巖瑞中學研學旅行活動展示材料(成果報告一)

1、.,.,目 錄,3,1,2,活 動 概 況,前 期 準 備,旅 行 經(jīng) 歷,4,研 學 收 獲,.,.,古韻今風看玉山 感受古韻 暢享今風,巖瑞中學玉山古色研學之行,.,活動背景,為全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，積極引導學生走入社會，拓寬知識面。我校根據(jù)縣教體局關于舉辦中小學生研學旅行成果展的活動方案的要求，積極在非畢業(yè)班開展研學旅行的活動。我校于2017年9月26日組織了初二年級四名學生, 開展以“古韻今風看玉山”為主題的研學旅行活動。,.,研學旅行是進行素質(zhì)教育的有效途徑之一。我們通過走進社會、親近文物的方式，使學生增長知識、擴大視野，同時檢驗學生在文明、禮儀、衛(wèi)生、交際、自理等方面

2、的習慣素養(yǎng)。堅持學生自愿報名、教師選擇的原則，本著讓學生感受古代文明、禮贊先人智慧、暢享今天成果的宗旨，努力提高學生道德素養(yǎng)和實踐能力。,.,我校在組織學生研學旅行前，由教導處牽頭，讓語文組、政史地組對旅行的景點及主題進行了梳理、推敲，最后確定以“古典旅游”為主題，因此精心選擇了“古城墻-考棚-冰溪第一樓-普寧寺-端明書院-江南第一祠”六大景點。,研學內(nèi)容,.,研學意義,古人云：讀萬卷書、行萬里路。研學旅行活動并不是傳統(tǒng)意義上的旅游和夏令營，它是每位中學生需修的一門課程，是綜合實踐課程的形式之一。研學旅行是開發(fā)和利用課程資源與社會資源的創(chuàng)新舉措，是深受學生歡迎的課程方式，是培養(yǎng)學生探究精神和合

3、作意識的有效途徑。 為此學校就這兩個方面做了充分的準備工作，精心選取了富有歷史文化內(nèi)涵和現(xiàn)實教育意義的旅游景點，并為這一天的綜合實踐活動安排了相應的任務，確保不虛此“行”。,.,.,教師2名：許奕塘 江河昌 組織整個旅學活動,學生4名： 小 組 長： 吳紅美聯(lián)絡員：汪馨悅 材料收集：王 妍 宣傳員：何 穎 參與旅學活動每一環(huán)節(jié),.,巖瑞中學2017年度研學旅行活動方案 根據(jù)教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會研究決定，利用1天時間開展 部分同學研學旅行活動。一、活動目的 古人云“讀萬卷書，行萬里路”，通過研學旅行活動，拓展學生的學習空間，豐富學生的學習經(jīng)歷

4、和生活體驗，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的精神和實踐能力，提升學生的科學素質(zhì)，提升學生知識遷移的能力，為將來社會人才選拔增加籌碼，更有利于激發(fā)學生在校學習的興趣和求學欲望。二、活動對象 20172018學年八年級：吳紅美 汪馨悅 王妍 何穎四位同學 三、活動時間 2017年9月26日四、活動的方式 有指導老師帶隊的玉山周邊一天古色游。五、活動內(nèi)容 我校選擇了“古城墻-考棚-冰溪第一樓-普寧寺-端明書院-江南第一祠”六大景點。六、職責分工（一）領導機構(gòu) 許奕塘 江河昌兩位教師帶隊（二）具體職責（1）許奕塘負責本活動的安全工作。（2）江河昌組織建立合理的宣傳形式，建立學校公眾號、電話聯(lián)系，對家長朋友進

5、行宣傳此次研學旅行的重要意義，讓家長理解、放心，得到家長的支持，推動我校學生校外學習的有序進行。 玉山巖瑞中學 2017.9.,.,玉山縣巖瑞中學 2017年秋季研學旅行安全應急預案 為貫徹落實“安全第一，預防為主”的安全工作方針，切實保障學校廣大師生研學旅行活動的安全。特制定研學旅行活動安全應急預案。 一、組織領導 為加強對這次師生外出安全的管理，學校成立了研學旅行工作組，成員如下：許奕塘、江河昌 二、安全工作小組具體分組情況及職責 1、交通及活動安全：許奕塘 2、食品及宣傳安全：江河昌 三、安全教育 為確保此次活動的安全順利，學校將于活動前召開參加研學旅行小會，有針對性地對參加學生進行安全

6、教育，主要內(nèi)容如下： 1、成立聯(lián)絡組，要求每負責人均要以高度的責任心對每個學生的安全負責； 2、要求每個同學在與陌生人打交道時，既要注重禮儀，也要“慎重”對待陌生人的各種“友好請求”，自己把握交友分寸。遇到可能會產(chǎn)生的糾紛我們必須保持冷靜，控制情緒；3、對可能發(fā)生的突發(fā)事件，通知具體的處理程序和處理方法。要求每個人在遇到突發(fā)事件時，要保持冷靜，保護好自身安全，服從指揮。 四、應急事故處理（一）處理程序 1、如遇突發(fā)事件，第一時間報告帶隊教師； 2、所發(fā)生的事件在自己能夠處理的范圍之內(nèi)的，領隊老師要做好各種應急工作，采取應急措施；如果不能處理，需要相關部門處理的，要保護好現(xiàn)場，及時撥打110、1

