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1、XX縣中小學(xué)校閑置校園校舍處置工作實(shí)施方案XX縣中小學(xué)校閑置校園校舍處置工作 實(shí)行方案 為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,增進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)各類教育均衡發(fā)展,根據(jù)關(guān)于兼顧推動(dòng)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育1體化改革發(fā)展的實(shí)行意見(jiàn)(X府發(fā)2017XX號(hào))、XX省人民政府辦公廳關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)校閑置校園校舍處置工作的指點(diǎn)意見(jiàn)(X府廳發(fā)2018XX號(hào))精神,為進(jìn)1步規(guī)范我縣閑置校園校舍的管理和利用,提高全縣教育資源使用效益,根據(jù)國(guó)有資產(chǎn)管理有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。 1、范圍界定 農(nóng)村中小學(xué)閑置校園校舍是指在義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)劑中已撤并停辦及其他緣由閑置的校園校舍,包括閑置的校園土地、建筑物及附屬設(shè)施。不包
2、括尚在辦學(xué)中的學(xué)校的空閑校舍資產(chǎn)。 2、基本原則 1.以縣為主,分類指點(diǎn)。閑置校園校舍的處置工作由縣政府兼顧安排,根據(jù)閑置校園校舍的利用價(jià)值、產(chǎn)權(quán)歸屬等實(shí)際情況,分類指點(diǎn),尋求最公道的利用方式。閑置校園校舍優(yōu)先用于教育事業(yè),處置所得優(yōu)先用于發(fā)展教育事業(yè)。 2.依法處置,保護(hù)權(quán)益。根據(jù)國(guó)家及省有關(guān)政策法規(guī),規(guī)范處置閑置校園校舍,任何單位和個(gè)人不得隨便侵占、變賣(mài)校產(chǎn),未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自處置校產(chǎn)。 3.兼顧計(jì)劃,公道利用。集中撤并學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、儀器、裝備、圖書(shū)等,依照“物隨生流,公道調(diào)配,集中使用”的要求,全部轉(zhuǎn)入布局調(diào)劑后長(zhǎng)時(shí)間保存的定點(diǎn)學(xué)校。對(duì)閑置的校園校舍等不動(dòng)產(chǎn),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要根據(jù)縣域教育發(fā)展
3、實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),科學(xué)計(jì)劃閑置校園校舍綜合利用,首先堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先,要與提高義務(wù)教育均衡發(fā)展、實(shí)行學(xué)前教育3年行動(dòng)計(jì)劃、推動(dòng)教育均衡發(fā)展等工作相結(jié)合,與構(gòu)建成人教育網(wǎng)絡(luò)和畢生教育體系相結(jié)合,優(yōu)先保障當(dāng)?shù)馗黝惤逃l(fā)展需要。其次用于農(nóng)村公益事業(yè),圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)行,與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相融會(huì)。 3、處置程序 1.全面排查登記。排查所有閑置校園校舍的數(shù)量、質(zhì)量、占地面積、建筑面積和土地使用權(quán)、房屋所有權(quán)等情況,并登記造冊(cè)。 2.明晰產(chǎn)權(quán)。通過(guò)排查核實(shí),進(jìn)1步明確閑置校園校舍土地、房屋的使用權(quán)、所有權(quán)。閑置校園土地包括國(guó)有土地和農(nóng)村集體土地;閑置校舍建筑物包括國(guó)有資產(chǎn)(含企業(yè)或個(gè)人
