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文檔簡介
1、鳳仙花,蝸牛,鳳仙花的各個組成部分,蝸牛的身體結構,我們曾經觀察了很多植物，也觀察了很多小動物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對象？,第四單元,人的身體你覺得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？,一、觀察身體的外形,人的身體從外形上看，可以分成哪幾個部分？,人的身體是左右對稱的,比較身體的左右兩部分，它們之間是怎樣的關系？,活動一： 雙手系紅領巾和單手系紅領巾比賽,活動二： 一條腿走路和兩條腿走路比賽,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,二、觀察身體的內部,我知道的身體內部組成,我知道的身體內部組成,血管、喉結,心臟,肌肉、骨骼、關節(jié)、心跳,皮膚,三、身體怎樣工作,跳繩
2、時身體的哪些部位參與了活動,腿,胳膊,腳,心臟,肺,大腦,系紅領巾時身體的哪些部位參與了活動,手,胳膊,大腦,肺,心臟,腿,大腦在不同的活動中是負責 肺 胳膊、腿、手、腳 心臟,小結：,指揮人體工作,呼吸,運動,為人體的血液循環(huán)提供動力,觀察、比較： 不同的活動有沒有同樣的身體部位參與了各種活動？,肺、腿、胳膊、大腦,人體的每一個部分都有特殊的功能。在進行各種生命活動的時候，各個不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合協同工作的。,人體的各種生命活動都是不同部分之間相互聯系共同協作的結果。,1、這節(jié)課你學懂得了哪些知識？ 2、如果按照人體功能的不同劃分，我們又可以把人體分成哪些部分？,如： 有負責運動的部分手、腳、胳膊、腿等； 有負責呼吸的部分氣管、肺等； 有負責血液循環(huán)的部分心臟、血管等； 有負責提供能量的部分食道、胃、腸等。,在這一單元今后的學習中，老師將會和大家
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