07.彩色的翅膀(1).ppt

1、為了保衛(wèi)祖國，我們的邊防戰(zhàn)士常年駐守在遠(yuǎn)離大陸，條件艱苦的海島上，他們的生活怎樣？在他們的身上有多少故事讓我們感動？本文將帶我們走上海島，近距離的感受戰(zhàn)士們的心靈。,7彩色的翅膀,我國的南海約有356萬平方公里，相當(dāng)于16個廣東省那么大。最南邊的曾母暗沙距大陸達(dá)2000公里以上，這要比廣州到北京的路程還遠(yuǎn)。南海有東沙、西沙、中沙和南沙四個群島。南海被稱作“藍(lán)色的國土”。,祖國的領(lǐng)土-美麗的海島,海島自然風(fēng)光,寶石島資料,寶石島 又名西沙群島,是中國南海諸島四大群島之一，由永樂群島和宣德群島組成，這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多萬平方公里的海域上，美麗而純凈。西沙自古就是我國的領(lǐng)土，古代這里

2、被稱為千里長沙，是南海航線的必經(jīng)之路。早在隋代，我國已經(jīng)派使節(jié)經(jīng)南海到過今天的馬來西亞，唐代高僧義凈亦由此到達(dá)印度。古代那些滿載著陶瓷、絲綢、香料的商船在此駛過，因而這里又被稱為海上絲綢之路。 由于遠(yuǎn)離大陸人跡罕至，所以西沙群島四周的海水十分潔凈，最高能見度達(dá)到40米，西沙有著連綿數(shù)公里的珊瑚礁，是絕佳的潛水海域，附近的海域有各種各樣. 在距海南島180多海里的東南海面上，有一片島嶼象朵朵星蓮，顆顆珍珠浮于萬頃碧波之中，那就是令人向往而又充滿神秘色彩的西沙群島。,自讀課文,理解大意,故事發(fā)生在什么地方？ 課文主要講述了哪幾件事？,故事發(fā)生在去寶石島的路上和寶石島上。,故事地點(diǎn),主要事件,（一）

3、戰(zhàn)士小高探親回來帶小昆蟲上島。,（二）島上戰(zhàn)士開嘗瓜會。,碧空如洗： 矮墩墩： 水落石出： 精靈：,詞語積累,青藍(lán)色的天空像洗過一樣明凈。,形容矮而粗壯。,水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。,機(jī)警聰明。,結(jié)識戰(zhàn)士“小高”,他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。,海面上波濤起伏，船身前后晃蕩，小高擔(dān)心紙箱被損壞，紙箱里裝著的小昆蟲不能上島，心中著急，所以把紙箱抱在懷里。這句話有力地說明了小昆蟲在小高心中的重要地位，也為下文揭開小高的秘密作了鋪墊。句中“扔”與“抱”形成了鮮明的對比，突出了小高的品質(zhì)。,他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)

4、。”,小高相信，經(jīng)過戰(zhàn)士們的努力，島上環(huán)境條件差、生活艱苦的面貌一定會改變；他也相信，小昆蟲一定會在海島上安居樂業(yè)。這句話表面上是贊揚(yáng)小昆蟲，實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白：自己熱愛祖國海島，決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。這句話點(diǎn)明了文章的中心。,哪些段落是寫島上結(jié)出第一個西瓜的？,在一片歡笑聲中，我了解到這個西瓜不平常的來歷這個島上成熟了第一個西瓜。 這是一種特殊的敘述手法 插敘作用？ 交代了西瓜的不平常的來歷，既能使故事更加生動，又說明了（ ）的作用。沒有這段插敘，就很難理解,海島“嘗瓜會”,戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲

5、。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。,這里寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動、自豪的心情，表現(xiàn)了他們對自己勞動成果的珍愛。戰(zhàn)士的感情用“捏起”“端詳”“聞”“咬”等一連串動詞表現(xiàn)了出來。當(dāng)中好像有一股甘泉，流進(jìn)了他們的心田。,作者為什么把戰(zhàn)士們吃瓜的情景寫得那么詳細(xì)？,好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。,體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。,兩件事的聯(lián)系,海島遠(yuǎn)離大陸，沒有昆蟲，西瓜的花沒有授粉，結(jié)不了瓜。后來通過人工授粉，才結(jié)了第一個瓜。小高想讓小昆蟲為海島的瓜果蔬菜傳播花粉。所以，把昆蟲帶往寶石島。,守島戰(zhàn)士自己耕種瓜果

6、蔬菜,辛勤的勞作帶來了豐收的喜悅,把海島建設(shè)成美麗的家園,我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃外停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。 （這句話形象地寫出的小昆蟲已經(jīng)在海島安居樂業(yè)，同時生動含蓄地反映了海島戰(zhàn)士愛島如家，熱愛海島，扎根海島，建設(shè)海島的品質(zhì)，與課題相呼應(yīng)。）,課文為什么要以“彩色的翅膀”為題？,課題有兩層含義： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在改造海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命理想的生活。,讀了課文，你們有什么樣的感受呢？,文章透露出來的是感動，戰(zhàn)士帶著昆蟲歸隊(duì)，大家對那個來之不易的瓜的愛，擴(kuò)大開來，是對海島對祖國的愛，那樣的愛由那彩色的翅膀舞動著，沒有豪言壯語，只是字里行間里所透露出來的濃濃的愛。,感悟心語,每個人都深深愛著自己的祖國，但表達(dá)方式卻千差萬別，戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉，使我們真切地體會到了他的愛國情懷。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要像小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國，永遠(yuǎn)想著為祖國做貢獻(xiàn)，所做的一切就有意義。,愛國名言,人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥 捐軀赴國難，視死忽如歸。曹植 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹 天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武 鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮,愛國名言,為中華之崛起而讀書。 周恩來 我們愛