蘇教版六年級上冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件-2.9 整理與練習

1、,整理與練習,整體回顧,知識梳理,課后作業(yè),分數(shù)乘法,綜合運用,2,分數(shù)乘法,意義,計算方法,求一 個數(shù) 的幾 分之 幾,連續(xù) 求一 個數(shù) 的幾 分之 幾,整體回顧,解決問題,倒數(shù),定 義,分 數(shù) 乘 分 數(shù),分 數(shù) 乘 整 數(shù),分 數(shù) 乘 分 數(shù),分 數(shù) 乘 整 數(shù),求一 個數(shù) 的倒 數(shù)的 方法,1.分數(shù)乘法的意義,知識梳理,分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。,分數(shù)乘分數(shù)的意義：表示求一個分數(shù)的幾分之幾是多少。,2.分數(shù)乘法的計算方法,分數(shù)乘整數(shù)：用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變，能約分的要先約分。,分數(shù)乘分數(shù)：分子與分子相乘的積作分子，分母與

2、分母相乘的積作分母，能約分的先約分。結(jié)果必須是最簡分數(shù)。,3.倒數(shù),什么樣的兩個數(shù)互為倒數(shù)？,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。,怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？,求一個數(shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把這個數(shù)的分子、分母交換位置就可以了。,解決分數(shù)乘法問題：（1）根據(jù)題意，確定單位“1”。（2）根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系，求出所要求的量。,4.解決問題,一輛汽車在高速公路上行駛的速度是120千米/時。一列磁懸浮列車行駛的速度是這輛汽車的 7 2 ，它的行駛速度是多少？,單位“1”,磁懸浮列車行駛的速度=汽車速度 7 2,先涂色，再計算。,綜合運用,直接寫得數(shù)。, , 15,2,3,5,1,=,=,3,1,= 2,=, , 15

3、,1,1,3,1,選擇題,1.因為 2 3 3 2 =1，所以（ ）。 A. 2 3 是倒數(shù) B. 3 2 是倒數(shù) C. 3 2 和 2 3 互為倒數(shù) 2.下面兩個數(shù)互為倒數(shù)的是（ ）。 A.1和0 B. 5 17 和 17 5 C. 3 2 和1.5 3.0的倒數(shù)是（ ）。 A.0 B.1 C.沒有,C,B,C,300,75,24,25,3 10 噸=（ ）千克 平方米=（ ）平方分米 時=（ ）分 分= （ ）秒,小軍家有5口人，早上每人喝一瓶 1 4 升的牛奶，一共喝了多少升？每升牛奶大約含鈣 6 5 克，一瓶牛奶大約含鈣多少克？,5 1 4 = 5 4 （升）,答：一共喝了 5 4 升

4、。一瓶牛奶大約含鈣 3 10 克。,（1） 3 5 公頃的 1 6 是多少公頃？ （2） 5 12 秒的 3 5 是多少秒？,黃豆、花生的蛋白質(zhì)和脂肪的含量如下表：,500克黃豆中含蛋白質(zhì)和脂肪多少克？,答： 500克黃豆中含蛋白質(zhì)175克和脂肪80克。,小林家九月份的電費是92元。安裝分時表后，十月份的電費比九月份減少 7 23 。十月份的電費比九月份少多少元？,答：十月份的電費比九月份少28元。,峰時段電價： 每千瓦時0.55元 谷時段電價： 每千瓦時0.30元,答：媽媽的身高是160厘米。,爸爸,身高180厘米,我的身高是爸爸的 7 9,媽媽,小亮,我的身高是小亮的 8 7 。,媽媽的身

5、高是多少厘米？,先找規(guī)律，再填數(shù)。,（ ）,（ ）,（ ）,先把圖中的方格的 2 9 涂綠色， 4 9 涂黃色。再把黃色方格的 3 5 畫上斜線。,（1）綠色方格有多少個？你是怎樣計算的？,答：綠色方格有10個。,（2）你還能提出哪些應乘法計算的問題？,問題：畫斜線的有幾個方格？,45 4 9 3 5 =12（個）,答：畫斜線的有12個方格。,先把圖中的方格的 2 9 涂綠色， 4 9 涂黃色。再把黃色方格的 3 5 畫上斜線。,思考題：,你能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在寫幾組這樣的算式嗎？,- = =,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）

6、,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,6,1,1,6,20,1,1,20,1,5,1,6,1,30,1,1,1,5,6,30,課后作業(yè),1.從教材課后習題中選取； 2.從課時練中選取。,謝謝指導,質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導思想： 依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關(guān)要求，本學期所學教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關(guān)注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關(guān)注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)