聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄考前復(fù)習(xí).ppt

1、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄,楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 【唐】（ ）,李白,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄,1、詩(shī)中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是_、_。 2、“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西!”，這一名句運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 3、詩(shī)中沒(méi)有單純的寫(xiě)景，總是“寓情于景”“情景交融”。聯(lián)系聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的寫(xiě)作背景思考一下，李白在詩(shī)的開(kāi)頭寫(xiě)景為什么選取“楊花”“子規(guī)”來(lái)寫(xiě)? 4、你從詩(shī)中體會(huì)到作者怎樣的思想感情?,參考答案,1、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 2、擬人。明月有了人性，能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友，詩(shī)句生

2、動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人的憂愁和無(wú)奈，以及對(duì)友人的關(guān)切之情。 3、寫(xiě)“楊花”且“落盡”是先點(diǎn)時(shí)令，這樣的“暮春”在古詩(shī)中是一個(gè)花與淚同落的季候，這就奠定了全詩(shī)傷感的基調(diào)?！皸罨ā逼礋o(wú)定，暗寫(xiě)王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感;“子規(guī)”即杜鵑，在我國(guó)古典詩(shī)詞中，它總悲哀凄慘地啼叫著。因此，可以說(shuō)，詩(shī)中開(kāi)頭一句的寫(xiě)景，不著悲痛之語(yǔ)，而悲痛之意自現(xiàn)。 4、這首詩(shī)描寫(xiě)暮春景色，敘述好友被貶之事，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人不幸遭遇的關(guān)切同情，以及因朋友遠(yuǎn)去偏僻之地而產(chǎn)生的深深的擔(dān)憂之情。,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄,1、這首詩(shī)開(kāi)頭一句寫(xiě)景除了點(diǎn)明時(shí)令外還有什么作用？ 2、首句有哪些意象？ 3、最后兩句運(yùn)用了_手法，表

3、達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的。 4、從哪些詩(shī)句可以看出王昌齡被貶之地偏遠(yuǎn)？ 5、給這首詩(shī)寫(xiě)一個(gè)賞析短文。,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄,【參考答案】 1、渲染凄清的氣氛，襯托離情別緒。 2、楊花；子歸鳥(niǎo) 3、想象（擬人）；同情、思念、關(guān)懷。 4、聞道龍標(biāo)過(guò)五溪；隨風(fēng)直到夜郎西。,全詩(shī)賞析,起句用筆奇巧，寫(xiě)景中暗寓節(jié)令，描繪出南國(guó)的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，楊花飄落，子規(guī)啼叫，詩(shī)人擷取這兩種景物加以描寫(xiě)，含有飄零之感，離別之恨，情在景中，情景交融。 詩(shī)人通過(guò)豐富的想象，用男女愛(ài)情的方式抒寫(xiě)志同道合的友情，給予抽象的“愁心”以物的屬性，它竟會(huì)隨風(fēng)逐月直到夜郎西，想象驚人，氣概超逸，氣勢(shì)靈動(dòng)，充分顯示出詩(shī)人的藝術(shù)個(gè)性。（以擬人化的手法寫(xiě)月，賦予月亮以人的特征，李白內(nèi)心的悲愁無(wú)可排遣，無(wú)人理解，似乎只有月亮才是真正的知音，