新課標(biāo)初中物理《熱學(xué)》復(fù)習(xí)課件

1、2020/9/10,物理學(xué)研究的內(nèi)容,力 熱 聲 光 電 原子 原子核,2020/9/10,熱 學(xué),溫 度,分子的動理論 內(nèi) 能,物態(tài)變化,熱現(xiàn)象,2020/9/10,溫 度,定義,攝氏度 ,熱力學(xué)溫度K,單位,溫度計,原理,使用方法,常用溫度計,體溫計,結(jié)構(gòu),使用方法,2020/9/10,物態(tài) 變化,熔化 凝固,晶體非晶體,晶體熔化凝固的條件,熔點凝固點,圖 像,汽化兩種方式,液化兩 種方法,蒸發(fā),三個因素,沸騰,致冷,汽化 液化,升華 凝華,沸點,沸騰的條件,降低溫度,壓縮體積,沸點和壓強的關(guān)系,2020/9/10,分子動理論內(nèi) 能,分子動理論,內(nèi) 能,能的轉(zhuǎn)化和守恒,2020/9/10,

2、分子動理論,物質(zhì)是由分子組成的。,分子間存在著相互作用的斥力和引力。,組成物質(zhì)的大量分子都處于永不停息的無規(guī) 則的運動。,擴散：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象表明 。,溫度越高，分子運動越劇烈。,2020/9/10,定義,比熱,做 功,規(guī)律,熱傳遞,熱量,內(nèi) 能,定義,單位,定義,單位,計算公式,改變內(nèi)能兩種方法,燃料燃燒,內(nèi)能的利用,計算公式,熱值,定 義,單 位,物理意義,熱 機,熱機和環(huán)境保護,汽油機,柴油機,構(gòu)造、原理,分子動能：,分子勢能：,內(nèi) 能,構(gòu)造、原理,2020/9/10,熱學(xué)部分知識結(jié)構(gòu),溫度,物態(tài)變化,分子動理論與內(nèi)能,2020/9/10,熱學(xué)部分,一

3、.溫度 溫度計： 1.概 念：表示物體的冷熱程度。 2.單 位：開爾文（開 K）；攝氏度（） 單位規(guī)定：0：一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，冰水混合物； 100：一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，沸水的溫度。 3.測量工具：溫度計 4.種 類：常用溫度計；體溫計。 5.工作原理：液體熱脹冷縮。 6.讀數(shù)練習(xí)：,總目錄,下一頁,上一頁,返回,練習(xí),退出,2020/9/10,熱學(xué)部分,二.物態(tài)變化： 1.物態(tài)變化圖： 2.事例： ,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)部分,三.分子動理論和內(nèi)能： 1.內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子組成； 分子出于永不停息的無規(guī)則運動中； 分子間存在相互作用的引力和斥力。 2.擴散

4、現(xiàn)象：兩種不同的物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進入 對方的現(xiàn)象。,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)部分,三.分子動理論和內(nèi)能： 3.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的動能和勢能的總和。 4.改變物體內(nèi)能了的兩種方法：做功和熱傳遞。 5.實質(zhì)：內(nèi)能與機械能的轉(zhuǎn)化、內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。 6.比熱：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，升高（降低）1 所吸收（放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的 比熱容。(物理意義) 7.水的比熱較大的應(yīng)用： 8.熱值：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種 物質(zhì)的熱值。(物理意義) 9.熱量的計算： 10.熱機： ,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,溫度計的種類

5、,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,溫度計示數(shù)讀法1,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,溫度計示數(shù)讀法2,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,溫度計示數(shù)讀法3,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,溫度計示數(shù)讀法4,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,體溫計讀數(shù)練習(xí),總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,三吸三放六過程,氣態(tài) 液態(tài) 固態(tài),熔化,汽化,升華,液化,凝固,凝華,物 態(tài) 變 化 圖,三化二華一凝固,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返

6、回,練習(xí),2020/9/10,D,A,B,C,E,F,G,晶體熔化、凝固,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,萘的熔解與凝固,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,晶體與非晶體的熔化,熔化 吸熱,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,晶體與非晶體的分類,1.晶 體：海波、冰、食鹽、各 種金屬等都是晶體； 2.非晶體：蜂蠟、松香、瀝青、 玻璃等都是非晶體。,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,影響蒸發(fā)快慢的因素,1、液體的溫度； 2、液體的表面積； 3、液體表面上空氣流動速度。,總目錄,下一頁,上

