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1、正反比例的比較練習(xí),人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.通過(guò)練習(xí)使同學(xué)們理解并掌握正比例和反比例的意義與區(qū)別。 2.能正確判斷兩種量是成正比例還是成反比例。,0,2 3 4 5 6 7,1,240,40,80,120,160,200,路程(千米),(1),(1),0 5 10 15 20 25 30,120,20,40,60,80,100,加工時(shí)間(時(shí)),(2),(2),時(shí)間(時(shí)),每小時(shí)加工數(shù)(個(gè)),思考:表中哪兩種相關(guān)聯(lián)的量成比例?成什么比例?,1. 判斷下面的兩種量成不成比例?成什么比例? 1)每小時(shí)織布米數(shù)一定,織布的總米數(shù)和時(shí)間() 2)生產(chǎn)總量一定,每天生產(chǎn)量和天數(shù)() 3)平
2、行四邊形面積一定,它的底和高() 4)一輛汽車的載重量一定,運(yùn)送貨物的總量與運(yùn)的次數(shù)() 5)一個(gè)人的年齡與他的體重() 6)分子一定,分母和分?jǐn)?shù)值() 7) 正方形的邊長(zhǎng)和面積() 8) 小麥的出粉率一定,小麥的重量與面粉的重量(),2. 下面兩種量成什么比例? 1)時(shí)間一定,每小時(shí)加工零件數(shù)和零件總數(shù) 2)時(shí)間一定,加工一個(gè)零件所用的時(shí)間和零件總數(shù),零件總數(shù),每小時(shí)加工零件數(shù),時(shí)間(一定),加工一個(gè)零件所用的時(shí)間,零件總數(shù)時(shí)間(一定),3. 如果abc,那么: c一定,a和b成( )比例 b一定,a和c成( )比例 a一定,b和c成( )比例,4.填空: 在單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三種量中, 1.( )一定,( )和( )成( )比例 2.( )一定,( )和( )成( )比例 3.( )一定,( )和( )成( )比例,5.判斷 1. 小王從家到工廠,行走的速度和時(shí)間成反比例。( ) 2. 訂閱小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的總份數(shù)和總錢數(shù)成正比例。( ) 3. 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬成反比例。 ( ) 4. 三角形面積一定,它的底和高不成比例。 ( )
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