語文老師家長會發(fā)言-五年級.ppt

1、各位家長，您好！,感謝您來參加家長會,下面，我向家長們匯報一下我們班的近期情況。感覺學(xué)生越來越懶，紀(jì)律也越來越差，有三四個孩子也開始學(xué)會接嘴了，作業(yè)不認(rèn)真對待，錯得較多，聽寫差，背誦更差。最關(guān)鍵的是上課根本不會動腦，我們每講一個知識都是先自己動腦想，然后抽人回答，再老師分析，再記筆記，重難點一般講兩三遍抽起來還是有很多人答不上來，所以，雖然我們班上期取得了進(jìn)步的二等獎，排名第三，但這期卻排在第四了，人家在進(jìn)步，而我們卻原地踏步，甚至后退，這次我們半期考試優(yōu)生分94分，我班有10個，高分的97的有5,6個，他們已經(jīng)掌握了老師教的方法了，我們原來A段的有16個左右，B段是87，C段是82，而C段以

2、下就有18個，原來我們一般只有12個左右，82以下意味著考不上南一中，但我相信只要我們共同努力，我們還是可以扳回敗局，因為畢竟相差不大?？寄弦恢械臅r間隨時可能提前，原來提前一個月，但今年提前了2個月，我都常給學(xué)生說說不定到你們時六年級下期開學(xué)就開始考試。所以時間也緊迫了。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，所以，希望我們的家長們一定要多督促，因為我們只有一年就面臨升學(xué)考試了。,而語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾方面：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、作文、聽寫、背誦、課外閱讀。,！,先說預(yù)習(xí)，因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的平時上課抽問就是那

3、么幾個舉手，因為他們對課文不熟悉，預(yù)習(xí)時課文要讀三遍以上，然后按如下步驟完成預(yù)習(xí)：1、標(biāo)自然段2、圈生字（橫線條生字和方格里的生字）3、劃出詞語（詞語盤點里的詞語在課文中劃出來）4、課后生字組詞（方格里的字至少兩個詞，橫線條里的字至少組一個詞。5、批注：（1）解釋詞語（不明白的詞語，要查詞典，將意思記在書上。（2）課后練習(xí)（嘗試完成課后習(xí)題，在書上做記錄。）（3）自己能讀懂的重點句子或段落，先在文中劃出來，再將自己的感悟、理解記錄在預(yù)習(xí)本上，現(xiàn)在不交了因為很多人都不交，影響收作業(yè)的時間，但并不表示不做4）劃出自己不明白、不懂的地方，作記號，課堂上解決。,再說上課：這是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。

4、任何一門學(xué)科，課堂上的40分鐘永遠(yuǎn)都是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)生知識的獲得主要是上課，如果上課不認(rèn)真聽講，那么課后是難以彌補(bǔ)的?？梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認(rèn)真聽講，但認(rèn)真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。比如班上有的學(xué)生發(fā)言比較積極，而那些考試成績不太理想的，大多數(shù)上課容易開小差。,而復(fù)習(xí)也非常重要，首先要讓學(xué)生把課文讀熟，然后看字詞句篇上的生字字義，音序，部首，多音字，近反義詞，中心思想，勾過的佳句賞析，再復(fù)習(xí)書上的筆記，這樣才能提高他們的理解力。家長可以用檢查的方式看他們認(rèn)真復(fù)習(xí)沒。,現(xiàn)在談?wù)勛x課外書：書對于人的成長是最重要的。蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新教授

5、曾經(jīng)說過：一個人的精神發(fā)展史，就是他的閱讀史。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。全世界富有者中，40%是猶太人。諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太族人。從1901年諾貝爾獎首次頒獎到2001年已整整一百年，總共680位諾貝爾獎獲得者中竟有138名是猶太人，約占了總數(shù)的20%。要知道，現(xiàn)在全世界一共只有大約1500萬猶太人，僅占世界總?cè)丝诘?.3%。就是這個微不足道、僅占人類總?cè)丝诎俜种泓c三的小民族竟然獲得了全部諾貝爾獎的百分之二十，這是何等驚人的比例！他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣驕人的成績，那就是熱愛讀書！養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半 。,在語文教學(xué)方面，有一句老話：