7、20向有關部門求救； 3、突發(fā)事件處理完成后，要及時向帶隊老師匯報處理情況。 （二）具體處理方法 1、研學旅行前 （1）如遇惡劣天氣和自然災害不能出行，則將活動延期； （2）如遇特殊情況，部分人員身體不適，則向帶隊老師匯報，并為其請假； （3）若有同學會暈車，提前做好準備。（4）熟記領隊老師電話號碼。 2、研學旅行途中 （1）人身安全。萬一發(fā)生意外，及時向有關部門求助，如打110、120等，同時維持好現(xiàn)場的秩序，同時做好應急搶救工作。 （2）行車過程中，要求同學保持車內(nèi)秩序，不能把頭伸出車外。 五、研學旅行過程中的紀律要求 1、旅行過程中，帶隊老師和各小組成員要明確自己的職責，時時注意成員的動

8、向，確保研學安全、順利地進行。 2、旅行過程中，全體成員必須遵守各種規(guī)章制度，特別注意景區(qū)內(nèi)的安全提示，爭做文明的研學旅行者。 2017.9.18,.,.,第一站：親近古城墻,城墻，是中國文化“不滅”的元素。在中國古代，只要出現(xiàn)城市，就有城墻文化。無論是京畿重地，還是普通州縣，甚至連一些山寨，都有城墻。 玉山縣古城墻始建于明嘉靖四十年（公元1561年），“圍城七里”。墻高一丈六尺，女墻四尺，墻基寬一丈八尺，東西南北辟有四門。隆慶年間增辟小東門、小西門。由于自然侵蝕、戰(zhàn)爭和人為之原因，城墻被毀被拆大半，但至今仍保留有大東門、小東門、南門三座城門，在東南面還留有1430米的明代古城墻。解放后，留存

9、的古城墻成為歷史的見證和舊城一大景觀，1982年12月20日，玉山縣人民政府將其定為文物保護單位。玉山古城墻從1562年建成至今，已有446年了。它突顯出我縣古代人民的勤勞和智慧，是有形的歷史文化遺產(chǎn)。今年，玉山縣政府正在投巨資修復古城墻。不久，古老的城墻將以嶄新的面貌出現(xiàn)在世人面前。,城墻，是中國文化“不滅”的元素。在中國，只要出現(xiàn)城市，就有城墻文化。無論是京畿重地，還是州府甚或小城市，都有城墻。 清乾隆四十九年版玉山縣志載，玉山縣古城墻始建于明嘉靖四十年（公元1561年），“圍城七里”。墻高一丈六尺，女墻四尺，墻基寬一丈八尺，東西南北辟有四門。隆慶年間增辟小東門、小西門。由于自然侵蝕、戰(zhàn)爭

10、和城建的原因，城墻被毀被拆大半，但至今仍保留有大東門、小東門、南門三座城門，在東南面還留有1430米的明代古城墻。解放后，留存的古城墻成為歷史的見證和舊城一大景觀，1982年12月20日，玉山縣人民政府將其定為文物保護單位。玉山古城墻從1562年建成至今，已有446年了。它突顯出我縣古代人民的勤勞和智慧，是有形的歷史文化遺產(chǎn)，應予以更加愛惜和保護。,.,謝 謝 觀 賞！,.,第二站：走進考棚,玉山考棚歷經(jīng)數(shù)百年風雨，至今其布局結(jié)構(gòu)仍保存完整，實屬罕見。在江西而言，它是唯一的一處，其歷史科學價值不言而喻。而整個江南，也僅有兩處，另一座是南京的“貢院。玉山考棚由四幢建筑組成，建筑面積 1600平方

11、米，占地近 3000平方米。南端為門廳，這是“訓導衙”；北端為正廳，這是考官們工作休息的場所，各為五開間，相對而立。兩廳之間，建兩排號舍東西相向，各有 25個前后間，共有 50個考間，可容 100名童生應試。兩排號舍之間有一條長 75米，寬 3米，用青石、鵝卵石鋪就的甬道。 站在甬道上，浮想聯(lián)翩。遙想當年，考官們手舉考題牌走過甬道時，是何等的莊嚴威武；寒窗苦讀的學子們，期待和惶恐的眼神，又是何等的深邃。,.,謝 謝 觀 賞！,.,小樓在何許，正在南溪上。 空蒙過釣船，斷續(xù)聞漁唱。 征途苦逼仄，舒嘯喜清曠。 安得此溪水，為我發(fā)春釀。 宋代陸游玉山縣南樓小望便出自此樓。它座落于冰溪南岸，這是一座白

