高中地理 2-2 大氣的受熱過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修

1、江蘇省淮安市楚州區(qū)范集中學(xué)高中地理必修一教學(xué)設(shè)計(jì)：2-2 大氣的受熱過(guò)程目標(biāo)預(yù)覽1閱讀示意圖說(shuō)明大氣受熱過(guò)程、大氣保溫作用的基本原理。2通過(guò)大氣受熱過(guò)程、大氣保溫作用的基本原理解釋一些生活現(xiàn)象。重難點(diǎn)1閱讀示意圖說(shuō)明大氣受熱過(guò)程、大氣保溫作用的基本原理。教學(xué)方法自主探究、合作討論、研究性學(xué)習(xí)等課時(shí)安排1課時(shí)導(dǎo)入新課在晚秋和寒冬，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？新授課太陽(yáng)輻射光譜示意圖【讀圖回答】：1、地球上最主要的能量來(lái)源是 。2、太陽(yáng)輻射能主要集中在哪個(gè)部分？ 。3、太陽(yáng)輻射為什么屬于短波輻射？ 。太陽(yáng)輻射 輻射；地面輻射 輻射。二、大氣的受熱過(guò)程【思考1】：、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用

2、，可知大氣吸收具有什么特性？、為什么大氣直接吸收的太陽(yáng)輻射能量是很少的？1“太陽(yáng)暖大地”：A_到達(dá)地面，地面吸收A而增溫。2“大地暖大氣”：地面增溫后放出B_(長(zhǎng)波)，大氣強(qiáng)烈吸收B而增溫。3“大氣返大地”：C_把熱量返還給地面，在一定程度補(bǔ)償了地面損失的熱量，起到保溫作用?！緦W(xué)以致用1】：對(duì)流層氣溫隨高度增加而降低的原因是什么？大氣對(duì)地面的保溫作用原理1 、因?qū)α鲗拥乃投趸寄軓?qiáng)烈地吸收地面長(zhǎng)波輻射，從而使地面輻射放出的熱量絕大部分 。2、 把熱量還給地面，這在一定程度上 的熱量?！就卣埂浚捍髿鈱?duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用，在一定程度上削弱了達(dá)到地面的太陽(yáng)輻射能。大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用，除表

3、現(xiàn)為吸收外，還表現(xiàn)為大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射和散射等。由于削弱作用的存在，使地球表面白天的溫度不致于過(guò)高。1、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用表現(xiàn)： 、 、 (1)、吸收作用特點(diǎn)： (2)、反射作用：參與的大氣成分： 、 、特點(diǎn)： 【思考2】：對(duì)比晴朗和多云的白天哪一個(gè)溫度低？(3)、散射作用：特點(diǎn)： 【思考3】：為什么晴朗的天空常呈現(xiàn)蔚藍(lán)色？【探究1】：僅從大氣的熱力作用看，說(shuō)明為什么地球表面溫度的晝夜變化不像月球那樣明顯？理解圖中箭頭的含義。 白天月球沒(méi)有什么作用，月面溫度升的很高？ 夜晚由于沒(méi)有什么作用，月面溫度降的很低？ 白天地球有什么作用，表面溫度不會(huì)太高？ 夜晚由于有什么作用，地球表面溫度不會(huì)

4、降的很低？地球地球大氣上界月球【應(yīng)用】根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋自然現(xiàn)象：1、在晚秋和寒冬，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？2、在寒冬，為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用？3、解釋諺語(yǔ)“十霧九晴”的原因?！井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、選擇題1被譽(yù)為“地球生命保護(hù)傘”的是() A氧氣 B氮?dú)?C一氧化碳 D臭氧 2城市上空多霧的原因是()A空氣中多水汽 B空氣中二氧化碳含量高C空氣中固體雜質(zhì)較多 D空氣中臭氧含量高 3 大氣的保溫效應(yīng)主要是由于()A大氣中的水汽和CO2吸收太陽(yáng)輻射中的紅外線B大氣逆輻射對(duì)地面輻射損失熱量的補(bǔ)償C大氣中的云層和塵埃對(duì)地面輻射的反射作用D大氣熱容量大，容易降溫 4下圖中哪種情況夜晚氣溫最高(

5、)5、上圖中哪種情況晝夜溫差最大（ ）6、上圖中哪種情況晝夜溫差最?。?）【學(xué)以致用2】1.目前大氣中二氧化碳的濃度在增加，而臭氧含量在減少，主要是人類哪些活動(dòng)造成的？我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？2.冬季塑料大棚的生產(chǎn)原理是怎樣的？(教材P37)參考答案【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1-6DCBACD【學(xué)以致用2】1. 煤、石油等化石燃料的燃燒；制冷劑氟氯烴的使用。開發(fā)利用太陽(yáng)能、核能、海洋能等新能源，可改善能源結(jié)構(gòu)，大大減少溫室氣體的產(chǎn)生，緩解全球變暖；而發(fā)展技術(shù)可提高燃料的燃燒效率，減少燃料使用量，最終減少溫室氣體的排放。2. 由于玻璃的阻斷作用，溫室內(nèi)的紅外線長(zhǎng)波輻射不能通過(guò)玻璃與室外的大氣進(jìn)行交換，室內(nèi)暖外冷，空氣無(wú)法以對(duì)流方式進(jìn)行熱交換，使大部分熱量保存在室內(nèi)，所以溫室內(nèi)氣溫高于溫室外?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)主要講了大氣受熱過(guò)程和大氣保溫作用的基本原理并解釋了一些生活現(xiàn)象?！菊n后作業(yè)】 作業(yè)紙