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1、1.3 相似三角形的性質(zhì),情境引入,三角形中有各種各樣的幾何量,三條邊的長度,三個內(nèi)角的度數(shù),面積等等,高、中線、角平分線的長度,如:,如果兩個三角形相似,那么它們的這些幾何量之間有什么關(guān)系呢?,探究歸納,回顧:從相似三角形的定義出發(fā),能夠得到相似三角形的什么性質(zhì)?,相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例,相似三角形的其他幾何量可能具有哪些性質(zhì)?,探究歸納,探究:如圖,ABCABC,相似比為k,它們對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線的比各是多少?,我們先來研究一下對應(yīng)高.,探究歸納,問題:如圖,ABCABC,相似比為k,分別作ABC和ABC對應(yīng)高AD和ADAD和AD的比是多少?,解:ABCABC B
2、B ABD和ABD都是直角三角形 ABDABD,對應(yīng)高在哪兩個三角形中, 它們相似嗎?如何證明?,探究歸納,探究:如圖,ABCABC,相似比為k,它們對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線的比各是多少?,對應(yīng)高的比等于相似比k,它們的對應(yīng)中線是否也等于相似比k?,探究歸納,如圖,ABCABC,相似比為k,分別作ABC和ABC對應(yīng)中線AD和ADAD和AD的比是多少?,解: ABCABC BB,ABDABD,探究歸納,探究:如圖,ABCABC,相似比為k,它們對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線的比各是多少?,對應(yīng)高的比等于相似比k,對應(yīng)中線的比等于相似比k,對應(yīng)角平分線的比等于相似比k,結(jié)論:相似三角形對應(yīng)高
3、的比,對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于相似比,想一想:它們的對應(yīng)角平分線的比是否也等于相似比k?,探究歸納,問題:如果ABCABC,相似比為k,對應(yīng)線段的比呢?,相似三角形對應(yīng)線段的比等于相似比,對應(yīng)邊的比,相似比k,對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比,對應(yīng)角平分線的比,結(jié)論:,探究歸納,思考:相似三角形面積比與相似比有什么關(guān)系?,如圖,ABC ABC,相似比為k,分別作ABC和ABC對應(yīng)高AD和AD,結(jié)論:相似三角形面積比等于相似比的平方,例題解析,例1 如圖1-24,在ABC中,DEBC,AD:DB=3:1,ABC的面積為48.求ADE的面積.,解:在ADE 和ABC中, AA,由DEBC,可知
4、ADE=B, 根據(jù)判定定理1,求ADEABC,于是,由AD:DB=3:1,得AD=3DB, 從而AB=AD+DB=4DB,例題解析,例2 如圖1-25,有一塊銳角三角形余料ABC,它的邊BC=12cm,高AD=8cm.現(xiàn)要用它裁出一正方形工件,使正方形的一邊在在BC上,其余的兩個頂點分別在AB,AC上,求裁出的正方形工件的邊長.,例題解析,解:在ABC中,設(shè)裁出的正方形為PQMN. PNBC,APN=B. A=A,APNABC. (相似三角形的性質(zhì)定理).,設(shè)PN=x,則AE=8-x.BC=12,AD=8,,解得,裁出的正方形工件的邊長為,應(yīng)用提高,1判斷 (1)一個三角形的各邊長擴(kuò)大為原來的
5、5倍,這個三角形的角平分線也擴(kuò)大為原來的5倍; ( ) (2)一個三角形的各邊長擴(kuò)大為原來的9倍,這個三角形的面積也擴(kuò)大為原來的9倍 ( ),應(yīng)用提高,2如圖,ABC與ABC相似,AD、BE是的ABC高,AD、BE是的ABC高,求證,ABCABC,,且AD與AD、 BE與 BE是對應(yīng)高,,解:設(shè)ABC與ABC的相似比為k,應(yīng)用提高,3在一張復(fù)印出來的紙上,一個三角形的一條邊由原來的2cm變成了6cm,放縮比例是多少?這個三角形的面積發(fā)生了怎樣的變化?,放縮比例是300%,解:6:23,329,面積擴(kuò)大為原來的9倍,拓展提升,1.如圖,這是比例尺為1:1000的一塊三角形草坪的圖形,則草坪的實際面積是多少?,它們的面積之比是 1:1000000.,解:比例尺為1:1000,,圖上草坪面積為:,草坪面積實際面積為:,(cm2),310000003000000(cm2)300(cm2),體驗收獲,1相似三角形對應(yīng)角相等, 對應(yīng)邊成
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