6、“三分課內(nèi)，七分課外?！?課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人，有時我們老師家長說一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。,指導(dǎo)學(xué)生閱讀，提升寫作水平,（一）關(guān)于閱讀： 有些家長一些苦惱孩子的作文寫的不好，要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書多看報，對于一些重要的經(jīng)典的語句，要讓孩子們朗讀背誦。這樣，學(xué)生就可以從讀中學(xué)寫，增長知識，豐富語言。 我們平時怎么指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，可以從以下幾個方面著手。,1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。 每天閱讀，關(guān)鍵在于堅持，使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。例如，孩子每天臨睡前留出半小時至一小時的時間，進(jìn)行讀書，天天如此，最后

7、形成孩子的自覺行為。徐校長說在幼兒園時就培養(yǎng)他兒子每天至少看半小時的書，現(xiàn)在二年級時晚上若是叫他不看，他就要鬧。而這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生將有極大的幫助。,3、培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣。 徐特立先生說：“不動筆墨不讀書”，閱讀時邊思考邊動筆，可以抓住重點，深入理解；做摘錄、記筆記可以及時記下心得體會，對積累資料和活躍思想十分有利,4、培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。 在孩子們閱讀的過程中，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣，糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣，指導(dǎo)孩子讀書時常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣。針對文章的內(nèi)容和寫法，問自己“為什么”，可以由表及里，深入思索；問自己“為什么不”，可以培養(yǎng)逆向

8、思維，克服思維定勢的影響，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。,那么應(yīng)看哪些書呢：多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。家長們，省什么，別省錢不買書給孩子沒什么，一班成績好，這次他們班訂了3000多的課外讀物，4班和5班1000多，就可以看出他們很重視這方面。別沒時間和孩子一起坐著看會兒書?？勺屗麄兛赐挕⒃⒀裕锩适?、人物傳記，兒童小說、科幻故事，歷史故事，反映現(xiàn)實生活的散文、小說，同時，還可以推薦一些社會、自然科學(xué)方面的讀物，成語故事、中華少年美德故事昆蟲記中華上下五千年，不能看言情與武俠小說少看漫畫書，看漫畫書對作文基本幫助不大，也不能看校園生活小說和一些魔怪類的圖書 。,（二）關(guān)于寫

9、作： 要寫出好文章，并不是一朝一夕的事情，要善于積累素材（也就是多觀察，多寫日記等。）；多背好詞好句;多讀課外書；多揣摩與運用別人的寫作方法；寫時動腦收集資料、與構(gòu)思；寫好后多修改。,提高習(xí)作水平除閱讀之外，最重要的還要寫好“兩記”：讀書筆記和日記。寫讀書筆記就是摘錄書中的優(yōu)美詞語，妙語妙句，精彩片段并在每晚或周末反復(fù)吟誦摘抄的內(nèi)容，只有經(jīng)過長期積累，語言才會豐富，寫作時大量生動的語句就會涌向筆端。寫日記也是一項有效的訓(xùn)練措施。日記也是一種積累材料的過程，平時積累，作文時選擇使用，“活期儲蓄”，隨用隨取，“存”、“取”兩便。 但是，我們孩子態(tài)度是非常不端正的，要么不交，要么寫兩三排，應(yīng)付了事。

10、周一的作業(yè)就是素材本是最頭疼的。要寫好日記需要我們在生活中留心觀察，仔細(xì)觀察。,我們以后將采用小組循環(huán)日記的形式，四個人為一小組，每周每人寫一篇，每周都進(jìn)行一次評比。他們在寫的時候都能認(rèn)真對待，因為還要給別人看，寫不好會被本組成員批評，不會寫的還可以看看別人怎么寫。所以這個方法對大家作文水平的提高是很有好處的。,另外，我始終堅信：好文章不是寫出來的，而是改出來的。在孩子們寫完作文后就應(yīng)讓他們養(yǎng)成自主修改習(xí)作的習(xí)慣。,1,父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。,

