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第 12 課 時(shí) 校園綠地面積,提出問(wèn)題,你們學(xué)校的綠地面積是多少?人均綠地面積呢?,要知道學(xué)校的人均綠地面積,需要收集哪些數(shù)據(jù)?可以怎樣收集數(shù)據(jù)?,先了解校園里綠地的分布情況,再制訂一個(gè)測(cè)量和統(tǒng)計(jì)校園綠地面積的方案,在全班交流。,要知道校園內(nèi)草坪、花圃和樹(shù)木的占地面積。,要計(jì)算人均綠地面積,還要知道全校師生人數(shù)。,可以查找資料或者實(shí)地測(cè)量計(jì)算面積所需的數(shù)據(jù)。,實(shí)地測(cè)量,根據(jù)活動(dòng)方案,分小組測(cè)量和計(jì)算校園內(nèi)草坪、花圃和樹(shù)木的占地面積,并把結(jié)果記錄在下表中。,匯總分析,匯總各小組的測(cè)量結(jié)果,并完成下面的統(tǒng)計(jì)表。,通過(guò)測(cè)量和統(tǒng)計(jì),你知道了什么?還能想到哪些問(wèn)題?,各種類型的綠地中,面積最大的是,我們學(xué)校的人均綠地面積是,與前幾年比,學(xué)校的綠地面積有什么變化嗎?,匯總分析,回顧反思,通過(guò)上面的活動(dòng),你有什么收獲和體會(huì)?,測(cè)量和計(jì)算綠地面積時(shí),要靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的面積計(jì)算方法。,可以用查找資料、測(cè)量等方法收集數(shù)據(jù)。,要愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。,
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