課外閱讀匯報(bào)課《假如給我三天光明》.ppt_第1頁
課外閱讀匯報(bào)課《假如給我三天光明》.ppt_第2頁
課外閱讀匯報(bào)課《假如給我三天光明》.ppt_第3頁
課外閱讀匯報(bào)課《假如給我三天光明》.ppt_第4頁
課外閱讀匯報(bào)課《假如給我三天光明》.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、那是一個春天美麗的早晨,我獨(dú)自坐在涼亭里看書,一股淡淡的香氣迎面而來,仿佛“春之神”穿亭而過。我分得出來那是含羞樹的花香。我決定去看看,于是摸索到花園的盡頭,含羞樹就長在籬邊小路的拐彎處。 在溫暖的陽光照耀下,含羞樹的花朵在陽光下飛舞,開滿花朵的樹枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒,只要輕輕一碰就會紛紛掉落。,在春天,我摸著樹枝,滿懷希望地尋找蓓蕾,尋找大自熱冬眠之后蘇醒過來的第一個征兆。有時,我感覺到一朵花的可愛而柔潤的肌理,發(fā)現(xiàn)它那不平常的卷曲。偶然,如果我非常走運(yùn),將手輕柔地放在小樹上,我可以感覺到小鳥在音律豐滿的歌聲中歡樂地跳躍。我非常喜歡讓小溪涼爽的流水從我張開的手指縫隙間急促地淌過。

2、我覺得,松針或者海綿似的柔草鋪就的茂盛蔥郁的地毯,比豪華奢侈的波斯小地毯更受歡迎。對我來說,四季的盛景是一場極其動人而且演不完的戲劇,它的情節(jié)從我指尖一幕幕滑過。,19世紀(jì)有兩個了不起的人物:一個是拿破侖,另一個人就是海倫凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了。 (美)馬克吐溫,假如給我三天光明,對于海倫凱勒, 你了解多少呢?,關(guān)于作者,自傳體散文,時間順序,一、填空。 1.假如給我三天光明是 國 的作品。 2. 是再塑海倫生命的人。 3.海倫接受教育的第二個階段是 。 4.教海倫說話的老師是 。 5.海倫學(xué)會說話后寫的第一個故事是 ,被誤認(rèn)為是抄襲之作。,6

3、.1896年的10月,海倫進(jìn)入 學(xué)校上學(xué),為進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院做準(zhǔn)備。 7. 年,海倫的大學(xué)夢得以實(shí)現(xiàn)。 8.海倫給我們一個忠告: 你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。 9.海倫第一次連貫說出的句子是 。 10. 幫助安妮上的柏金斯盲人學(xué)校。,二、選擇題。 1.海倫第一次自己完全讀懂、讀完的書是( )。 A 紅字 B 方德諾小伯爵 2.( )史詩讓海倫把古希臘看成了天堂。 A 伊索德 B 伊利亞特 C 圣經(jīng) 3.( )給了海倫深遠(yuǎn)的慰藉:“有形的東西是短暫的,無形的才能永垂不朽?!?A 麥克佩斯 B 圣經(jīng) C 李爾王,4.海倫凱勒( )年春天,她成為歷史上第二個能用嘴巴講話的聾啞者。

4、 A 1958 B 1890 C 1945 5.第一本使海倫體會到真正歷史價值的書是斯溫頓的( )。 A 歐洲史 B 中世紀(jì) C 世界史 6.如果沒有( )的熱情幫助,海倫進(jìn)大學(xué)是不可能的。 A 吉爾曼 B 赫頓 C 馬克吐溫,三、判斷題。 1.海倫21歲時發(fā)表了她的處女作我的生活。( ) 2.海倫被美國時代周刊評選為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”。( ) 3.柏金斯盲人學(xué)校的創(chuàng)始人是蘿拉。() 4.安妮莎莉文小時候因無人照顧被送進(jìn)了貧民救濟(jì)院。( ) 5.在畢業(yè)典禮上,安妮穿的是霍布金太太縫制的禮服。( ),粗讀文章,,,把握文章思路和重要情節(jié),這本書中哪部分內(nèi)容你最感興趣?哪些描寫最令你感動

5、?說一說原因。,看望梅西太太和朋友 看小狗們 觀察房間 遠(yuǎn)足 看落日,回憶這一天,劇院或電影院度過,看日出、參觀紐約自然歷史博物館 和首都藝術(shù)博物館,迎接黎明、游覽紐約城、看日常世界,看戲劇 回憶這一天,海倫是如何安排這三天的?,有了三天光明的海倫凱勒,為什么首先要“長時間地凝視著我親愛的老師安妮莎莉文梅西太太的臉”?,當(dāng)我這樣想的時候,也請你順便怎樣想象一下吧,請想想這個問題,假定你也只有三天光明,那么你會怎樣使用你的眼睛呢?你最想讓你的目光停留在什么地方?,品讀文章 品富含哲理的句子,獲得啟發(fā),在文中找出一兩句你認(rèn)為很有價值的句子,談?wù)剰闹心惬@得了哪些生命的啟示?,從海倫的身上你發(fā)現(xiàn)了哪些值得你學(xué)習(xí)的地方?,人物品質(zhì),只要朝著陽光, 就不會看到陰影。 海倫凱勒,命運(yùn),讀完了假如給我三天光明,加上這節(jié)課的交流,此刻你最想說些什么?或你有什么新的感悟?,我們不能改變天氣,但是可以改變心情; 我們不能改變?nèi)菝?,但是可?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論