的了解，培養(yǎng)同學們熱愛祖國山川的情感，讓同學們感受春天的美好氣息。 春游的地點是黃河風景游覽區(qū)，出發(fā)時間是星期天上午八點。開展的活動有參觀黃河母親像和炎黃二帝像，攀登駱駝嶺主峰，參觀大禹塑像，吃自帶午餐，組織文藝活動表演。,春游方案： 1準備24首歌曲或古詩，乘車途中集體唱歌或背詩。 2要求帶好

3、午餐食物、塑料袋、報紙以及水，春游活動時各小組互相幫助。 3春游時要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，用自帶塑料袋裝果皮紙屑，不亂摘花拔草。 4春游結(jié)束后評選五名愛心小天使，當選條件為：守紀律、講團結(jié)、講衛(wèi)生、善于觀察。,一、題目及要求 我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?。注意要把?nèi)容寫具體，還要體現(xiàn)景物的特點?；貞浺幌抡n文中作者描寫景物的方法，并試著在自己的習作中加以運用。,要求： 1.本次

4、習作是寫景作文，將校園的一處景物按照一定的順序來寫，要真實、具體。 2注意將對校園的喜愛和贊美之情融入寫景之中。 3習作要有層次，語言要準確、生動。,二、思路指導 1自由選材。回憶自己在校園里觀察時的見聞感受。比如校園的草地、小花園、假山、美麗的小花壇、常去的葡萄架、內(nèi)容豐富的宣傳欄、形象生動的雕塑等。你選擇哪種景物呢？從中選擇自己喜愛又熟悉的具有特色的景物作為描寫對象。 2確定題目?？梢愿鶕?jù)所選的景物確定文章的題目。如“校園的一角”“學校的假山”等。也可以以突出主題來命名，如“我愛美麗的校園”“我愛學校的花壇”等。,3抓住特點。不同的校園有不同的風格，不同的特色。要抓住校園中別具一格的景物或

5、獨一無二的景物，呈現(xiàn)出它的風格與特色，才能給人留下鮮明深刻的印象?？梢詮氖挛锏姆N類、大小、數(shù)量、形狀、色彩、構造、聲音等角度，或者從事物的靜態(tài)、動態(tài)等方面去發(fā)現(xiàn)特點，展現(xiàn)特點。 4理清順序。在寫作中要按照一定的順序，如：按照時間的順序具體描寫這處景物的特點；像小導游一樣將自己觀察到的景物一一介紹出來等。這樣可以使文章條理清楚，真實準確。,三、例文展示 校園的早晨 校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑容，新的一天就開始了。瞧！小草伸伸懶腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學?；ú輼淠旧线€滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆顆

6、水晶，閃閃發(fā)亮。蒙蒙的霧像一層層紗籠罩著校園。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，這歌聲仿佛在向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園暖烘烘。這些美景給校園添上了燦爛的一筆。,這是本段的總起句。,運用擬人、排比的方法，寫出了校園的勃勃生機。,形象的比喻，突出了校園的景色之美。,校園的早晨是熱鬧的。操場上到處都是同學們矯健的身影，他們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，有的在練武術最熱鬧的要算籃球場了，籃球隊的同學們熟練的運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝彩。你看，那個高個子同學，靠近了籃球架，來了個假動作，迷惑了對方，突然，只見他雙腳一蹬，蹦了起來，準

7、確無誤地把球投了進去，這一連串的動作是那樣優(yōu)美，令在場的同學不禁鼓掌叫好。 校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨！,用排比的句式，寫出了操場上熱鬧的場面。,重點描寫籃球場的情景，更加突出了校園早晨的熱鬧。,結(jié)尾簡潔，充分表達出了對校園早晨景色的贊美、喜愛之情。,總評：文章熟練地運用擬人、比喻、排比等方法對校園里的花草樹木、操場上運動的同學們進行了生動細致的描寫，對花草樹木的描寫也十分精彩。描寫順序清楚，層次分明，想象豐富，而且能點面結(jié)合，有條不紊地把整個校園早晨的勃勃生機表現(xiàn)得淋漓盡致。,點撥：這一次“我的發(fā)現(xiàn)”以對話的方式對本組課文做了回顧和總結(jié)?？梢韵茸x例句，思考例句在表達上有什么特點，再說說

8、這組對話的大概意思。接著回到本組課文中找一找，再讀一讀，體會這種句式在表達上有什么好處。,答案示例：這些句子都是由三個或三個以上意義相關或相近、結(jié)構相同或相似、語氣相同的詞組或句子組成的。這是一種富有表現(xiàn)力的修辭方法排比，多用于說理或抒情。用排比說理可以把論點闡述得更嚴密更透徹；用排比抒情，可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致。,大漠孤煙直，長河落日圓。(王維) 這兩句詩出自使至塞上一詩。詩句的意思是：一片大漠上有一股直上的烽煙，遼遠的河流盡頭是一輪圓圓的落日?？梢哉f這兩句詩把廣袤(mo)的塞上風光寫絕了。,這兩句詩出自將至桐城。詩句的意思是：夕陽西下，幾行紅葉樹后面是連綿起伏的山。 落木千山天遠大，澄江

9、一道月分明。(黃庭堅) 這兩句詩出自登快閣一詩。詩句的意思是：群山上樹葉飄落，天空則因秋高而顯得遠大，江水也更顯清澈，在月光的輝映之下，江水猶如一道白練。,幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。(王士禛),這兩句詞出自鷓(zh)鴣()天送人。詞句的意思是：水流闊遠，和天都連在一塊兒了，岸邊無窮的樹木好像是被水流送走了一樣，遠處的山上，云霧彌漫，整個山都被遮住了一半。 春江潮水連海平，海上明月共潮生。(張若虛) 這兩句詩出自春江花月夜。詩句的意思是：江上漲起了春潮，水面與大海齊平，海面上，明月隨著潮水的上漲，也同時升起。,浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。(辛棄疾),描寫“自然風光”的詩、詞句還有： 1沾衣欲濕

10、杏花雨，吹面不寒楊柳風。(志南和尚) 2接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬里) 3明月松間照，清泉石上流。(王維) 4渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維) 5忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(岑參) 6紅樹青山日欲斜，長郊春色綠無涯。(歐陽修),一、準備指導 本欄目是讓我們搜集五岳或五大淡水湖的有關資料，在圖片、文字或聲像世界里，游覽祖國的山山水水，交流自己的感受。我們首先要明確搜集的任務，再上網(wǎng)查找，或在一些報刊上摘錄。然后將搜集到的資料進行歸類整理，設計成手抄報，或者列成表格的樣式，以便在上課的時候進行展示。,二、示例展示 東岳泰山 東岳泰山位于山東省的中 部。東西綿延200多公里，總 面積為426平方千米。主峰海 拔1545米，名為“玉皇頂”， 是我國東部沿海地帶大陸口的第一高山。它山勢峻拔高挺，素有“泰山天下雄”之譽。,西岳華山 西岳華山位于陜西華陰市， 海拔2154.9米，以險峻著稱。 華山有五峰，朝陽(東峰)、落 雁(南峰)、蓮花(西峰)、