高中地理 第二章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動（第2課時）導學案新人教版必修_第1頁
高中地理 第二章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動（第2課時）導學案新人教版必修_第2頁
高中地理 第二章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動（第2課時）導學案新人教版必修_第3頁
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1、第二章 地球上的大氣第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動（共2課時 第2課時）【學習目標】1能繪制熱力環(huán)流形成過程圖，并解釋熱力環(huán)流的形成原理和大氣運動的根本原因。2能說出常見的熱力環(huán)流現(xiàn)象并用自己的語言解釋其形成的原因。3能說出風的概念、分類，并用自己的語言表述兩類風的成因。4學會在等壓線圖中判斷某一地的風向?！咀灾鲗W習】一、課前預習1感知教材：整體把握課本，將你理解的主干知識用思維導圖的方式畫一幅知識結構圖。2.識記教材：（1）讀P29-30，總結識記并默寫出大氣熱力環(huán)流的成因及引起大氣運動的根本原因。（2）讀P30-31活動部分，解釋海陸風的形成過程。（3）閱讀P31-32“大氣的水平運動”的內

2、容說明水平氣壓梯度力、摩擦力、地轉偏向力與風的關系。3初探問題：（1）用自己的語言解釋海陸風和城市風的形成過程。（2）描述高空風和近地面風的形成過程。二、基礎檢測1.關于熱力環(huán)流的說法，正確的是（ ）A指空氣的垂直運動 B.指空氣的水平運動C.是大氣運動最簡單的形式 D.是高、低緯之間的大氣運動形式2讀北半球某地的氣壓分布圖，完成下列各題。(1)甲、乙、丙、丁四地氣壓的大小關系為_。(2)在圖中用箭頭標出環(huán)流模式。(3)圖中，甲、乙兩地之間的風向為_。(4)假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則表示郊區(qū)的是_地。(5)在圖中畫出高空的氣壓分布狀況：3.形成風的直接原因是（ ）A.地面的冷熱不均 B.地轉偏向力 C.太陽輻射 D.水平氣壓梯度力4.關于影響大氣水平運動的幾個力的敘述，正確的是（ ）A.地轉偏向力只影響風向不影響風速B.水平氣壓梯度力只影響風速不影響風向C.摩擦力只影響風向不影響風速D.在上述三個力的共同作用下，風向最后與等壓線平行三、自學思疑 【課堂學習】一、創(chuàng)設問題1.為什么城市上空降水比郊區(qū)多一些

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