4、捐贈(zèng))和農(nóng)村集體資產(chǎn)。由縣財(cái)政局、教科體局、住建局、自然資源局、各相干鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村委會(huì)根據(jù)土地確權(quán)政策及出資建設(shè)等情況,依法依規(guī)界定有關(guān)土地及房屋建筑的權(quán)屬。凡長(zhǎng)時(shí)間用于辦學(xué),但由于歷史緣由造成產(chǎn)權(quán)手續(xù)不完全的校園校舍,如教育部門(mén)仍需使用,仍劃歸教育部門(mén)。明晰產(chǎn)權(quán)后,不動(dòng)產(chǎn)登記部門(mén)應(yīng)依法依規(guī)及時(shí)為權(quán)屬單位辦理不動(dòng)產(chǎn)登記,頒發(fā)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書(shū)。 3.科學(xué)評(píng)估、公道處置。由縣財(cái)政局、教科體局、住建局、自然資源局、各相干鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共同會(huì)商,科學(xué)評(píng)估,提出處置方案建議,報(bào)縣政府批準(zhǔn)后組織實(shí)行。 4、處置基本方式 根據(jù)公道、有效利用是最好保護(hù)的整體要求及國(guó)有資產(chǎn)管理有關(guān)規(guī)定,全縣中小學(xué)閑置校舍由縣政府兼顧,依
5、法處置,收益按“收支兩條線”原則管理,確保教育資源不流失。處置基本方式為: 1.教育系統(tǒng)內(nèi)部調(diào)解使用。根據(jù)學(xué)校地理位置、資產(chǎn)功能等特點(diǎn),教育系統(tǒng)內(nèi)部調(diào)劑使用。充分提高閑置校舍的利用率,將閑置校舍優(yōu)先用于學(xué)前教育、職業(yè)教育、實(shí)訓(xùn)基地、教師周轉(zhuǎn)用房和留守兒童活動(dòng)室等教育公益事業(yè)。 2.調(diào)劑用于農(nóng)村公益事業(yè)。教育系統(tǒng)不再使用的閑置校園校舍,應(yīng)根據(jù)其使用特點(diǎn),需要調(diào)劑用于村委會(huì)、農(nóng)村圖書(shū)室、農(nóng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)村居家養(yǎng)老服務(wù)站點(diǎn)、農(nóng)村老年協(xié)會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所、保障性住房等農(nóng)村公益事業(yè)的閑置校園校舍,根椐處置意見(jiàn),由所在管轄權(quán)的中心小學(xué)及1貫制學(xué)校與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂協(xié)議用于農(nóng)村公益事業(yè)。 3.作為教育儲(chǔ)備項(xiàng)目。對(duì)沒(méi)
6、有明確使用計(jì)劃的閑置校園校舍,需要作為教育儲(chǔ)備項(xiàng)目,由教科體局移交鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)管理和保護(hù),兼顧用于地方教育事業(yè)發(fā)展的需要。 4.公然拍賣(mài)、出讓。對(duì)布局調(diào)劑中明確不再啟用的閑置校舍,通過(guò)價(jià)值評(píng)估,土地報(bào)批后,按相干政策報(bào)縣政府批準(zhǔn)后,公然進(jìn)行拍賣(mài)、出讓,處置收益用于教育事業(yè)。 5.其他。對(duì)年代已久、終年失修,經(jīng)相干部門(mén)鑒定確認(rèn)為D級(jí)危房和地理位置偏僻,確切沒(méi)法變賣(mài)、轉(zhuǎn)讓、移交、不宜作教育儲(chǔ)備的中小學(xué)閑置校舍校園,經(jīng)縣政府批準(zhǔn)處置方式后,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))組織予以撤除,消除潛伏安全隱患。相應(yīng)核減固定資產(chǎn)登記,并將相干學(xué)校的土地證等證件、協(xié)議交由縣教科體局統(tǒng)1保管,土地移交當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))管理和保護(hù)。對(duì)租賃
