![重慶市大學(xué)城第一中學(xué)校七年級生物下冊 4.3.3 空氣質(zhì)量與健康導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-9/10/40d5de51-8232-4a3c-9f7a-b9af01935872/40d5de51-8232-4a3c-9f7a-b9af019358721.gif)
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文檔簡介
1、空氣質(zhì)量與健康課題名稱第三節(jié):空氣質(zhì)量與健康 1課時三維目標(biāo)1、知識目標(biāo):1.通過資料分析,總結(jié)空氣質(zhì)量對人體健康的影響,并能概要說出空氣污染的原因。提高學(xué)生的資料分析能力。2、能力目標(biāo):了解五點取樣法。3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺關(guān)注自身健康。重點目標(biāo)1.描述空氣質(zhì)量對人體健康的影響,并能概要說出空氣污染的原因。2. 了解五點取樣法。3.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺關(guān)注自身健康。難點目標(biāo)提高學(xué)生的資料分析能力。導(dǎo)入示標(biāo)人們在家里度過的時間平均在60以上。香煙煙霧是家庭居室的主要污染源。在此次受調(diào)查的家庭中,有近80的家庭里有成員吸煙。也就是說有近80的兒童在被動吸煙。父親吸煙的家庭中,母親患咳嗽的
2、比例要比不吸煙家庭高。專家說,如果主動吸煙者對自己的呼吸健康有中度或高度危害的話,他對孩子的危害則是中度的,對配偶的危害稍輕。家庭燃煤產(chǎn)生的污染和烹調(diào)時的油煙是中國家庭室內(nèi)空氣污染的又一污染源。家庭燃煤產(chǎn)生可吸入顆粒物、二氧化硫、甲醛、揮發(fā)性有機(jī)物、多環(huán)芳烴等多種污染物,在冬天污染會更加嚴(yán)重。有的室內(nèi)污染濃度要比室外更高。目標(biāo)三導(dǎo)導(dǎo)學(xué):課前預(yù)習(xí)部分:1.采集和測量空氣中的塵埃粒子實驗的目的是采集和測算 ,了解空氣受污染的程度;學(xué)習(xí) 計數(shù)的方法;嘗試用所學(xué)的方法來探究有關(guān)空氣中的問題。2.在上述實驗中我們要在載玻片上正面均勻涂上一層 ,塵埃??梢责じ皆谳d玻片上的 上。3.五點取樣法:是先確定對角
3、線的 作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離 的點作為樣點,這就是五點取樣法。4.在進(jìn)行采集和測量空氣中的塵埃粒子實驗時,如果某處只放一片載玻片,偶然性因素造成的誤差就難以排除,測算結(jié)果可能不準(zhǔn),因此,應(yīng)該設(shè)置 組。課堂學(xué)習(xí)部分:導(dǎo)做:一、空氣質(zhì)量影響人體健康生自學(xué)探究 資料分析:閱讀課本5253頁資料,思考分析:1、在什么樣的環(huán)境中生活和工作的人群,呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率高?2、居室的空氣質(zhì)量與人們健康有什么關(guān)系?3、除了資料上所提到的,影響居室空氣質(zhì)量的因素還有哪些?學(xué)生活動 1、了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量;2、采集和測算空氣中的塵埃粒子導(dǎo)思:學(xué)生探究 閱讀課本5556頁內(nèi)容,總結(jié):如何
4、采集和測算空氣中的塵埃粒子? 達(dá)標(biāo)檢測1.肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是( )A.肺泡數(shù)目多 B.肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管 C.肺泡壁與毛細(xì)血管壁都只是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D.以上都是2.關(guān)于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的過程,下列敘述正確的一項是( )A.氧氣從血液進(jìn)入肺泡,二氧化碳從肺泡進(jìn)入血液B.氧氣從肺泡進(jìn)入血液,二氧化碳從血液進(jìn)入肺泡C.氧氣和二氧化碳從肺泡進(jìn)入血液D.氧氣和二氧化碳從血液進(jìn)入肺泡3.肺泡內(nèi)的氣體與肺泡外的氣體相比,氧和二氧化碳的特點是( )A.氧的濃度和二氧化碳的濃度均比外界高 B.氧的濃度和二氧化碳的濃度比外界低C.氧的濃度低,二氧化碳的濃度高 D.氧的濃度高,二
5、氧化碳的濃度低4.肺進(jìn)行氣體交換功能的基本單位是( )A.細(xì)支氣管 B.支氣管 C.肺泡壁 D.肺泡反思總結(jié)1、知識建構(gòu):我們每時每刻都在呼吸,一個人每天要呼吸兩萬多次,每天至少要與環(huán)境交換一萬多升氣體,可見空氣質(zhì)量的好壞與人的健康息息相關(guān)。2、能力提高:我們只有從自身做起保護(hù)我們生存的環(huán)境,才能使自己的身體免受空氣污染之害。3、課堂體驗:外界空氣中的氧氣要進(jìn)入人體的每一個細(xì)胞都要經(jīng)過四個過程:肺的通氣肺泡里的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸組織里的氣體交換肺的通氣是指肺與外界的氣體交換;肺泡里的氣體交換是指肺泡與肺泡周圍的血管進(jìn)行的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸是指氧氣進(jìn)入血液后,與血液中的血紅蛋白結(jié)合,然后通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)矫總€細(xì)胞的周圍;組織里的氣體交換是指細(xì)胞細(xì)胞周圍的血管中的氣體與細(xì)胞細(xì)胞之間的氣體交換過程。課后練習(xí)1、與人體從外界吸入的氣體相比較,呼出氣體中總是氧的含量減少,而二氧化碳含量增多,其根本原因在于( )A.氣體在血液中的運(yùn)輸 B.肺泡內(nèi)的氣體交換C.氣體在呼吸過程中的擴(kuò)散作用 D.組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳2、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的主要原因,敘述正確的是( )A.動物釋放出的有害氣體逐年增多 B.食品中的化學(xué)添加劑逐年增多C.生活環(huán)境
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