15 說“屏”.ppt

1、說“屏”,陳從周,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.把握說明對(duì)象及特征，了解“屏”的有關(guān)知識(shí)。 2.把握本文說明方法的運(yùn)用，體會(huì)其作用。 3.品味文章詩情畫意的說明語言。 4.以屏風(fēng)為媒介，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的審美情趣。,預(yù)習(xí)與交流,帷幕( ) 傖( )俗 休憩( ) 韶( )光 忒（ ）,讀準(zhǔn)下列生字的音。,預(yù)習(xí)與交流,帷幕(wi) 傖(cng)俗 休憩(q) 韶(sho)光 忒（tu）,讀準(zhǔn)下列生字的音。,預(yù)習(xí)與交流,理解課文的重點(diǎn)詞語 傖俗： 得體：,預(yù)習(xí)與交流,理解課文的重點(diǎn)詞語 傖俗：粗俗鄙陋。 得體：恰當(dāng)，恰如其分。,作者簡(jiǎn)介： 陳從周（19182000），浙江杭州人，古建筑園林專家，并擅長(zhǎng)文、史，兼

2、工詩詞、繪畫。,顧閎中韓熙載夜宴圖,觀察畫中的紅框,高雄觀楓圖屏風(fēng),梅蘭竹菊屏風(fēng),山水人物屏風(fēng),漆器人物屏風(fēng),蘇繡屏風(fēng),萬壽屏風(fēng),雕刻花鳥的屏風(fēng),現(xiàn)代屏風(fēng)的演變（1）,現(xiàn)代屏風(fēng)的演變（2）,現(xiàn)代屏風(fēng)的演變（3）,屏風(fēng)是中國(guó)古代居室內(nèi)重要的家具、裝飾品，其形制、圖案及文字均包含有大量的文化信息，既能表現(xiàn)文人雅士的高雅情趣，也包含了人們祈福迎祥的深刻內(nèi)涵。各式各樣的屏風(fēng)，還凝聚著手工藝人富于創(chuàng)意的智慧和巧奪天工的技術(shù),七嘴八舌說屏風(fēng),觀看了上面的這些圖片,你來談?wù)勀銓?duì)屏風(fēng) 的印象。(從屏風(fēng)的材料、作用等入手）,2.文中介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)?,1.用文中的原話給屏下一個(gè)定義:,3.作者對(duì)“屏”

3、的感情是怎樣的呢?,屏者,障也,可以緩沖一下視線。,屏風(fēng)的作用:遮擋視線；起分隔作用；藝術(shù)點(diǎn)綴；擋風(fēng)。 屏風(fēng)的分類:按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。 屏風(fēng)的設(shè)置:屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到得體。,整體感知,流露出作者對(duì)屏風(fēng)的贊賞之情。,文本探究,引用：“屏是真夠吸引人的，閑倚畫屏抱膝看屏山，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點(diǎn)文化休憩的作用?！蔽恼露嗵幰霉旁娫~，是全文具有濃濃的詩意和韻味，這和本文的說明對(duì)象屏風(fēng)這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱的。 舉例子：“在古時(shí)皇宮的宮廷中，屏就用的更普遍了。” 分

4、類別：“按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等?！?1.文中運(yùn)用哪些說明方法？試各舉一例。,文本探究,是為了說明在室內(nèi)外放置屏風(fēng)的作用。 這樣寫避免了乏味枯燥的介紹，使文章更生動(dòng)有趣。,2.第2段中寫小時(shí)候躲在屏風(fēng)后望客及古代男女隔屏相望，是為了說明什么？這樣寫的作用是什么？,文本探究,一方面是因?yàn)樽髡邔?duì)屏非常的喜愛、贊賞，作者把這種感情寄托在字里行間，這在全文不少地方都有流露：“屏，我們一般都稱為屏風(fēng)，這是很富有詩意的名詞”“后來每次讀到詩詞中詠屏的佳句，見到古畫中的屏，便不禁心生向往之情” 另一方面是由于作者在文中引用了大量的詩句，不僅有助于說明屏

5、的功用，突出了屏的藝術(shù)性，而且給文章增添了無盡的詩情畫意。,3.本文是一篇說明文，為什么讀來卻充滿著詩情畫意，像是一篇散文？,語言品味,文章引用了許多古詩詞，請(qǐng)找出來并理解其詩意。,例:（1）“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”出自唐詩人杜牧秋夕詩。全詩如下：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”這是一首描寫封建帝王后宮宮女生活圖景的詩。整首詩描繪出寂靜凄清的環(huán)境氣氛，烘托出人物內(nèi)心世界的痛苦。,作者開篇的引用給我們營(yíng)造俊逸清雅的藝術(shù)氛圍，流露出自己對(duì)屏的喜愛和向往之情。,語言品味,出自明代戲劇家湯顯祖牡丹亭的“游園”一出。杜麗娘為自己沒有珍惜大好春光而感到惋惜，也

6、因此激起了追求青春幸福的熱望。 “錦屏人”指閨中女郎?！吧毓狻敝该利惖拇汗猓舶抵缸约旱那啻?。“忒”讀“tu”“太”的意思。這句話凝聚著主人公心中的無限哀怨。,（2）“錦屏人忒看得這韶光賤”,語言品味,出于張恨水的金粉世家，填的是“臨江仙”的詞牌。寫女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，頓悟一生得失。,（3）“抱膝看屏山”,小結(jié)：,多處引用古詩詞，使全文具有一種濃濃的詩意和韻味，這和本文的說明對(duì)象屏風(fēng)這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱的。,語言品析,這里的“閑滋味”是由“閑倚畫屏”和“抱膝看屏山”兩個(gè)詩句引出的。詩句中的“人”和“屏”都能勾起人們一種閑適的情懷。詩中人因倚畫屏、看屏山而沉浸在一種美好閑適的意境中，

7、而這樣的詩句也能勾起讀者如同詩中人那樣的感受。所以這里稱贊“屏”起了一點(diǎn)“文化休憩”的作用。,2.“屏是真夠吸引人的，閑倚畫屏抱膝看屏山，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點(diǎn)文化休憩的作用。”（怎樣理解句中的“閑滋味”和“文化休憩”？）,語言品析,這一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若換上“放”字，則無此表達(dá)效果；“點(diǎn)綴”是加以襯托和裝飾，使原有的事物更加美好，準(zhǔn)確地說明了屏風(fēng)在居室中的作用。,3.“必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的，如今稱為流動(dòng)空間?！保ā爸谩蹦芊駬Q成“放”？“點(diǎn)綴”怎樣理解？）,語言品析,不能。 “必能”表達(dá)了作者對(duì)“屏”這種傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新有著堅(jiān)定的信心。若去掉就沒有這種表達(dá)效果了。,4.“聰明的建筑師、家具師們，以你們的智慧，必能有超越前人的創(chuàng)作?！保ā氨啬堋币辉~可以去掉嗎？為什么？）,避免直視 屏的作用： 藝術(shù)點(diǎn)綴 可以擋風(fēng) 巧 說“屏” 屏的分類：按屏風(fēng)建造材料及其 華麗程度來分 屏的設(shè)置：需因地制宜,板書設(shè)計(jì),拓展延伸,古詩詞中，有許多詩句說到屏，你能找出來嗎？,例如： 南朝 閨怨篇