12、墻青瓦的四方形兩層盔頂建筑，盔頂?shù)捻敽图沟纳厦娲蟛糠譃橥钩龅幕⌒?，下面一小部分反向的向外翹起，就像是頭盔的下沿，頂部中心有一個寶頂。冰溪南樓也稱冰溪第一樓、魁樓、文昌閣，關于它的身世，玉山縣志中有記載，古時文人墨客常在樓上談論詩文。 現(xiàn)在，玉山縣政府在冰溪下游萬柳洲公園復制了南樓一座。,第三站：貼近冰溪第一樓,.,.,第四站：拜謁普寧寺,普愿身心奉塵剎 寧於法界度眾生 位于玉山縣城冰溪河南岸、武安山北麓的普寧寺，始建于唐總章年間（公元668670年)，由唐代高僧，中國佛教禪宗六祖惠能、法嗣智常將閻立本所捐住宅改建而成。宋時寺內(nèi)有天王殿、大雄殿、觀音殿共百余間，占地面積30余畝，僧徒160余人，

13、香火極盛，元末毀于兵， 明重建后復被火燒。道光二年重修，民國十三年(1924年)寺塌，法森和尚重建。民國二十二年(1933年)，興建浙贛鐵路，中廳拆毀，鐵路橫貫其中。民國三十一年（1942年）,日軍入侵玉山縣城,普寧寺被焚毀殆盡。 玉山普寧寺建寺至今已1330余年，是玉山縣最早最大的寺廟，是佛教禪宗派曹洞宗的法脈。今大雄寶殿是1991年由江西省政協(xié)委員，省佛教協(xié)會副秘書長云居山真如寺首座和尚達定法師主持興建，歷3年而成?，F(xiàn)普寧寺規(guī)模宏大，建筑壯麗，建筑面積2000多平方米，各殿共塑佛像180多尊。寺前有浙贛鐵路、 冰溪河通過。寺后有唐朝宰相、著名畫家閻立本墓。 1987年12 月列為江西省級文

14、物保護單位。,.,.,第五站：端明書院,端明書院與汪應辰 汪應辰（11181176年），初名洋，字圣錫，玉山縣紫湖汪塢人，世稱“玉山先生”。宋紹興五年（1135年）參加禮部會試，名列第八，殿試擢為第一，時年十八歲，成為中國科舉史上最年輕的狀元之一，而且他的狀元卷被后人譽為“吏治寶典”。 理學宗師朱熹祭汪尚書文評價：“惟公學貫九流，而不自以為足。才高一世，而不自以為名。道尊德備，而不自以為得。位高聲重，而不自以為榮?！?他晚年還鄉(xiāng)講學，建端明書院，并置學田。乾隆五十七年（1792年），端明書院移建在冰溪之南，武安山東麓古歲寒庵（普寧寺左）廢址上。書院左右各3間，前面是講堂，門對冰溪；門內(nèi)左邊為科

15、舉倉，右邊是理事所；兩廡后面有書舍各5間，西北角有書舍4間。后二度被毀，幾經(jīng)重建，現(xiàn)規(guī)模尚存，大部分建筑仍在。武安山上林木茂盛，山下冰溪如一絲帶，縈繞吳越古城；河畔有綠洲成片，挑樓成排；且有城墻浮橋，青山綠水，嬉戲其間。 汪應辰創(chuàng)辦書院，使得許多學子在不平等的時代，獲得了平等教育的權(quán)利，奠定了玉山文化教育的基礎，對繁榮玉山文化、培養(yǎng)人才有莫大的好處。,.,.,第六站：漫步江南第一祠,玉山官溪胡氏宗祠始建于明朝萬歷年間，按“千長古月”造型設計和牌樓上“饗保萬齡”四個古樸遒勁的大字共同寄寓著祖宗對子孫的美好祝福。 宗祠按縮小的皇宮的規(guī)模設計，因內(nèi)村胡氏一祖宗曾是太子陪讀，太子登基后，特賜該陪讀以皇

16、宮造型建宗祠，以示皇恩。整個外型遠望像一只龍，左右有兩口井，那是龍的雙眼，前面是一月亮塘，即“千長古月”的“月”字，龍不可缺水。門前正對桃溪，清水潺潺，源源不斷。可見宗祠構(gòu)思巧妙。,.,.,玉山歷史悠久、區(qū)位優(yōu)越、交通便利，歷史上是贛浙閩三省的交通要沖，素有“兩江鎖鑰、八省通衢”之稱。玉山縣民風淳樸，人杰地靈，自古書香濃厚，人才輩出。建國以來共培養(yǎng)出新中國首批18位博士之一的理論物理學家黃朝商等玉山籍博士200余人、碩士600余人，遍布國內(nèi)外，享有“才子鄉(xiāng)、博士縣”美譽。 請結(jié)合此次旅游，說說玉山為何人才輩出，且經(jīng)久不衰？,研學問題之一,.,.,古城墻、考棚、冰溪第一樓、普寧寺、端明書院、江南第一祠，或毀或立或修