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文檔簡介
1、項(xiàng)目概述 本項(xiàng)目主要是通過文獻(xiàn)查閱、社區(qū)實(shí)際走訪調(diào)查了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的含義及類型,中國社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展現(xiàn)狀以及有效進(jìn)行社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理的途徑與方法,培養(yǎng)學(xué)生與社區(qū)建立聯(lián)系、通過觀察和調(diào)查從社區(qū)收集資料進(jìn)行分析綜合的能力。,項(xiàng)目概述 本項(xiàng)目包括調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成、社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀以及如何開展社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理。,背景介紹 就中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)來看,社區(qū)經(jīng)濟(jì)是20世紀(jì)70年代以后逐漸發(fā)展起來的。我們是在社區(qū)建設(shè)與社區(qū)管理的背景下來考察社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織,所以社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織是指與社區(qū)關(guān)聯(lián)、為社區(qū)服務(wù)、提高社區(qū)居民生活質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織。只要與社區(qū)相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)行動(dòng)都可以稱為社區(qū)
2、經(jīng)濟(jì),從而使之更具有包容性,這也與中國社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展相適應(yīng)。,主要內(nèi)容, 任務(wù)1調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成, 任務(wù)2 了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀, 任務(wù)3 開展社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理,任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成 任務(wù)描述 調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成是分析社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的第一步,通過走訪社區(qū),調(diào)查社區(qū),我們將獲得的是對有關(guān)社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織構(gòu)成的感性認(rèn)識(shí)。,任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成 任務(wù)實(shí)施 介紹某社區(qū)的社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展情況,以 此說明社區(qū)經(jīng)濟(jì)的作用。,任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成 任務(wù)引導(dǎo) 此任務(wù)的完成建立在兩個(gè)基礎(chǔ)上,一是通過文獻(xiàn)的查閱了解什么是社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織以及社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的類型,二是通過實(shí)際的
3、社區(qū)走訪調(diào)查了解社區(qū)有什么社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織。社區(qū)走訪調(diào)查的對象一是包括社區(qū)居委會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人,了解社區(qū)的基本狀況以及社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的類型、作用;二是包括社區(qū)的居民,了解社區(qū)居民對社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的了解狀況以及社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織對本社區(qū)居民帶來的便利。,任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成 知識(shí)鏈接 1.社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的定義 2.社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的類型, 3.社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的特征, 4.社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的功能,任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成 案例閱讀: 小投資 大回報(bào)社區(qū)經(jīng)濟(jì)風(fēng)景獨(dú)好 (詳見教材),任務(wù)一 調(diào)查社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的構(gòu)成 課間休息 銀川社區(qū)經(jīng)濟(jì)打造大學(xué)畢業(yè)生“創(chuàng)業(yè)平臺(tái)” (詳見教材),任務(wù)二 了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀 任
4、務(wù)描述 了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展歷史,以便更好地了解中國現(xiàn)代社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展現(xiàn)狀,分析其優(yōu)勢與缺陷,為加快我國社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展打下基礎(chǔ)。,任務(wù)二 了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀 任務(wù)實(shí)施 通過闡述社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史與過程,更 理解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理的現(xiàn)狀。,任務(wù)二 了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀 任務(wù)引導(dǎo),我國的社區(qū)經(jīng)濟(jì)是由帶有強(qiáng)烈政治色彩的街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來的,了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史有助于我們更好地理解市場經(jīng)濟(jì)條件下社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀及其特征。,任務(wù)二 了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀 知識(shí)鏈接 當(dāng)前中國社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織存在的問題, 1.資本不充足, 2結(jié)構(gòu)不合理 3管理不完善,任務(wù)二 了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀 課間休
5、息 稅源經(jīng)濟(jì)(詳見教材),任務(wù)三 開展社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理 任務(wù)描述,通過兩個(gè)不同發(fā)展程度的社區(qū)經(jīng)濟(jì)比較,我們分析了其原因,由此提出了發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的措施與方法。,任務(wù)三 開展社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理 任務(wù)引導(dǎo),通過比較的學(xué)習(xí)方法,我們更明白城市社 區(qū)經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的優(yōu)劣勢。,任務(wù)三 開展社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理 知識(shí)鏈接 促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的措施 一,政府應(yīng)對社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃, 為社區(qū)經(jīng) 濟(jì)組織的發(fā)展指明方向。 二,政府應(yīng)及時(shí)制定管理社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織的各項(xiàng)政策,利用財(cái)稅杠桿幫助社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展。 三,政府應(yīng)委托社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織托管社區(qū)服務(wù)設(shè)施 。 四,政府應(yīng)重視培養(yǎng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織所需的專業(yè)人才,提高社區(qū)工作人員的待遇。,任務(wù)三 開展社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織管理 案例閱讀 讓社區(qū)經(jīng)濟(jì)活起來 紅林農(nóng)場抓好紅田社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展記(詳見教材),課后實(shí)訓(xùn), 1、案例分析 莘莊工業(yè)區(qū)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織改制,逾七千 農(nóng)民成股東(詳見教材) 思考:莘莊工業(yè)區(qū)怎樣對社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織進(jìn) 行
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