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1、學(xué)習(xí)游記寫作技巧,讀課文,學(xué)寫作,小 石 潭 記 柳宗元 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,課文回放,困惑一:,明確行蹤 移步換景,妙計(jì)一:,看了蘇

2、仙嶺的很多美景,都想描述一番,可又覺得景致多、思路亂。我該用什么線索來(lái)組合這些零散的景點(diǎn)?,大門牌坊,郴州旅舍,桃花居,白鹿洞,三絕碑,景星觀,蘇仙觀,看圖片,串行蹤,困惑二:,巧妙選景 突出特征,妙計(jì)二:,蘇仙嶺可寫的景物很多,我是不是都寫進(jìn)去?應(yīng)該怎樣選景呢?,大門牌坊,郴州旅舍,桃花居,白鹿洞,三絕碑,景星觀,蘇仙觀,看圖片,選景點(diǎn),困惑三:,生動(dòng)寫景 融情入景,妙計(jì)三:,如果我選定了想寫的景物,又怎樣才能寫得生動(dòng)呢?,一、明確行蹤,移步換景。 二、巧妙選景,突出特征。 三、生動(dòng)寫景,融情入景。,錦囊妙計(jì),牛刀小試,請(qǐng)就你選定的蘇仙嶺景點(diǎn),做片段描寫,力求生動(dòng)形象,融情入景(200字左右)。,大門牌坊,郴州旅舍,桃花居,白鹿洞,三絕碑,景星觀,蘇仙觀,看圖片,寫片斷,美文共賞,教材:素材寶庫(kù),技法寶典

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