7、用于產(chǎn)業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)工廠等扶貧用處的,由管轄權(quán)學(xué)校與鄉(xiāng)村協(xié)商,簽訂租賃協(xié)議,出租收入用于當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè),租賃協(xié)議中要明確如教育需要時(shí)則限時(shí)搬遷、無(wú)償歸還。 5、處置工作安排 1.全面排查階段(2019年4月10日前) 2019年3月底前,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)或1貫制學(xué)校完成所屬閑置校園校舍摸底調(diào)查。4月上旬前,領(lǐng)導(dǎo)小組組織成員單位進(jìn)行排查登記、檔案整理、完成土地及房屋測(cè)繪。 2.科學(xué)評(píng)估階段(2019年4月15日前) 領(lǐng)導(dǎo)小組組織成員單位根椐排查情況,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)閑置校園校舍進(jìn)行意見(jiàn)征集,科學(xué)分析,認(rèn)真評(píng)估,逐1提出處置意見(jiàn)。 3.處置審批階段(2019年4月30日前) 領(lǐng)導(dǎo)小組將處置意見(jiàn)報(bào)縣政
8、府審批。 4.處置完成階段(2019年6月30日前) 由領(lǐng)導(dǎo)小組根椐實(shí)際情況,組織相干部門(mén)按程序進(jìn)行處置,對(duì)特殊緣由(如政策審批程序等)沒(méi)法按時(shí)完成的,則將校園校舍資產(chǎn)先行移交鄉(xiāng)(鎮(zhèn))管理和保護(hù)。 6、處置工作要求 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h政府成立XX縣中小學(xué)校閑置校園校舍處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見(jiàn)附件),負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)校閑置校園校舍處置工作的組織、調(diào)和和領(lǐng)導(dǎo)。由縣財(cái)政局、教科體局、住建局、自然資源局、各相干鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)閑置校園校舍的排查、清算、質(zhì)量鑒定、登記造冊(cè)、計(jì)劃利用、土地、房屋所有權(quán)和使用權(quán)的核實(shí)、評(píng)估和確認(rèn),和對(duì)處置情況的監(jiān)督檢查。 2.落實(shí)優(yōu)惠政策和費(fèi)用。閑置校園校舍在明確所有權(quán)、使用權(quán)后
9、要依照簡(jiǎn)化手續(xù)、減免費(fèi)用的原則,結(jié)合當(dāng)前正在展開(kāi)的農(nóng)村集體土地確權(quán)和登記發(fā)證工作,盡快補(bǔ)辦有關(guān)權(quán)證。閑置校園校舍在置換、出售出讓、出租進(jìn)程中,觸及教育用地及校舍補(bǔ)辦產(chǎn)權(quán)手續(xù),有關(guān)費(fèi)用應(yīng)做到應(yīng)免則免、應(yīng)減則減,不能減免的費(fèi)用,和測(cè)繪費(fèi)用由縣財(cái)政兼顧解決, 3.依法保護(hù)捐資者權(quán)益。緣由華僑華人、海外同胞捐資興修的校舍,應(yīng)依照x公益事業(yè)捐贈(zèng)法、教育部、國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室關(guān)于在中小學(xué)布局調(diào)劑中注意保護(hù)海外僑胞捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的意見(jiàn)(教外港200355號(hào))的有關(guān)規(guī)定辦理。緣由內(nèi)地企業(yè)或個(gè)人捐資興修的校舍,參照履行。 4.科學(xué)兼顧計(jì)劃。閑置校園校舍的處置要與當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)建設(shè)計(jì)劃和教育、民政、人口等社會(huì)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃及中小學(xué)校園校舍建設(shè)相結(jié)合,兼顧斟酌,統(tǒng)1計(jì)劃,充分發(fā)揮教育資源利用效益。 5.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在閑置校園校舍處置進(jìn)程中,要依照規(guī)定原則和程序進(jìn)行處置,嚴(yán)防國(guó)有資產(chǎn)損失和流失,確保教育資源得到最好利用,保證全縣中小學(xué)閑置校園校舍處置工作有序推動(dòng)。 附件:XX縣中小學(xué)校閑置校園校舍處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 附件 XX縣中小學(xué)校閑置校園校舍處置工作 領(lǐng)導(dǎo)小
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