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1、運(yùn)動(dòng)的描述一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念; (2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物; (3)理解物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的; 二、課上導(dǎo)學(xué)請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片:(注意乘客、司機(jī)、小孩之間的對(duì)話:) 看完圖片后有何想法?小孩和司機(jī)到底誰(shuí)說的對(duì)呢?知識(shí)點(diǎn)一:機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、 請(qǐng)同學(xué)們觀察課本16頁(yè)幾幅圖:觀察后有何發(fā)現(xiàn)?_。我們周圍的山脈、樹木、房屋以及教室里的課桌,平時(shí)我們說它們是靜止的,是它們真的不動(dòng)嗎? 2、根據(jù)以上所舉的例子,你能發(fā)現(xiàn)物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)的共同特點(diǎn)嗎?回答:物體的_發(fā)生了變化。請(qǐng)同學(xué)們回答上面三幅圖中的運(yùn)動(dòng)物體各相對(duì)于什么物體位置發(fā)生了改變。答:_ 訓(xùn)練二:1
2、、(B級(jí))把書本放在桌子上,課本上發(fā)一把尺子,用手推動(dòng)課本使課本沿著桌面運(yùn)動(dòng)。則:(1)選擇桌子為參照物,書本是_的,尺子是_。 (2)選擇課本為參照物,桌子是_的,尺子是_。(3)選擇尺子為參照物,桌子是_的,課本是_。2、(B級(jí))有一首歌的歌詞唱道:“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”,這里選取的參照物是( )A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮3、(B級(jí))“烏云遮住了月亮”, 這里選取的參照物是( )A、地面 B、烏云 C、人 D、月亮知識(shí)點(diǎn)三:運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性螞蟻 相對(duì)于石頭是 的,相對(duì)于樹葉是 的;書本 相對(duì)于桌子 是的,相對(duì)于尺子是 的;乘客 相對(duì)于地面是 的,相對(duì)于汽車是 的。訓(xùn)練三
3、、(B級(jí))(返回課前的情景導(dǎo)入:)1、司機(jī)是以_為參照物說乘客是靜止的;小孩是以_為參照物說乘客真快。2、就本情景,學(xué)生自己選擇參照物,說明另外物體的運(yùn)動(dòng)與靜止的情況?教師:請(qǐng)同學(xué)們看課本18頁(yè)的幾幅圖:考慮:要想完成收割任務(wù),拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)之三、典型例題:四、當(dāng)堂訓(xùn)練五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):六、課后作業(yè): 日期:_(1) 哈雷彗星相對(duì)于_的位置發(fā)生了改變;(2) 獵豹相對(duì)于_的位置發(fā)生了改變;(3) 蝸牛相對(duì)于_的位置發(fā)生了改變。訓(xùn)練一:(A級(jí))如圖所示的兩幅圖中,請(qǐng)你觀察并判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況( ) A、卡車運(yùn)動(dòng)轎車靜止 B、卡車靜轎車運(yùn)動(dòng)C、兩車都運(yùn)動(dòng) D、兩車都靜止知識(shí)點(diǎn)二:參照物以上面螞蟻搬
4、運(yùn)樹葉為例。問:(1)選擇地面上的石頭為標(biāo)準(zhǔn),螞蟻相對(duì)石頭的位置_(“發(fā)生”或者“沒發(fā)生”)改變,我們就說螞蟻是_的。(2)選擇螞蟻搬運(yùn)的樹葉為標(biāo)準(zhǔn),螞蟻相對(duì)樹葉的位置_(“發(fā)生”或者“沒發(fā)生”) 改變,我們就說螞蟻是_的。對(duì)于同一只螞蟻我們有時(shí)說它是運(yùn)動(dòng)的,有時(shí)說它是靜止的,它到底是運(yùn)動(dòng)還是靜止到底與什么有關(guān)系呢?間應(yīng)滿足什么條件?要想完成空中加油任務(wù),加油機(jī)和受油機(jī)之間應(yīng)滿足什么條件?答:兩個(gè)物體的_相同,_相同。訓(xùn)練四:(B級(jí))甲乙兩個(gè)同學(xué)并肩走在林蔭路上,當(dāng)以甲為參照物時(shí),乙是_的;當(dāng)以乙為參照物時(shí),甲是_的;若以地面為參照物時(shí),甲、乙都是_的。三.達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、(A級(jí))如圖所示是特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在離地面3000米的高空表演時(shí)形成的一定造型。以A運(yùn)動(dòng)員為參照物,B運(yùn)動(dòng)員是_的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。 2、(B級(jí))寫出下列各例中的參照物: (1) 夏天,蚊蟲在燈下飛舞;_ (2) 秋天,落葉紛紛飄落;_(3) 乘車時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)路旁的樹木不斷被甩在身后。_3、(B級(jí))小說鏡中緣中,寶云問奶公家鄉(xiāng)有什么趣聞,奶公說:“前幾天刮了一陣大風(fēng),把咱家
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