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1、學(xué)習(xí)游記寫作技巧,讀課文，學(xué)寫作,小 石 潭 記 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,課文回放,困惑一：,明確行蹤 移步換景,妙計(jì)一：,看了蘇

2、仙嶺的很多美景，都想描述一番，可又覺得景致多、思路亂。我該用什么線索來(lái)組合這些零散的景點(diǎn)？,大門牌坊,郴州旅舍,桃花居,白鹿洞,三絕碑,景星觀,蘇仙觀,看圖片，串行蹤,困惑二：,巧妙選景 突出特征,妙計(jì)二：,蘇仙嶺可寫的景物很多，我是不是都寫進(jìn)去？應(yīng)該怎樣選景呢？,大門牌坊,郴州旅舍,桃花居,白鹿洞,三絕碑,景星觀,蘇仙觀,看圖片，選景點(diǎn),困惑三：,生動(dòng)寫景 融情入景,妙計(jì)三：,如果我選定了想寫的景物，又怎樣才能寫得生動(dòng)呢？,一、明確行蹤，移步換景。 二、巧妙選景，突出特征。 三、生動(dòng)寫景，融情入景。,錦囊妙計(jì),牛刀小試,請(qǐng)就你選定的蘇仙嶺景點(diǎn)，做片段描寫，力求生動(dòng)形象，融情入景（200字左右）。,大門牌坊,郴州旅舍,桃花居,白鹿洞,三絕碑,景星觀,蘇仙觀,看圖片，寫片斷,美文共賞,教材：素材寶庫(kù)，技法寶典

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