小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)

1、小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)【篇一】小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作 : 能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修; 按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品 ; 及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室日志的記錄以及填寫實(shí)驗(yàn)通知單。一學(xué)期下來， 工作取得了一定的成績(jī)，也存在一些問題以及需要改進(jìn)的地方，為將來工作做的更好，特從以下三個(gè)方面來總結(jié)：一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況1 、本學(xué)期，由于學(xué)校實(shí)行營(yíng)養(yǎng)午餐，實(shí)驗(yàn)室被占用，老師每上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課相對(duì)少些。在實(shí)驗(yàn)過程中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究， 在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

2、和科學(xué)的學(xué)習(xí)、 實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。2 、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育， 注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)1 、在學(xué)期初，制訂了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表。2 、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。3 、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開支。三、存在問題及改進(jìn)措施1 、目前，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步

3、提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。2 、要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。3 、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處， 要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)， 開放思想。這些將是以后我們努力的地方?！酒啃W(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)， 增添了一些有用的儀器，切實(shí)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展， 提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量， 培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究潛質(zhì)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。1 、透過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真

4、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范使用， 確保實(shí)驗(yàn)老師能夠正確、 熟練地使用好每件儀器，確保了實(shí)驗(yàn)的開出率和成功率。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中，教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作，并同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后，能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)制度，整理好實(shí)驗(yàn)儀器，做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。2 、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此，為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材、大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動(dòng)向， 以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì)和創(chuàng)新精神為主， 充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的潛質(zhì)， 培養(yǎng)了學(xué)生多方面的潛質(zhì)。此外， 我們科學(xué)老師互相聽課，虛心學(xué)習(xí)先

5、進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，給自己充電，不斷提高自身素質(zhì)。3 、在教學(xué)過程中，科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器，正因這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作， 但是在操作過程上， 由于有些儀器的經(jīng)常使用， 難免會(huì)出現(xiàn)各種誤差及損壞， 因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行修理， 排除一些故障， 使儀器的作用得到了程度的發(fā)揮。同時(shí)對(duì)于一些沒有配備的實(shí)驗(yàn)儀器， 我們進(jìn)行了自制簡(jiǎn)易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。4 、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，教師善于總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)狀況，讓學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)， 給學(xué)生充足的時(shí)刻， 讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識(shí)，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)設(shè)想充分了解， 并及時(shí)將這些活動(dòng)資料寫下來，做好記錄。5 、各個(gè)

6、科學(xué)教師按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺筮M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，器材不足的主要用簡(jiǎn)易的自制教具完成，使得本期。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95/100 以上。在實(shí)驗(yàn)室管理方面， 雖然取得了必須的成績(jī)， 但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的操作使用還不能到達(dá)十分正確的程度， 沒有將實(shí)驗(yàn)室的功能發(fā)揮出來，因此在以后的教學(xué)過程中，我們要改變這些缺點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的效應(yīng)，讓實(shí)驗(yàn)室真正為教師和學(xué)生服務(wù)。【篇三】小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、 配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績(jī)。 在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地

7、完成了自己的任務(wù)。 努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。 現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下 :一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排1 、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。2 、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。3 、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。4 、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長(zhǎng)、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。二、建全制度，用好設(shè)備用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作

8、用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。1 、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益， 課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境， 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá) 100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá) 95%，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。2 、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長(zhǎng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。 開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來， 以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。3 、實(shí)

9、驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們?cè)趯W(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己耍?結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。三、加強(qiáng)管理，妥善保管1 、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。 凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本， 工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。 實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。2 、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室， 其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃， 保證室內(nèi)清潔干凈。3 、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放， 貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、 防潮、防塵、防蛀工作。四、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣， 同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展， 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)， 為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。在看到成績(jī)的同時(shí)， 我也深感在不少方面還存在問題， 反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有 : 器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)