7、一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,水的蒸發(fā),總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,蒸發(fā)與沸騰,汽化現(xiàn)象 吸熱,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,水的沸騰,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸騰圖像,100 80 60 40,A,O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12時間,B,C,D,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,碘的升華與凝華,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,沸點與壓強的關(guān)系,氣壓增大,沸點升高,氣壓減小,沸

8、點降低,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,鎢絲升華與凝華,電流通過鎢絲,放出熱量,鎢絲升華. 斷電后,鎢蒸氣凝華,附著在玻璃內(nèi)表面.,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,物態(tài)變化事例I,雪糕化了; 濕衣服曬干; 樟腦球越放越小; 樹枝上生成霜; 用鐵水澆注工件; 蒸鍋上方生成白氣; 冰的熔化; 雪人變小; 夏天從冰箱取出的冰鎮(zhèn)汽水，過不久瓶外出現(xiàn)小水珠； 常用的煤氣儲存進罐內(nèi)的方法;,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,物態(tài)變化事例II,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,分子間存在空隙,

9、總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,擴散現(xiàn)象I,酒精,硫酸銅溶液,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,擴散現(xiàn)象II,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,分子間的引力,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,物體內(nèi)能的改變一,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,物體內(nèi)能的改變二,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)基本物理量,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020/9/10,熱機,總目錄,下一頁,上一頁,退出,返回,練習(xí),2020

10、/9/10,熱學(xué)知識要點,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)知識要點,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)知識要點,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)知識要點,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)知識要點,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)題型示例,1.下列物態(tài)變化，屬于放熱過程的是（ ） A.熔化 B.升華 C.液化 D.汽化,2.下列事例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ） A.酒精涂在手上覺得涼 B.冬天曬太陽，人感到暖和 C.鋸木頭時

11、，鋸條會發(fā)燙 D.燒紅的鐵塊溫度逐漸降低,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)題型示例,3.下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱過程的是（ ） A.春天來到，積雪熔化 B.夏天的清晨，草地上出現(xiàn)露珠 C.秋天的早晨，出現(xiàn)大霧 D.初冬的清晨，地面上出現(xiàn)白霜,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),4.下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（ ） A.給盛水的杯子加蓋 B.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中 C.把濕衣服放在通風(fēng)的地方 D.把蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱,2020/9/10,熱學(xué)題型示例,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),ACD,6.在唐朝的皇宮里，夏天由宮里人推動高大

12、 的水車，將水灑到宮殿的房頂上，水再順 著房頂流下這樣做的目的是為了( ) A.清潔房頂 B.解暑降溫 C.尋歡作樂 D.為了新奇、美觀,5.關(guān)于汽化，下列說法中錯誤的是（ ） A.汽化是在液體表面發(fā)生的現(xiàn)象； B.汽化時液體需要吸收熱量； C.汽化時液體溫度要降低； D.汽化在一定溫度下才能進行。,2020/9/10,熱學(xué)題型示例,C,7.下面的例子中，用熱傳遞的方式來改變物 體內(nèi)能的是（ ） A鋸木頭，鋸條溫度升高； B給車胎打氣，打氣筒壁發(fā)熱。 C用火燒水，水的溫度升高； D水蒸氣膨脹把水壺蓋頂起,8.下面的例子中，用做功的方式來改變物體 內(nèi)能的是（ ） A用酒精燈加熱杯中的冷水； B燈

13、泡通電后發(fā)熱； C雙手相互摩擦溫度升高； D把燒紅的鐵棒放入水中，鐵棒變冷,C,2020/9/10,熱學(xué)題型示例,9.質(zhì)量和初溫都相同的鋁塊和銅塊（C鋁C銅）， 吸收相同的熱量后，將它們互相接觸，則 （ ） A熱從鋁傳給銅 B不發(fā)生熱傳遞 C熱從銅傳給鋁 D無法判斷,C,10.戴眼鏡的人，從寒冷的室外走進室內(nèi)時， 鏡片上會有 ，使鏡片變得模糊， 這是因為室內(nèi)的 遇到冷的鏡片， 發(fā)生了 現(xiàn)象。,小水珠,水蒸氣,液化,2020/9/10,熱學(xué)題型示例,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),11.根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素，你在曬濕的 布衣服時，為了干的更快，你怎樣做？,12.把溫度計的玻璃泡用棉花

