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文檔簡介

1、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量 關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué).,-恩格斯(自然辯證法哲學(xué)家),洛 桑 土 旦 2017年4月20日,第一課時(shí),19.1.1 變量與函數(shù),創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)設(shè)情境,古希臘思想家 -赫拉克利特,河水不斷流動(dòng) 河不斷變化,萬物皆變化,萬物皆變化(運(yùn)動(dòng)),行星在宇宙中運(yùn)動(dòng),汽車在運(yùn)動(dòng),萬物皆變化(運(yùn)動(dòng)),“氣溫隨海拔而變化”,“氣溫是怎么隨海拔而變化”,什么隨什么而變化,探究新知-變量與函數(shù),問題1:汽車以60km/h時(shí)的速度勻速行駛, (1)行駛2小時(shí),行駛路程為 千米; (2)行駛5小時(shí),行駛路程為 千米; (3)行駛t小時(shí),行駛路程為 千米; (4)行駛路程為s千米,行駛時(shí)間為t小時(shí)

2、, 用含t的式子表示s,s= 。,120,300,60 t,60 t,問題2:扎拉同學(xué)家住在美麗的草原,養(yǎng)牛是家里收入來源, 扎拉家原有存款5萬元,估計(jì)每賣掉一頭牛增加存款0.2萬元, (1)若賣掉5頭牛,現(xiàn)共存款 萬元; (2)若賣掉10頭牛,現(xiàn)共存款 萬元; (3)若賣掉x頭牛,現(xiàn)共存款 萬元; (4)扎拉家的存款為y萬元,賣掉的牛為x頭, 用含x的式子表示y,y= 。,探究新知-變量與函數(shù),?,6,7,5+0.2x,5+0.2x,常 量,變 量,新知識-變量與函數(shù),變量、常量,問題1:汽車以60km/h的速度勻速行駛, (1)行駛2小時(shí),行駛路程為 120 km; (2)行駛5小時(shí),行駛

3、路程為 300 km; (3)行駛t小時(shí),行駛路程為 60t km; (4)行駛路程為s千米,行駛時(shí)間為t小時(shí), 用含t的式子表示s,s= 60 t 。,時(shí)間(t)、路程(s),速度(U),問題2:扎拉同學(xué)家住在美麗的草原,養(yǎng)牛是家里收入來源, 扎拉家原有存款5萬元,估計(jì)每賣掉一頭牛增加存款0.2萬元, (1)若賣掉5頭牛,現(xiàn)共存款 6 萬元; (2)若賣掉10頭牛,現(xiàn)共存款 7 萬元; (3)若賣掉x頭牛,現(xiàn)共存款 5+0.2x 萬元; (4)扎拉家的存款為y萬元,賣掉的牛為x頭, 用含x的式子表示y,y= 5+0.2x 。,變 量,常 量,原有的存款數(shù)、 賣掉一頭牛的錢數(shù),賣掉牛的頭數(shù)、

4、扎拉家的存款數(shù),在一個(gè)變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量為變量,變量:,在一個(gè)變化過程中,數(shù)值始終不變的量為常量,常量:,隨 堂 練 習(xí),1、長方形的寬為4米, (1)長為5米時(shí),長方形的面積為 平方米; (2)長為10米時(shí),長方形的面積為 平方米; (3)長為x米時(shí),長方形的面積為 平方米; (4)長方形的面積為s平方米,長為a米, 用含a的式子表示s,s= 。 其中,變量是 ,常量是 。,2、 一個(gè)圓的面積為S平方米,它的半徑為r米, 用含r的式子表示S, S= . 其中,變量是 ,常量是 。,隨 堂 練 習(xí),3、指出下列關(guān)系式中的變量與常量: (1) y=5x 6; (3)y=4x25x 7; (2) y = ; (4)S=兀r2 .,隨 堂 練 習(xí),?,試一試,說一說,1、對圓的周長公式C=2 r 的說法正確的是( ) A. r是變量,2是常量 B. C、r是變量, 、2是常量 C. r是變量,2、 C是常量 D. C是變量,2、r是常量,2、當(dāng)圓的半徑發(fā)生變化時(shí),圓的面積也發(fā)生變化,圓的面積S與半徑R的關(guān)系為S= R2下列說法正確的是( ). 、S是變量, R是常量 B. 只有 R 是變量 C. R、S是變量, 是常量 D. 都是變量,中考題,19.1.1變量與函數(shù) 在一個(gè)變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量為變量數(shù)值始

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