員工管理系統(tǒng)ppt課件.ppt

1、員工管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),學(xué)生：XXX 班級：XXXXXXX 學(xué)號：201XXXXXXXXX,指導(dǎo)老師：XXXX,1/23,2/23,課題背景,企業(yè)和計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶動著企業(yè)和計(jì)算機(jī)的發(fā)展,企業(yè)發(fā)展中的需求促使了計(jì)算機(jī)員工管理系統(tǒng)的應(yīng)用和發(fā)展,計(jì)算機(jī)員工管理系統(tǒng)的應(yīng)用和發(fā)展,3/23,課題意義,與原始的手工員工管理相比，計(jì)算機(jī)員工管理系統(tǒng)擁有以下幾大優(yōu)點(diǎn)：,4/23,論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,項(xiàng)目背景報(bào)告,測試報(bào)告,實(shí)現(xiàn)文檔,需求分析報(bào)告,設(shè)計(jì)報(bào)告,社會背景 公司背景 技術(shù)背景,流程設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),可行性分析 項(xiàng)目計(jì)劃 功能規(guī)定分析,界面實(shí)現(xiàn) 代碼實(shí)現(xiàn) 流程實(shí)現(xiàn)

2、,1,2,3,4,5,功能測試,環(huán)境分析 權(quán)限分析,5/23,開發(fā)環(huán)境,6/23,項(xiàng)目開發(fā)過程,需求分析,原因分析,要因確認(rèn),確定目標(biāo),項(xiàng)目設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),框架搭建,代碼編程,項(xiàng)目測試,現(xiàn)狀調(diào)查,總結(jié)和移交項(xiàng)目,7/23,功能需求分析,增 刪 改 查,8/23,權(quán)限控制分析,超級管理員 部門管理 職位管理 用戶管理 系統(tǒng)管理 回收站 員工 簽到 請假 留言 管理員 提交公告,9/23,數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),員工表,用戶表,部門表,職位表,留言表,公告表,簽到表,上傳表,詞典表,菜單表,請假表,10/23,登錄界面總體展示,動態(tài)時(shí)鐘,登錄面板,非空驗(yàn)證和Enter提交,驗(yàn)證碼,游戲鏈接,11/23,員工

3、管理界面,員工增刪改功能,員工詳細(xì)信息,員工多條件查詢,員工密碼初始化,員工簡歷下載,員工信息導(dǎo)出,按列排序,12/23,部門管理界面,功能操作欄,自動計(jì)算職位比例,部門查詢,單擊可排序,行編輯增加,13/23,職位管理界面,功能操作欄,單擊排序,職位查詢,雙擊編輯信息,14/23,用戶管理界面,功能操作欄,雙擊打開編輯器,單擊排序,用戶查詢,密碼md5加密,15/23,簽到流程圖文展示,時(shí)間設(shè)置,員工簽到,管理員查看操作,16/23,請假流程圖文展示,員工填寫請假信息并選擇提交人,選擇一條記錄點(diǎn)擊提交,單擊一條記錄選擇提交,狀態(tài)改變表示提交成功,只能審批個(gè)人待辦流程,審批所有請假待審核流程,

4、審批通過狀態(tài)改變,選擇一條記錄點(diǎn)擊銷假,單擊一條記錄選擇銷假,17/23,留言流程圖文展示,員工新增留言并提交,超級管理員或管理員回復(fù)保存,員工查看回復(fù)信息,18/23,發(fā)布公告流程圖文展示,管理員增加公告,點(diǎn)擊保存后出現(xiàn)在第一個(gè)列表中,提交后出現(xiàn)在第二個(gè)列表中,超級管理員審核,審核通過表示發(fā)布成功,審核不通過則被退回可撤回修改,19/23,菜單管理功能描述,菜單樹,操作界面,功能菜單,20/23,回收站功能描述,對員工、部門、職位和用戶的相關(guān)記錄的刪除進(jìn)行恢復(fù),21/23,總結(jié),心得：在對該員工管理系統(tǒng)的開發(fā)中我發(fā)現(xiàn)對專業(yè)技能的掌握決定著項(xiàng)目所能實(shí)現(xiàn)的功能；自身的態(tài)度決定著項(xiàng)目的完美程度；而細(xì)心卻決定著項(xiàng)目的進(jìn)度。我往往有時(shí)只注重技能的掌握而忽視了其他因素從而導(dǎo)致走了很多的彎路，所以通過這個(gè)項(xiàng)目我明白了成功也許要考慮到很多因素，而失敗卻只要一種因素就足夠了。 完善：對系統(tǒng)不斷出現(xiàn)的新需求，如：薪金管理等，需要系統(tǒng)在日后的使用中通過對系統(tǒng)的繼續(xù)更新與維護(hù)來實(shí)現(xiàn)。這樣，才能使系統(tǒng)不斷得到完善，功能更加強(qiáng)大，交互性更強(qiáng)。,22/23,致謝,大學(xué)本科的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在此，我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師和關(guān)心過我的同學(xué)，他們在我成長過程中給予了我很大的幫助