14、包上，蘸上酒精。 酒精蒸發(fā)時溫度計的示數(shù) ，這是因為 蒸發(fā) 的緣故。,下降,吸熱,2020/9/10,熱學(xué)題型示例,13.圖中是某種晶體的 熔化圖像，從圖像 中可以看出，它的 熔點約是 ， 該晶體從開始熔化 到全部熔化完，共 持續(xù)了約 min， 這一過程是 熱 過程。,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),2020/9/10,熱學(xué)題型示例,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),14.把裝有碎冰塊的試管,插入 燒杯里的碎冰塊中.然后對 燒杯底部加熱,當(dāng)燒杯里的 冰塊熔化一半時,試管里的 冰塊將( ) A.全部熔化；B.不熔化； C.熔化一半；D.開始熔化。,B,2020/9/10,熱學(xué)題

15、型示例,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),15.日常生活中用的高壓鍋，是利用 ， 的道理來更快的煮熟飯菜的。,16.針對我國土地沙化及沙塵暴日益嚴(yán)重的形 勢，專家們建議：要提高植被覆蓋率，減 少裸地面積這樣可以使土壤中的水分蒸 發(fā)_(選填“減慢”或“加快”),2020/9/10,無規(guī)則運動的動能,溫度,快,高,熱學(xué)題型示例,17.物體內(nèi)部所有分子做 和 分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。物體的 內(nèi)能跟物體的 有關(guān)。溫度越高，物體 內(nèi)部分子的無規(guī)則運動越 ，物體的內(nèi)能 越 。,18.“神州五號”的載人倉從飛行軌道落到了內(nèi)蒙 古的戈壁灘上，由于和大氣的摩擦而使溫度 升高直至外殼燒焦，這是通過

16、 方式改 變了它的內(nèi)能。（填“做功”或“熱傳遞”）,做功,2020/9/10,熱學(xué)題型示例,19.去年5月25日，某地進行了一次人工降雨， 用的主要材料之一是固體干冰。使用干冰 的目的是通過它的_從周圍吸熱而達 到使云層急劇降溫的效果。,20.物質(zhì)的分子間存在 力和 力的作用， 液體和固體中的分子不容易飛散開，面保 持一定的體積是因為分子間存在著 的 緣故；壓縮液體和固體很困難，是因為分 子間存在著 緣故。,斥,引,引,斥,2020/9/10,擴散,無規(guī)則運動,熱學(xué)題型示例,21.國慶節(jié)期間，在天安門廣場擺放著很多的鮮 花，游客在廣場上游玩時能聞到花香，這種 物理現(xiàn)象叫做_現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明分

17、 子在永不停息的做_。,22.完全燃燒4kg木炭產(chǎn)生的熱量是 J； 若要得到1.7106J的熱量，要完全燃燒 g 木炭。,1.36108,50,2020/9/10,熱學(xué)題型示例,總目錄,下一頁,上一頁,返回,退出,練習(xí),23.下列物態(tài)變化的名稱，并指出終態(tài)和初態(tài)：,凝華,液化,固態(tài)小冰晶,液態(tài)小水珠,氣態(tài)水蒸氣,氣態(tài)水蒸氣,固態(tài),液態(tài),熔化,2020/9/10,24.摩擦生熱是 能轉(zhuǎn)化為 能， 水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電是 能轉(zhuǎn)化為 能， 電動機帶動機器轉(zhuǎn)動是 能轉(zhuǎn)化為 能， 氣體膨脹對外做功是 能轉(zhuǎn)化為 能， 燃料燃燒發(fā)熱是 能轉(zhuǎn)化為 能。,機械,內(nèi),機械,電,電,機械,內(nèi),機械,化學(xué),內(nèi),熱學(xué)題型示例,25.四沖程柴油機和汽油機的四個沖程順序是吸氣 沖程、 沖程、 沖程、 沖程。 其中 沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能， 沖 程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。,壓縮,做功,排氣,壓縮,做功,2020/9/10,熱學(xué)題型示例,26.做飯時，廚房里彌漫著飯菜的香味，這