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1、第二節(jié):認識運動 把握規(guī)律,機械運動,化學(xué)運動,生命運動,社會運動,原始社會,奴隸社會,封建社會,資本主義社會,一、運動是物質(zhì)的根本屬性, 哲學(xué)上所講的運動就是宇宙 中一切事物、現(xiàn)象的變化和 過程,1、運動的概念,運動是物質(zhì)的根本屬性和存在 方式.世界上不存在脫離運動 的物質(zhì),2、物質(zhì)和運動的關(guān)系,想一想 到底什么在運動呢?,各是什么 ?,有沒有離開物質(zhì)的運動呢?,宏觀物體,機械運動的載體-,原子、離子,化學(xué)運動的載體-,生命有機體,生物運動的載體-,生產(chǎn)方式,社會運動的載體-,人腦,思維或精神運動的載體-,運動是物質(zhì)的運動,脫離物質(zhì)的運動是根本不存在的,運動是物質(zhì)的運動,物質(zhì)是運動的承擔者,
2、、( )是物質(zhì)的根本屬性和存在方式, 世界上不存在脫離( )的物質(zhì),、運動是( )的運動,( )是運動的承擔者,脫離物質(zhì)的運動是根本不存在的,運動和物質(zhì)的關(guān)系,思考:物質(zhì)和運動有什么關(guān)系呢?,運動,運動,物質(zhì),物質(zhì),有人說,世界上存在著不運動的物質(zhì),例如,某些物體從出現(xiàn)的第一天起就沒動過,大雁塔在西安,故宮在北京就是如此。請你分析一下,此話錯在哪里?,它只看到了相對 靜止,而沒有看 到事物的運動。,3、靜止的含義,運動的一種特殊狀態(tài),事物在它發(fā)展的一定階段和一定時期,其根本性質(zhì)沒有發(fā)生變化,物體相對于某一參照體系來說沒有發(fā)生某種運動,或者說物體在一定條件和范圍內(nèi)沒有進行某種特殊的運動,靜止是相
3、對的、有條件的、暫時的,劉德華還是劉德華,不是梁朝 偉,也不是周杰倫,模擬法庭,張三向李四借錢并立字據(jù)。一日,李四向張三要錢,張三振振有詞地說,事物是運動變化的,此時的我已不再是原來的我了,我沒欠你的錢,李四氣得打了他一頓。二人鬧到縣衙,縣官問張三:欠債還錢,乃天經(jīng)地義,你為什么借錢不還?張三把他的理由又陳述了一遍??h官聽了覺得很有理,又問李四,為什么要打人?李四說,事物是運動變化的,此時的我已經(jīng)不是打他時候的我了,我沒打他!縣官只好不了了之。,同學(xué)們,你們能斷這個案子嗎?,物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一,、運動是( )、( )、( ),、靜止是( )、( )、 ( ),4、運動和靜止的關(guān)
4、系,思考:運動和靜止有什么關(guān)系呢?,、物質(zhì)世界是( )和 ( )的統(tǒng)一,絕對的,無條件的,永恒的,相對的,有條件的,暫時的,絕對運動,相對靜止,“人不能兩次踏進同一條河流”。,“人甚至一次也不能踏進同一條河流”。,議一議,赫拉克利特,克拉底魯,正確。承認運動的絕對性。,錯誤。否認相對靜止的存在。,規(guī)律就是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,、規(guī)律的含義:,三、運動是有規(guī)律的,任何規(guī)律都是事物運動過程中固有的聯(lián)系,任何規(guī)律都是事物運動過程中本質(zhì)的聯(lián)系,我看見了蘋果落地,為什么沒看見引力呢?,人們所看見的往往是什么?,隱藏在現(xiàn)象背后的東西通常是什么?它要怎樣才能被人們所認識?,任何規(guī)
5、律都是事物運動過程中必然的聯(lián)系,課堂探究:俗語“種瓜得瓜,種豆得豆”說明了什么?,課堂探究:太陽從東邊升起,從西方落下。我們能否通過某種辦法使太陽從西方升起,從東方落下?這說明了什么?,任何規(guī)律都是事物運動過程中穩(wěn)定的的聯(lián)系,、規(guī)律的普遍性,閱讀教材第33頁中間的探究活動,思考:,(1)“永動機”為什么無法制造出來?,(2)焦耳的成功給了我們什么啟示?,(1)“永動機”無法制造出來,是因為這一設(shè)想違背了能量守恒定律,從一開始就是不科學(xué)的。,(2)焦耳成功啟示規(guī)律是客觀的,我們要尊重科學(xué)、尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。,視頻揠苗助長說明了什么哲學(xué)道理?,說明規(guī)律客觀性,具有強制性。人們想問題、辦事情
6、不能同規(guī)律背道而馳,按照客觀規(guī)律辦事。否則,就一定會受到規(guī)律的懲罰。,由于人類認識了水的流動規(guī)律,人們就可以治理水患,興修水庫,建造水渠,引水上山,變水害為水利,為人類造福。,三峽工程,3、規(guī)律的客觀性,4、尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,人在規(guī)律面前并不是無能為力的。人們能夠利用對規(guī)律的認識,預(yù)見事物發(fā)展的趨勢和方向,指導(dǎo)實踐活動;人們可以利用對規(guī)律的認識,改變或創(chuàng)造條件,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍,使人們少受其害或免受其害,直到變害為利,為人類造福。,5、人們可以認識和利用規(guī)律,探究:以上探究材料說明了什么哲學(xué)道理?,本課小結(jié):,1、物質(zhì)和運動的關(guān)系,2、運動和靜止的關(guān)系,3、把握規(guī)律,按客
7、觀規(guī)律辦事,古希臘哲學(xué)家克拉底魯認為,萬物只是一種不可名狀的“旋風”,瞬息萬變。他拒絕給事物以名稱,主張對客觀事物“什么都不能說”。他錯誤在于( ) A、否定了事物的客觀性 B、夸大了人的主觀能動性 C、否認了事物的相對靜止 D、割裂了物質(zhì)與運動的關(guān)系,C,課堂練習,一切存在物,一切生活在地上和水中的東西,只是由于某種運動才得以存在、生活。,馬克思的上述論斷的哲學(xué)涵義是( ) A、運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性 B、運動是物質(zhì)的唯一特性 C、運動是物質(zhì)的派生物 D 、任何運動都有自己的物質(zhì)承擔者,A,我國古代思想家荀子說:“天行有常,不為 堯存,不為桀亡”,“天不為人之惡寒而輟冬,地 不為人之惡遼遠而輟廣?!边@些話說明( ) A、規(guī)律的存在和發(fā)生作用可以由人的主觀意識 決定 B、自然規(guī)律具有客觀性,社會規(guī)律不具有客觀性 C、規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 ,具有客觀性 D、規(guī)律是可以認識和利用的,C,下列符合唯物辯證法運動觀的( ) A、坐地
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