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1、小學(xué)中秋節(jié)主題班會總結(jié)范文以下為您提供的是小學(xué)中秋節(jié)主題班會范文,歡迎參考!為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍, 9 月 xx日下午,來安城南小學(xué)組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化 喜迎中秋”主題班會活動。各班老師精心準備, 收集資料,制作課件。利用白班播放課件,讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、 賞月等典故的由來,鼓勵學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說故事, 感受中秋文化的博大精深,增強民族自豪感、自尊心和自信心。課后,各班老師還給學(xué)生布置一個特殊的作業(yè):要求學(xué)生發(fā)短信、打電話向親人朋友致以真誠的問候,表達自己濃濃的摯愛親情。通過慶中秋活動,不僅讓學(xué)生們對中華民族的傳統(tǒng)文化有
2、了更深入的了解,而且也是對中華民族的優(yōu)良文化的一次完美傳承。xx 年 9 月 15 日是中秋節(jié),今年的中秋節(jié)來的格外早,與開學(xué)特別鄰近,為了加強學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認識和理解, 了解中秋節(jié)的來歷,進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)進取的精神,特于9 月 15 日下午第三節(jié)召開全校性的主題班會教育活動?;顒拥闹笇?dǎo)思想通過“揚傳統(tǒng)文化、過喜慶佳節(jié)” _ 活動,以年級為單位,通過播放神話故事、講述過節(jié)趣事,收集老一輩子人過節(jié)的經(jīng)歷等形式開展各類體驗活動, 加強學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認識和理解,并針對學(xué)校的留守兒童孤獨的心靈進行有效的關(guān)心和慰問,讓他們過一個喜慶開心的中秋節(jié)。 活動結(jié)束,班主任還安排布置了品嘗美味月餅和
3、水果的活動,進一步體會中秋傳統(tǒng)文化的特點與來歷。通過此次活動,廣大同學(xué)們體會了過節(jié)的喜悅,進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,紛紛表示在新的 學(xué)期開始,將以百倍的努力去回報家長,回報學(xué)校,爭取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績。9 月 xx日,xx 小學(xué)以班為單位在全校開展了一場中秋主題班會。而我們二年級 1 班,在活躍的氣氛下, 也成功舉辦了一場別開生面的“月兒圓,心兒甜”的中秋班會。我們班的班會主題是這樣的。首現(xiàn)是以一幅月亮圖引發(fā)學(xué)生對中秋的聯(lián)想 : 吃月餅,嫦娥,賞花燈 ; 繼而以一個有趣的民間神話故事,讓同學(xué)們了解了中秋節(jié)的由來。 其次是以詩歌朗誦和中秋歌唱來歌頌月亮下的月團圓,以小組唱、男女唱和獨唱的形式,
4、激發(fā)學(xué)生對月亮的熱愛。接下來便是激烈的中秋知識競猜環(huán)節(jié)。 我們準備了 30 面小紅旗,對于積極發(fā)言的同學(xué)給予獎勵, 使同學(xué)們在激烈的競爭效應(yīng)下積極的暢所欲言,全會達到高潮。最后,我們再以一首中秋詩歌月姥姥的吟誦中結(jié)束了今天的主題班會。通過這次班會,使學(xué)生在節(jié)日的氣氛下了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié) - 中秋節(jié)的來歷, 也了解中秋吃月餅的習(xí)俗和意義。 在優(yōu)美的音樂中欣賞有關(guān)中秋的名言佳句,兒歌,吟誦朗讀,體會月的韻味。除此之外,也嘗試著讓學(xué)生, 體驗古人對悲歡離合的感傷和寄月言志的情懷。其實,舉辦一場主題班會,在了解中秋這個傳統(tǒng)的節(jié)日外,更重要的是養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng),熱愛親人的感情。學(xué)生在中秋佳節(jié)到來之際,還有許多家長由于種種原因不能回來與孩子、老人團聚。相信通過當天的活動, 使我們大家都有所收獲。中秋到了,老師借助一場班會,送給大家一個甜甜的月餅。第一層,體貼 ! 第二層,關(guān)懷 ! 第三層
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