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1、課題:筆算乘法(三年級) 小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化(四年級),執(zhí)教:八里鎮(zhèn)閆廟小學(xué) 張 抓,0.30.300 2.6826.8 4.754.750 0.90.09,仔細觀察,比較下面小數(shù)的大小,并說一說根據(jù)什么比較的?,4040 9050 20040 2230 7060 8020 9060 1170 4090 1230 3120 2330,學(xué)習(xí)目標,四年級,三年級,1、學(xué)習(xí)掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的筆算方法,理解其算理。 2、通過自主探索、合作交流,體驗筆算豎式乘法的順序及積的書寫格式。 3、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。,1、理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 2、通過總結(jié)規(guī)律的過
2、程,培養(yǎng)我們的觀察比較和概括能力。 3、學(xué)會研究問題的方法,培養(yǎng)我們合作探究和反思的能力。,三年級,每套書有14本,王老師買了12套。一共買了多少本?,你會列式嗎,用豎式如何計算?,1、自己思考分析題意,小數(shù)點的移動與金箍棒的長短有什么關(guān)系?和組內(nèi)交流討論。 2、你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并將結(jié)果寫在大白紙上,任務(wù)單,方法我要記,小數(shù)點向右 移動一位,相當于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍; 移動兩位,相當于把原數(shù)乘( ),小數(shù)就擴大到原數(shù)的( )倍; 移動三位,相當于把原數(shù)乘( ),小數(shù)就擴大到原數(shù)的( )倍; ,100,100,1000,1000,小數(shù)點向左 移動一位,相當于把原數(shù)除以10,小數(shù)就縮小到原數(shù)的 ; 移動兩位,相當于把原數(shù)除以( ),小數(shù)就縮小到原數(shù) ; 移動三位,相當于把原數(shù)除以( ),小數(shù)就縮小到原數(shù) ; ,100,1000,規(guī)律我要
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