山東省單縣七年級生物上冊 1.1.3 生物學(xué)的探究方法導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）濟南版（通用）

1、第三節(jié) 生物學(xué)的探究方法學(xué)習(xí)目標(biāo)1概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程。2體驗科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一。重點難點生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程為本節(jié)的重點和難點問題導(dǎo)學(xué)探點一：仔細(xì)體會巴斯德關(guān)于“使肉湯變酸的微生物是來自空氣還是來自肉湯本身”的科學(xué)探究的過程，思考：(1)巴斯德的研究是為了解決什么問題？他根據(jù)提出的問題和先期的研究，作出了什么樣的科學(xué)假設(shè)？（2）巴斯德在實驗過程中為什么要用兩套實驗裝置?如果只用B實驗裝置可以嗎?為什么?(3)根據(jù)研究結(jié)果,巴斯德可能得出什么結(jié)論?探點二:巴斯德證明自己假設(shè)的過程,就是一個科學(xué)探究的過程,由此可總結(jié)出:（1）科

2、學(xué)探究可分為哪幾個過程？（2）體會每個過程的意義：能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的 ，是探究成功的前提。制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃，則是探究成功的 。探究計劃包括 和 ，以及所需要的材料、用具等?？晒┥飳W(xué)探究采用的方法很多，如 、 、 、 等。在實際工作中，往往多種探究方法并用。（3）通過巴斯德的實驗，你認(rèn)為科學(xué)探究過程中，作出的假設(shè)一定會與實驗結(jié)論一致嗎？如果不一致，應(yīng)該如何處理？當(dāng)堂訓(xùn)練1. 肉湯變酸是由微生物引起的，這些微生物來自于空氣。這一假設(shè)的成立是由( )證明的A. 達(dá)爾文 B. 巴斯德 C. 施萊登 D. 施旺2. 巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是微生物引起的，并證明這些微生

3、物來自空氣，他成功的關(guān)鍵是（ ） A. 運氣好 B. 動腦設(shè)計了曲頸瓶 C. 觀察時認(rèn)真 D. 實驗用具好看3探究過程中需要（ ） A. 實驗法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法和測量法 D. 以上多種方法靈活運用 4.對實驗結(jié)果認(rèn)識正確的是（ ）A.實驗結(jié)果不一定與假設(shè)一致，但實驗結(jié)論一定支持假設(shè)B. 實驗結(jié)果一定與假設(shè)一致，實驗結(jié)論一定支持假設(shè)C.有時實驗沒有結(jié)果D.實驗結(jié)果不一定與假設(shè)一致實驗結(jié)論也不一定支持假設(shè)5調(diào)查是常用的科學(xué)探究方法。以下說法錯誤的是（ ）A調(diào)查時，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B調(diào)查時，有時范圍很大，可采取選取一部分調(diào)查對象作為樣本C調(diào)查時，要仔細(xì)觀察，如實記錄D調(diào)查時，必須逐個調(diào)查，因為這樣數(shù)據(jù)才準(zhǔn)確6某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用桑蠶詳細(xì)研究蠶的發(fā)育過程，則下列方法中最好的是（ ）A觀察法 B調(diào)查法 C實驗法 D模擬法7.下列屬于對照實驗中的一組對照的是（ ）A.低溫和干燥 B.低溫和潮濕 C.高溫和干燥 D.低溫和室溫8.在生活中我們看到的新鮮的肉放久了會腐爛，而且夏天鮮肉腐爛要比冬天腐爛得快些。鮮肉腐爛與哪些因素有關(guān)？某位同學(xué)假設(shè)，鮮肉腐爛與它的含水量有關(guān)。為此，它設(shè)計了如下實驗驗證他的假設(shè)：取兩塊瘦肉（重量相同），用烘干機將它們的水分烘干，在分別放入兩個干燥的培養(yǎng)皿中。甲培養(yǎng)皿置于冰箱里，乙培養(yǎng)皿放入溫暖的地方，而且肉片上滴加少量水。請據(jù)此分析：（1）你