11、熱情支持,需要家長支持的地方,2,跟進(jìn)各科作業(yè)的檢查，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗（練習(xí)）。 督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。檢查完之后及時簽字，比如5班幾乎個個都簽字了的，我們班也有些家長做得很好，簽字可以 逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。,認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查：,每次考試前督促把所有該背的重背，因為記憶有遺忘性，所以語文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠

12、課下。,平時多給學(xué)生聽寫詞語盤點里的詞語，打好基礎(chǔ)。每次的背誦一定要讓他們在你那背誦，這是非常重要的，語文很大程度上要靠學(xué)生去花時間鞏固，我們這兩個基礎(chǔ)知識的掌握我們幫不了他們。,3,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。,4,與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課與學(xué)會做人。,積極溝通：,玩兒和學(xué)對孩子們來說同等重要。一個玩兒不好的孩子，肯定學(xué)習(xí)也沒有激情。

13、平時我們很多家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而忽略了孩子對玩兒的渴望，如果家長過度關(guān)注學(xué)習(xí)，一張嘴便是學(xué)啊學(xué)，時間久了，家長的話便會讓孩子感覺到厭煩。很多家長忽略了讓孩子明白一個道理：我為什么要學(xué)習(xí)？我在為誰學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)好了對我有什么好處？是啊，我們孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事嗎？不是為父母而學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)好了是不是可以證明自己是很優(yōu)秀，很出色，很棒的孩子呢？我們家長平時是否激勵過孩子做最好的自己呢？,！,家長雙休日、假期讓他們參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。 暑假讓孩子去練字，因為字在作文中占懶了很大的比例。 。,家長們可以多上網(wǎng)查查該怎樣教育孩子， 再家讀時叫他大聲讀

14、，在校讀時嘴型都對不上也就是跟不上，當(dāng)然這種同學(xué)的語感就會很差，當(dāng)然理解能力也會跟不上。,尊敬的家長，只有六周就期末考試了，所以希望家長告訴孩子考試時要認(rèn)真仔細(xì)，因為只靠平時努力是不夠的，我們這次就有幾個平時是優(yōu)生的這次就擦肩而過。所以望家長能重視，因為俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。最后，我想說：在教學(xué)工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的 學(xué)習(xí) 中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！,再次感謝各位家長的到來和傾

15、聽！,教你寫字,下面是贈送的PPT模板不需要朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！,感恩 父母,天冷時，是他們給你送來溫暖,有時，他們會對我們發(fā)火,感恩父母 感謝你們 把我?guī)У搅诉@個世界 感謝你們 給了我自由的空氣 感謝你們 諄諄的教導(dǎo) 殷殷的囑托 我長大了 而你們卻老了 誰言寸草心 報得三春暉 我會向你們獻(xiàn)上一片誠摯的孝心 祝你們永遠(yuǎn)健康,愿天下所有的父母 永遠(yuǎn)健康快樂！,對部門及崗位職責(zé)的理解,系統(tǒng)集成（SI，System Integration）：就是通過結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將各個分離的設(shè)備(如個人電腦)、功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中，使資源達(dá)到充分共享，實現(xiàn)集中、高效、便利的管理。,負(fù)責(zé)集成項目軟、硬件產(chǎn)品與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試及使用培訓(xùn)、售前技術(shù)支持。,負(fù)責(zé)項目及相關(guān)技術(shù)問題的跟蹤和解決，售后設(shè)備維護(hù)工作。,三、工作總結(jié),項目運維,項目實施,銀青高速,無線網(wǎng)橋 視頻監(jiān)控,東毛隧道,語音電話 人員定位基站 隧道監(jiān)控 停車場,項目全面實施 （IP設(shè)置）,銀青路基五標(biāo),貴州獨平高速,項目全面實施 （監(jiān)控室機(jī)柜布線）,四、心得體會,在這段時間的學(xué)習(xí)過程中，我對部門很多產(chǎn)品從零學(xué)起，剛到公司的時候感覺壓力很大，經(jīng)過這些時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實際操作，調(diào)整心態(tài)，現(xiàn)已完全能融入公司的各項崗位職責(zé)和管理制度中。這些時間，感覺不僅僅是工作技能的提深