高中數(shù)學(xué) 2.3.2《兩個(gè)變量的線性相關(guān)》學(xué)案 新人教B版必修_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.3.2《兩個(gè)變量的線性相關(guān)》學(xué)案 新人教B版必修_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 2.3.2《兩個(gè)變量的線性相關(guān)》學(xué)案 新人教B版必修_第3頁(yè)
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1、2.3.2兩個(gè)變量的線性相關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個(gè)變量線性相關(guān)的過(guò)程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。學(xué)習(xí)重點(diǎn):經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個(gè)變量線性相關(guān)的過(guò)程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。學(xué)習(xí)過(guò)程:1回顧上節(jié)課的案例分析給出如下概念: (1)回歸直線方程 (2)回歸系數(shù)2最小二乘法3直線回歸方程的應(yīng)用 (1)描述兩變量之間的依存關(guān)系;利用直線回歸方程即可定量描述兩個(gè)變量間依存的數(shù)量關(guān)系 (2)利用回歸方程進(jìn)行預(yù)測(cè);把預(yù)報(bào)因子(即自變量x)代入回歸方程對(duì)預(yù)報(bào)量(即因變量Y)進(jìn)行估計(jì),即可得到個(gè)體Y值的

2、容許區(qū)間。 (3)利用回歸方程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)控制規(guī)定Y值的變化,通過(guò)控制x的范圍來(lái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)控制的目標(biāo)。如已經(jīng)得到了空氣中NO2的濃度和汽車(chē)流量間的回歸方程,即可通過(guò)控制汽車(chē)流量來(lái)控制空氣中NO2的濃度。4應(yīng)用直線回歸的注意事項(xiàng) (1)做回歸分析要有實(shí)際意義; (2)回歸分析前,最好先作出散點(diǎn)圖; (3)回歸直線不要外延。5實(shí)例分析:某調(diào)查者從調(diào)查中獲知某公司近年來(lái)科研費(fèi)用支出()與公司所獲得利潤(rùn)()的統(tǒng)計(jì)資料如下表:科研費(fèi)用支出()與利潤(rùn)()統(tǒng)計(jì)表 單位:萬(wàn)元年份科研費(fèi)用支出利潤(rùn)1998199920002001200220035114532314030342520合計(jì)30180要求估計(jì)利潤(rùn)()對(duì)科研

3、費(fèi)用支出()的線性回歸模型。解:設(shè)線性回歸模型直線方程為:因?yàn)椋?根據(jù)資料列表計(jì)算如下表:年份199819992000200120022003511453231403034252015544012017075402512116259406-10-2-311004-5-100361049060001030合計(jì)3018010002000050100現(xiàn)利用公式()、()、()求解參數(shù)的估計(jì)值: 所以:利潤(rùn)()對(duì)科研費(fèi)用支出()的線性回歸模型直線方程為:6、求直線回歸方程,相關(guān)系數(shù)和作圖,這些EXCEL可以方便地做到。仍以上題的數(shù)據(jù)為例。于 EXCEL表 中的空白區(qū),選用插入菜單命令中的圖表,選中 X

4、Y散 點(diǎn)圖類型,在彈出的圖表向?qū)е邪聪驅(qū)У囊笠徊揭徊降?操作,如有錯(cuò)誤可以返回去重來(lái)或在以后修改。適當(dāng)修飾 圖的大小、縱橫比例、字體大小、和圖符的大小等,使圖 美觀,最后得到圖1,圖中有直線稱為趨勢(shì)線,還有直線方程和相關(guān)系數(shù)。圖中的每一個(gè)部份如坐標(biāo)、標(biāo)題、圖例 等都可以分別修飾,這里主要介紹趨勢(shì)線和直線方程。 圖1散點(diǎn)圖 鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊圖中的數(shù)據(jù)點(diǎn),出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框,選 添加趨勢(shì)線 ,圖中自動(dòng)畫(huà)上一條直線,再以鼠標(biāo)右擊此線,出現(xiàn)趨勢(shì)線格式對(duì)話框,選擇線條的粗細(xì)和顏色,在選項(xiàng)中選取顯示公式和顯示R 平方值,確定后即在圖中顯示回歸方程和相關(guān)系數(shù)。課堂練習(xí):第83頁(yè),練習(xí)A,練習(xí)B小結(jié):經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個(gè)變量線性相關(guān)的過(guò)程。知道最小二乘

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